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2020-07-21 22:48:29 有 10,000 人按讚

【花蓮瘋有機・健康好生活】

有機，一直是花蓮的代名詞，而近年花蓮在推動有機產業不遺餘力，我們第一座有機農業村就在 #羅山，今天看見所有業者齊心將在地有機蔬食與產品放進便當中，榛蔚期待未來花蓮會朝向精緻而健康的飲食文化邁進。

榛蔚與各單位夥伴除了成立無毒農場、有機農業，讓農會成為農民與業者橋樑，更在今年2月特別成立有機促進辦公室，希望透過產官學合作及業者的創意與行銷，將我們的有機食材發揚光大。

此外，我們更向全國徵選設計創作稿共88件，為我們花蓮有機農業形象的LOGO進行創作投稿，恭喜獲獎的13 Design 陶一山先生！作品以綠色系及米粒外型作為整體構圖，並將農產、人與自然界密不可分的關係充分傳遞。

除了充滿創意的視覺設計，現場還有精彩又有趣的便當創意料理大賽，榛蔚也恭喜有機便當前三名參賽者：第一名銘師父、第二名美侖飯店和第三名遠來飯店，利用巧思與創新入菜，帶來極具高CP值的作品，讓榛蔚相當驚艷與佩服！

榛蔚也倍感榮幸能在雷議宗主廚的指導下，學習如何運用我們花蓮最珍貴的有機食材製作美味又健康的 #米刈包，主廚提到今天賽事的評分重點除了基本的色香味俱全、具有創意性、少油少鹽防三高外，最重要的是每位媽媽、煮夫最在意的方便攜帶與高CP值，讓家人、朋友吃的健康又安心❤️

#花蓮桃花源 #有機食材入菜 #有機促進辦公室

Tags: 關係代名詞學習單羅山米刈包花蓮桃花源有機食材入菜有機促進辦公室

徐榛蔚

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國際智慧城市觀光友善花蓮榛心感謝鄉親們的支持與鼓勵，我們一直以來，盡全力將藝術生活化，將美的事物深植花蓮，讓「幸福花蓮花園城市」不只是口號，讓人民口袋滿滿，幸福有感。

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By HBK 的 NBA I Love This Game

2017-01-05 20:10:00 有 6,412 人按讚

『Kobe與LBJ是遇過最難纏的對手！』
#Kobe篇

不會有其他人了，回顧自己已經邁向第15年的職業生涯，Dwyane Wade非常肯定這就是答案，且這兩人同時也是時代火炬的接棒，在生涯顛峰時，都是聯盟最TOP等級的人物。

在談到自己生涯最難纏的對手時，Wade如此說道：

"沒什麼好想的"
"在我看來"
"他們兩個就會排在第一與第二位"
"不管你順序如何排"
"就是LBJ與Kobe"
"當然，我平常必須更多防守Kobe"
"因此我和Kobe的對決相對更多"

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至於同梯的LeBron James，由於雙方打的位置不同，真正對位的情況比較不多，但在某些關鍵時刻兩人還是會強碰強，雙方都想當領頭羊為球隊衝鋒陷陣，打出壓倒另一方士氣的好球，Wade說道：

"LBJ對於我來說"
"他對於比賽的影響力"
"是我從未見過的類型"
"他讓人感覺有點像Magic Johnson"
"但他對於比賽影響的方式"
"我從未見過......"
"雖然我們沒有太多對手戲"
"但他和Kobe是我認為最難防"
"同時也是最難纏的對手"

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而在Wade的職業生涯裡，Kobe與LBJ的存在不僅僅只是競爭對手這麼簡單，還是瘋狂代名詞的榜樣與如兄弟般的互相扶持，讓他可以在生涯低谷與高峰下，都一直能屹立不搖，這兩人有決定性的影響力。

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Kobe與Wade的交情始於2008年北京奧運，原本Kobe一直對於Wade投射著敵意，因為Shaq O'Neal的關係，然而在北京奧運集訓相處過後，兩人都深深被互相吸引。

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Wade終於了解到為何Kobe Bryant能如此成功！除了大家熟悉不過的自虐苦練，十足的球場老鼠外，Kobe永遠一直在追求進步的可能，那時Wade印象很深刻的一件事情就是：

"Kobe在北京奧運那時半夜傳訊息給我"
"他問我都如何破解擋拆防守"
"當他這樣一個偉大球員"
"跑來問我這樣問題"
"我感到非常訝異"
"也有種備受肯定的感覺"
"他一直都是這樣子"
"好學，永不停止學習"

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同時，Kobe是一名不吝嗇分享籃球技術與態度的人，2008年前Wade正處在生涯低潮，Shaq已經不在，他自己要飽受傷病糾纏，熱火從一支東霸主直接跌到谷底，就像砧板上的魚，任人宰割。

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而曾經也有相同經歷的Kobe在北京奧運時就不斷鼓勵Wade，告訴他不要在意外界的批評或是看輕，無視那些紛紛擾擾的輿論，鎖定自己目標奮力向前，由自身表現帶動球隊，享受逆境下可以證明自己的機會。

"他跟我講了很多"
"且他跟我說最重要的就是...."
"【拼命瘋狂訓練】"
"維持自己的競爭力"
"那些努力不會白費"

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"你很難不尊敬這樣的傢伙"
"我與他的交情開始變得很好"
"他也成為我生涯追逐的標竿"

Wade在去年受訪時就是這樣表示，因為Kobe的存在，讓他在職業生涯，同一個位置，有一個能夠追逐的目標，以他為標竿盡可能的推動自己不停進步，這是很重要的一件事情，他說:

"就像Kobe進入聯盟一直想追逐Jordan"
"我的偶像是Michael Jordan"
"但Kobe一直是我生涯的標竿"
"因為球場上已經沒有MJ了"
"我享受與Kobe競爭二號位"
"且某些比賽某些時刻我覺得可以平視他"
"他也樂見我這樣一個挑戰者"
"我沒辦法見證所有偉大的SG比賽"
"我可能帶著有點偏見的說"
"我覺得他是歷史第二的得分後衛"
"而我的地位就處在三至五的位置"
"對我來講，這角度已經達到我的標竿了"
"我的職業生涯就是努力達到他高度"
"成為這位置最好的球員之一"

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這個籃球時代，球迷能有幸看到Allen Iverson、Kobe Bryant聯手將傳奇SG的火炬接棒給Dwyane Wade，真的是一件很幸福的事情。

但轉眼間，Wade也已經要35歲了，時間齒輪一直在無情轉動著，我們所能做的就是珍惜這些美好的時光。

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🏀我的Instagram
➡ http://instagram.com/hbkmamba
✏️ HBK

Tags: 關係代名詞學習單 Kobe篇

HBK 的 NBA I Love This Game

About author

我是HBK 我熱愛籃球、摯愛NBA 從1989年開始追Jordan，支持惡漢、大嘴從1999年開始狂愛AI，欣賞Kobe、VC、T-Mac 從2006年開始喜愛Kobe、Nash尊敬TD、Dirk 現在，已經找不到以前的感動所以，我珍惜這些偉大的老將這是我的痞客邦: ➡http://rvd1129.pixnet.net/blog 這是我的運動視界: ➡http://www.sportsv.net/authors/HBKNBAILOVETHISGAME 這是我的籃球地帶: ➡http://www.fanpiece.com/HBKILOVETHISGAME/ 這是我的Instagram: ➡https://instagram.com/hbkmamba/ 這是我的微博: ➡http://weibo.com/u/2065754397

我是HBK，這是我一個人經營的小天地。☆如有文案合作歡迎來信至➡snakeeyes1

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By 文茜的世界周報 Sisy's World News

2021-05-17 01:38:33 有 4,009 人按讚

《夜．語錄．山區花農的一天》

* 吃清淡食物，過樸素生活，把慾望降低一些，再降低一些，卻依然懷抱著期待、夢想和愛，這樣的日子就是快樂的日子。——張小嫻

* 所有的人類都是活在主觀之中，只要改變自己的看法，世界就會改變，從那一瞬間開始，人就能獲得重生。世界簡單的令人驚奇，但是，人總是用自己賦予的看法和想法，主觀地將事情複雜化，一切煩惱皆來自於人際關係，這就是個體心理學的根本思想，如果這個世上不存在他人，一切煩惱也隨之消失。—-阿德勒《被討厭的勇氣》

* 我面對人生的態度，從這時候起便是如此。過分地期待，事前憑借幻想過多地修飾，到頭來我還是不得不從中逃離。—-三島由紀夫《假面的告白》

* 本性善良的人都晚熟，並且他們是被劣人所催熟的，當別人聰明伶俐時，他們又傻又呆，當別人權衡利弊時，他們一片赤誠，當別人心機用盡，他們靈魂開竅，後來雖然開竅了，但內心還會保持善良與赤誠。

他們不斷地尋找同類，但最後變成了孤獨的那一個。—-莫言

* 我出生前就已經有著無窮的時間，我死後仍然是無窮無盡的時間。活著的時候我根本不想這些。一直以來，在兩團永恆的黑暗之間，我生活在明亮的世界里。
——帕慕克《我的名字叫紅》

* 我們無法選擇遇見什麼人，也無法選擇生活中的經歷，但我們可以選擇記住什麼，遺忘什麼。—— 鈴木大拙《禪者的思索》

* 一個成大事的人，不能處處計較別人，消耗自已的時間去和人家爭論，不但有損自己的性情，且會失去自己的自制力。在盡可能的情況下，不妨對人謙讓一點。與其跟狗一路走，不如讓狗先走一步，如果給狗咬一口，你即使把狗打死，也不能治好你的傷口。—-林肯

* 假如你覺得自己的日常生活很貧乏，不要去指責生活，而應該指責你自己。——里爾克《給青年詩人的信》

* 快樂要有悲傷作陪，雨過應該就有天晴。如果雨後還是雨，如果憂傷過後還是憂傷，請讓我們從容的面對。這離別之後的離別，微笑的去尋找一個不可能出現的你。—-塞林格《麥田守望者》

* 閃光的東西並不都是金子，動聽的語言並不都是好話。—-莎士比亞

* 有時候，我們不得不堅強，於是乎，在假裝堅強中，就真的越來越堅強。這是真的。——楊絳

* 遠離那些企圖讓你喪失雄心的人吧。小人經常如此，而真正的偉人會讓你覺得你也可以變得偉大。—-馬克吐溫

* 遠見的另一個代名詞：孤獨與誤解

戴高樂雖然成為德國戰俘，他卻抓住機會學習德語，認識許多重要人物，對他日後治理法國很有幫助。

一次大戰結束時，戴高樂才二十八歲，很快的，天生將才必有用。他在戰爭過程中開始學習各種戰略、戰術，包括他在戰俘營裡也把握機會，不斷學習。

四年後，三十二歲的戴高樂進入陸軍參謀學院，他認為他需要更好的戰略訓練。但是他突然發現，學院裡的教官仍將壕溝戰奉為戰時的最高規格，這讓他很不開心，因為他是進來學習的，他打過第一次世界大戰，被俘擄的時候就已經跟當時法國的空軍英雄、最優秀的戰士關在一起，他知道學校教官教的東西是第一次世界大戰前的老經驗與老教材。

未來的戰爭一定會進步，戰術一定是往前走，一次大戰中的戰溝、戰壕根本派不上用場。

他常常和學院院長激烈辯論，還差一點被退學。最終，雖然他還是取得軍官身分畢業了，成績當然還是很爛！不過，他從學院結業之後，就自己要求到德國境內的萊茵河谷駐防一年。

人生沒有一條路是白走的。

他被俘虜，而且從小就聽爸爸媽媽告訴他普魯士如何打敗法國，他想要親身瞭解這個打敗法國的國家。這個時候，雖然一次世界大戰德國戰敗了，但他自己曾經是德國的手下敗降，被抓到戰俘營去，看過德國的精銳部隊。所以，他到萊茵河谷去，一點都不覺得法國是個戰勝國，德國是個戰敗國，德國沒什麼了不起──完全不是！

在那裡，戴高樂親眼目睹法國的宿敵──德國如何快速重整起來，法國軍隊的軍事力量和德國差距越來越大。

法國從「凡爾賽條約」拿到一大筆錢，舉國揮霍，成為時尚之都。在那個時候，香奈兒的香水問世，整個巴黎街上都是珠光寶氣、噴香水的人。但是德國人想的是如何雪恥，如何重新站起來。

許多人把二次世界大戰歸咎於美國的大蕭條，經濟崩潰間接導致二次世界大戰；另一派是完全歸咎於希特勒。可是從戴高樂的眼中，第一次世界大戰後的「凡爾賽條約」的賠償條款帶給德國奇恥大辱，反而讓德國很快的開始發奮振興。

他在一九二二年以及一九二四年左右，寫了好幾次的信告訴他的朋友們，說：「法國將和德國再大戰一場，戰爭無法避免，而且幾乎和第一次世界大戰的型態完全不同。」

他認為法國根本不瞭解世界真正的情勢，在未來的戰爭裡頭，缺乏足夠的準備。這樣的遠見及語言，很像我們當代很多無聊人士對於關懷國家的人，動輒批判「唱衰自己的國家」。一點也不討好。

當時的法國人普遍厭戰，追求和平。這很正常，法國在第一次世界大戰死亡的人數超過一百萬人，所以這時的法國追求某個程度的和平，不能說他們是錯的，但是法國可能不夠警覺全世界正在發生什麼樣的困境。

其實，一個國家與人們的性格一樣，會有逃避心理；在那個時刻，法國覺得他們只需要做一件事：構築一長列的碉堡，來防禦未來德軍的攻擊。這個防線的設計者就叫馬其諾Android Marginal，後來我們稱作馬其諾防線，史上最著名的就是這條防線。

在那個時代，法國覺得他們只要做這件事情，就足以抵擋一切了！

戴高樂雖然覺得追求和平很重要，但是他認為壕溝戰根本就是可笑的事情，他覺得最重要的是擁有坦克車，他認為法國雖然有備戰車，但並不足以對付德國當時最大的坦克車。他看到德國坦克車的可怕，所以在整個一九二○年到一九三○年代，尤其是大蕭條爆發、希特勒崛起的時候，戴高樂是孤單的身影，他的主張是孤軍奮鬥的。

他在各地著書演講，希望喚醒法國人理解他已經看到的未來：唯有建構以坦克為骨幹的陸軍，才能夠保障法國的安全。

結果，法國當然沒有人要聽他的。但是有一群人卻聽到了，因為戴高樂把他的想法寫成書發表，書名叫《未來的陸軍》The Army of the Future，結果看到這本書的是德國人，這本書反而變成德國陸軍建立第一豹式戰車軍團的基礎理論。

歷史會不會太荒謬？

而戴高樂的遠見一直到什麼時候才被法國人看到？你能想像嗎？

戴高樂在一九二二年到一九二六年不斷的演講又演講；一九三九年，德軍的豹式戰車團用他的戰爭理論攻破了波蘭軍隊的層層防衛，橫掃波蘭全境；一直到一九四○年，德國攻佔丹麥和挪威的時候，法國陸軍才開始相信戴高樂，這個時候陸軍最高司令部倉促授權給戴高樂，要他建立兩支裝甲師。

但是太晚了，一九四○年五月十日，德軍對法國展開閃電攻擊，就像戴高樂早就預料的，馬其諾防線根本擋不住德軍，法軍的坦克部隊也沒有辦法趕到前線保衛法國。

儘管如此，戴高樂也沒有說：「你看吧！你們都不聽我的，我就看你們怎麼垮的。」

我說過，他的血液裡頭流留愛法國的熱血，他一生下來，到他最後嚥氣的那一分鐘，他都認為他是為法國而生，他也該為法國而死。

所以，他仍然嚴格的督軍，使部隊成為當時最驍勇善戰的單位。

嚴格到什麼地步呢？

當時他的母親已經病危，快要走了，戴高樂的媽媽親手把他帶大，經常跟他講述故事，他跟母親的感情是很深的！但是，在二次世界大戰的時候，即使他督軍的地點離母親居住的地點沒有多遠，部隊行軍到離母親的住處只有數哩的時候，他猶豫了一下，看一眼母親的住處，鞠了一個躬，跪了下來，親吻了土地，掉下眼淚，就當成是和母親的告別。

他並沒有回去見母親最後一面。

在那個時候，法軍所有的裝甲師，只有戴高樂所轄的單位能夠延緩德軍凶猛的攻勢。當時法國分成兩派，一派希望趕快跟德軍妥協；另一派則是要繼續作戰。那時候法國總理叫作雷諾Paul Reynaud，就在這個關鍵時刻，雷諾總理指派戴高樂到英國。

這個時間點非常重要。一九四○年六月九日，戴高樂到了英國，這也改變了戴高樂的一生。他見到英國首相邱吉爾，兩個人的首度會晤即惺惺相惜，這是一個歷史性的轉捩點。

當時的邱吉爾已經六十幾歲，算是英國政壇元老，而戴高樂只是一個剛開始在戰場崛起、被提拔為少將、會打仗的軍人而已。他們兩人見面能夠代表什麼呢？

這兩個人不愧是世紀偉人，他們達成一種前所未聞的態度和協議。

邱吉爾和戴高樂想到的是暫時擱在法國、英國的國家獨立主權，兩國軍隊統一，建立單一政府、單一軍隊，才有辦法阻擋德國。

英國願意這麼做，戴高樂也認為不必談什麼法蘭西榮耀，事實就是如此。所以邱吉爾曾經說：「戴高樂在六月九號搭著飛機來到英國，這架小飛機不只是載著戴高樂，還包括法國的命運。」

這個提議被提出來之後，戴高樂懷抱希望回到法國，但是他發現在出國期間，雷諾總理在失敗論與投降論者的逼迫之下，已經辭職下台了。

繼之而起是後來大家對法國歷史比較瞭解的，稱作「維琪政府」，也被稱為投降政府。

當時擔任維琪政府總理的人是誰呢？

我們在第一講談到，第一次世界大戰時期戴高樂參加三十三軍團，他覺得要跟隨著一位最會打仗的將軍，他的名字叫貝當，維琪政府總理就是貝當。

人，此一時，彼一時，貝當當時想做的就是趕快送上一份停戰協議。

戴高樂此時站在人生的重要關口，他究竟應該支持以前的長官貝當維琪政府呢？

還是為他摯愛的法國全力奮鬥呢？

戴高樂後來回顧他一生，他說那一次是最痛苦的抉擇之一，他曾說：「我生命的一部分似乎在這一刻死掉了！這部分就是我長久以來信守的整體法國、不可分割的法國陸軍，還有我對領袖的忠誠。」

然而，命運對他的呼喚，從小就十分清晰而響亮，一個沒有榮譽感的法國，就不是法國。歷史要他為法國做出高貴的貢獻，只許戰鬥，絕不許投降。

他拒絕了維琪政府所有要求他做的事情。

搭上一架小飛機，流亡，再次前往英國倫敦。
—-陳文茜《文茜説世紀典範人物》

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By GreatKidsLearning

2016-09-04 01:39:25 有 17,848 人看過有 141 人喜歡

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Everyone can learn math or English easily from this video channel. Everyone can also learn how to speak Chinese. I hope everyone would love this video channel. 這英文與數學影片學習頻道能希望每個人都能很輕鬆的學習英文、中文與數學, 也希望大家能喜歡此影片頻道。喜歡它請訂閱此頻道，謝謝! Please subscribe this video channel. Thanks

關係代名詞學習單在啟點文化 Youtube 的評價

By 啟點文化

2019-08-06 19:00:10 有 6,799 人看過有 204 人喜歡

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以下為本段內容文稿：

你可能聽過、甚至於使用過「李施德霖」這個廠牌的漱口水。

這個廠牌的漱口水，它當年喔在被發明出來的時候，它是被當做是醫療用的消毒劑；甚至於後來衍生的運用，被當作是地板的清潔劑。

但是呢，它是在什麼樣的關鍵之後，李施德霖成了「漱口水」的代名詞？在它成了漱口水的代名詞之前，它又是如何讓大家意識到「口臭」是個問題？

其實呢，李施德霖這麼多年來，它的主要訴求，就是讓我們不斷的去在乎「口臭」是否會影響自己的人際關係。

當初呢，它在1920年代的時候，李斯德霖這家公司的製造商，他們換了一個新的管理階層。在那個時候的美國人，其實都還沒有覺察到「口臭」是個問題。

應該說啊，在那個年代底下，第一個沒有人特別提出「口臭」這個詞彙。就算你在社交場合裡，你遇到那些口氣很大的，那你也可能只會傻愣愣的站在他對面，去忍受那個氣味。然後呢，你可能也不會對他明說。

這樣的一個生命經驗很特別哦，就是幾乎你可能都遇過，但是沒有一個詞彙「標定」出來的時候，你甚至於就沒有辦法，把它認定成為一個問題。

但是當年1920年代，李施德霖把「口臭」這個詞彙標定出來，當初他們的一個廣告說詞是這麼說的。

他說：「無論你有多麼迷人，或者是朋友有多麼喜歡你，你不能指望他們永遠忍受口臭；他們可能會對你很客氣，但是會做的很勉強。」

「李施德林」它正確的算準，人們在這個時代底下，心裡的一個需求跟趨勢，去引發人們對這件事情的恐懼。

因為大家時不時都會遇到，別人有這種問題，但是卻不會明講。於是反觀自照，那會不會自己有這個問題，也把別人搞得很尷尬？

所以自然而然，我們就會把「口臭」當成是人際關係，一個值得被檢驗的項目。尤其呢，當有這個意識之後，我們都會不禁懷疑起自己的口氣，是否有些問題。

然而李施德林，也因為精準的掌握了這個訴求；他們從1922年到1929年這幾年裡面，它的年營收從11萬5仟美元，增加到超過800萬美元。

所以透過這個例子，我想邀請你思考一下，回到你的人生，不管在你想活出來的樣子，還是在你的職場裡。

你有沒有去找到，那個別人可能一直在忍耐、別人可能一直在被困擾著，但是從來沒有人把它明確的「標定出來」的那些問題。

這就像是我在【過好人生學】這一門課裡面談到的喔，我們要能夠具備有「創造結果的能力」，凡是我的努力都要留下累積的足跡。

那麼有一個重要素質，就是我必須要能夠很清楚的掌握，對於他人而言，他們的「痛」，跟我能夠給他們的「洞」是什麼？

「痛」就是痛點嘛，而「洞」就是解決方案。

其實呢，「痛點」這件事，我們要能夠發覺，有一個很重要、很重要的前提，就是你要能夠足夠瞭解這個環境。

我常常遇到有些朋友，他剛踏入一個領域，他就企圖想要自己一鳴驚人；但現在的問題喔，就在於他可能連這個領域裡面的一些潛規則，他都沒有搞清楚，更不要說，他有沒有足夠熟悉的技術跟能力。

簡單來說呢，他可能在這個階段裡，還是組織的負擔，他卻想要為這個組織，去創造出一些「革命性」的貢獻，這是不是就全然的本末倒置？

然而如果你真正用對方法，讓你能夠充分的熟悉你正在做的事，還有你所處的環境；那麼其實你要能夠去觀察、體會出別人的「痛」，那就不會太困難。

可是這裡就會延伸到第二個問題，而這個問題就如同「李施德林漱口水」一樣；他們提出了一個看似很基本、看似我們都會遇到，但是從來沒有被明確標籤出來的問題，那就是「口臭」。

然而今天回到你的人生裡，可能我們都可以很容易的理解，什麼叫熟悉環境；但是你仔細想想，真的有人教過你要怎麼樣，真正的熟悉一個環境嗎？

其實喔，我常常遇到很多人在某個領域裡，他有20年的經驗；但事實上，他只是在他熟悉的工作、熟悉的技術跟能力裡面，重複了20年，而不是真正的瞭解這個環境。

因為回到一個很簡單的邏輯，他如果真正懂這個環境，他怎麼可能會找不到別人的「痛」？又或者是，他怎麼沒有辦法去標定出，那些有價值的問題？

如果現在的你，回到你的工作領域裡，你發現啊，自己在裡面好像算是熟悉，可是始終沒有辦法「標定」出，那有價值的問題。

於是乎你在這個環境跟位置裡，有的也只是待的時間夠長，但似乎沒有辦法兌現任何價值的時候，那麼可能你所缺乏的，就是「建構生態圈的能力」。

其實啊，在我的【過好人生學】裡，所謂的「建構生態圈的能力」，會從一個很基礎、很基本的部分，來幫助你開始。

不管你現在所處的環境，你有多少年的資歷，一旦你沒有經過一個扎根基的「學徒階段」，那麼你待在那裡時間再長，都不等於真正的懂這個環境。

所以囉，其實在任何環境裡，一個必要的扎根，他跟你在裡面花幾年的時間是無關的；而是你有沒有回到「扎根」的本質。

然而談了這麼多，不管是「創造結果」還是「生態圈」；那更不管是能夠去找到別人的「痛點」，還是完整扎實的「學徒階段」。

其實重新學好怎麼樣過好自己的人生，重新學習這些部分，它的一個收穫就是什麼？

如果放在「李施德霖」身上，就是它的年營收飛躍式的成長，這是品牌經營裡面，它得到的最大回饋。

然而回到你的生命裡，你要的「飛躍成長」是什麼？可能是你的事業成就，但更有可能的是，你對於生命的一種踏實跟滿足的感覺。

其實「踏實」跟「滿足」不會憑空發生，它需要的是有人能夠陪伴你，標定出人生裡面真正重要的問題；並且給你具體可實做的方向。

然而【過好人生學】這一堂線上課程，就是為你準備的關鍵前進。

但是不管你會不會參與這一門課的學習，我都很希望你回到自己的人生，就如同今天談的「李施德霖」的例子。

真的能夠凸顯你的價值的，並不是去重複那些大家已經知道，或者是已經有一堆人都正在做，也都重複做的事。

真正能夠凸顯你價值的，是去找出那些「還沒有被定義的問題」，並且提供「解決方案」。

希望今天的分享，能夠帶給你一些啟發與幫助，我是凱宇。

如果你喜歡我製作的內容，請在影片裡按個喜歡，並且訂閱我們的頻道。別忘了訂閱旁邊的小鈴鐺，按下去；這樣子你就不會錯過我們所製作的內容。

然而如果你對於啟點文化的商品，或課程有興趣的話，如同今天的內容談到的【過好人生學】；這是我們近期推出一門，會對你的人生產生極大幫助的學習。

這一門課，結合了我20多年自己的生命實踐，還有在這個過程當中，累積上千次的個案教練當中，所提煉的精華；相信這一門課，會陪伴你過上一個你更想要的好人生。

相關的課程資訊，在我們的影片說明裡都有連結，我很期待能夠跟你一起學習、一起前進，謝謝你的收聽，我們再會。

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【啟點文化】致力於成人與溝通教育多年，深深理解自我成長是一輩子的事，而心理學是靠近自己最簡單的入口。我們相信所有改變的鑰匙已經掌握在你手中，只是有時候因為忙碌，走著、走著就忘了留一點時間給自己，需要一點提醒與觸動。於是，啟點文化製作一系列影/音頻內容，【一天聽一點】、【有聲書評】、【心理敲敲門】、【誰來作客】，幫助你遇見更好的自己。現在，就加入我們吧！頻道介紹：【一天聽一點】喜歡心理學，卻沒空閱讀，或讀不懂專有名詞嗎？讓心理學家裘凱宇用淺顯易懂的語言，帶領你領略人性的奧妙與複雜，無論經典的實驗、發人省思的故事，你將發現心理學是一門既實用又有趣的科學，想要學會時間管理、人際溝通、生涯發展、自我探索、創意思維⋯⋯，歡迎收聽【一天聽一點】，用最少的時間，感受最豐富的心靈旅程。【有聲書評】真正的閱讀不只是藉由視覺的傳遞，而是通過心靈去感受、去理解。由心理學家裘凱宇與諮商心理師楊嘉玲共同主持，邀請你透過聆聽，體驗真心的交流，讓《有聲書評》成為你認識世界的另一扇窗。【心理敲敲門】生命裡有各式各樣的煩惱，沒有人能給出終極答案，但有人陪伴就有機會多認識自己一些。由楊嘉玲心理師和陳怡璇劇作家共同對談，透過心理學的角度，用有趣易懂的話語，探討各種生活議題，無論是工作、感情、家庭、婚姻、親子、理財、溝通等，帶給你不同的發現。讓【心理敲敲門】陪著你一起看社會、想自己、過生活、聊領悟！【誰來作客】傳統教育無法滿足現代人大大小小的好奇，每一個領域都有值得學習的專業與精神，但一天就只有24小時，該怎麼辦？沒關係，就讓【誰來作客】滿足你。節目將邀請各界專家或知名人士，例如全方位藝人曾寶儀、職場專家邱文仁、諮商心理師陳志恆⋯⋯，透過深度訪談，異領域的探討，激盪出不同的火花與思維。在人和人的分享中，看見創新，相信改變，為無限賽局的時代做好準備！想要跟上時代的浪潮，快來收聽【誰來作客】。合作邀約請洽～[email protected]

關係代名詞學習單在曼曼職能治療師的育兒紀錄 Youtube 的評價

By 曼曼職能治療師的育兒紀錄

2018-01-04 12:23:09 有 1,131 人看過有 6 人喜歡

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一歲左右，寶寶更想去認識生活中物品和名稱，常常伸出他的小手指，指著他看到的物品/圖片/影像，再透過大人說出名稱，不斷重複聆聽學習，孩子開始對物品/圖片/影像與名稱詞產生連結。
點讀筆提供語言學習一個趣味性和遊戲化的媒介與模式，在選擇使用之前，爸爸媽媽必須先了解：
1⃣語言發展的基本概念
選擇適齡的學習內容與活動，參考發展里程碑：
💡1-1.5歲-『物品』名稱詞
💡1.5-2歲-『身體部位』名稱
💡1.5-3歲-『動作』詞
💡1.5-2歲-『主詞+動詞』、『動詞+受詞』的句子
💡2-2.5歲-『物品名稱詞/人稱詞+地點名稱』的句子
💡2-3歲-『你我他』代名詞

2⃣觀察孩子反應&興趣
孩子在表達尚不熟練的階段，需要大人觀察孩子的聲音表情、肢體動作來理解孩子的想法和動機。並選擇孩子有興趣的媒介或活動來進行學習。

3⃣陪伴下互動學習
新的東西，都需要大人示範和引導建立學習的模式，過程中遇到困難，大人也可以協助孩子思考如何解決問題。

4⃣實際生活中的應用
點讀筆的繪本和圖卡的遊戲學習，生活情境中的練習也要持續練習，遊戲與情境中都練習，增加學習機會。

5⃣過程中引導保持彈性：
不論孩子是用動作、聲音或點讀筆都該給予回饋。

👉前備技能：能翻撥書本、能握筆塗鴉、對書中的圖畫有反應、有簡單模仿聲音的能力
👉適用年齡：一歲以上，大人陪伴下示範引導進行。

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曼曼職能治療師曾任職於兒童發展中心並為知名兒童發展促進活動的講師並受邀於各大親子網站擔任駐站專家與作家。與湯姆哥和寶皇藉由插畫、照片、影片、心智圖等，提供最實用的寶寶發展促進活動、寶寶玩具、感覺統合、育兒知識、婦幼用品、生活等小撇步分享，期盼能夠促進家庭教養的親子關係，讓爸媽育兒更簡單。

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曼曼職能治療師的育兒紀錄

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曼曼職能治療師曾任職於兒童發展中心並為知名兒童發展促進活動的講師並受邀於各大親子網站擔任駐站專家與作家。與湯姆哥和寶皇藉由插畫、照片、影片、心智圖等，提供最實用的寶寶發展促進活動、寶寶玩具、感覺統合、育兒知識、婦幼用品、生活等小撇步分享，期盼能夠促進家庭教養的親子關係，讓爸媽育兒更簡單。【曼曼職能治療師】無薪嬌妻兼全職媽媽，湯姆哥的愛妻，掌管寶皇生活之大小事務。專長是0-6歲的幼兒精細動作發展、生活自理、感覺統合、行為處理！以諮詢、評估、擔任講師來提供家長或專業人員服務! 【湯姆哥插畫家】白天從事科技業，下班後擔任寶皇伴讀兼暖男老公，閒暇之餘從事畫畫、音樂之陶冶。【寶皇】小男寶，喜好為喝內內、討抱抱、想心事，心血來潮時練練身體或看看玩具。

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整本秘笈分成兩部分，第一部分是「文法養成篇」（基礎文法、假設語氣、助動詞、主詞與動詞一致、不定詞、動名詞、分詞、分詞構句、關係代名詞、倍數詞、片語和慣用語、 ...

#79. 《中秋節-月圓人團圓》

相關的傳奇故事，另外搭配月餅製作的閱讀測驗，及一些學習單的填寫。因此，. 在第一二節之後，學生應該已經了解中秋節相關 ... 先行詞+關係代名詞(who/which/that).

#80. 記憶術輔助英語教學對國中生英語學習成就及學習動機 ... - ntcuir

附錄七記憶術教學學習單（一） . ... 提高，因此，動機與學業成就及學校的學習有著密切的關係，而且學習動機與學. 習能力為學習精緻化的兩大 ... 學生能用關係代名詞.

#81. 以琳老師英文文法從0開始課程 - QuizFun考尚樂

傳統的英文課本教學方式太多專有名詞、枯燥的編排，甚至會把簡單的文法概念複雜化，讓學生在學習英文時，不是透過思考、運用及理解，而是把文法當成公式死背，這也是 ...

#82. 英文文法_ 形容詞子句(關係代名詞)_ Part 2 _ 代名詞當動詞的受詞

英文文法_ 形容詞子句( 關係代名詞 )_ Part 2 _ 代名詞當動詞的受詞_國中文法. ... POKUYO 學習英文POKUYO Learn English. POKUYO 學習英文POKUYO Learn ...

#83. 記憶術輔助英語教學對國中生英語學習成就及學習動機影響之研究

法記憶術學習單輔助文法教學。＊教學重點：. 1. 學生能寫出並活用以關係代名. 詞為主詞的關係子句。 2. 學生能用關係代名詞的關係子.

#84. 新竹縣國三學生之英語領域學習成就與教師教學輔導重點增能研究

本學力模擬測驗英語領域之學生學習成果之總結性診斷，將分析結果與評量 ... 「文法名詞子句」與「文法關係代名詞」學科概念中之試題，學生成就.

#85. 英文These、They與Each Other的正確用法 - 華樂絲學術英文編修

These ones v.s. These，何者可表示複數不定代名詞？ ... 相關文章推薦：研究論文中常見的兩個文法問題：單複數動詞、一般代名詞與關係代名詞 ...

#86. 代名詞(21)--關係代名詞：格的判斷 - 新浪部落

【觀念確認】關代因具有代名詞的特性，所以有“格”的區別，而主格原則上不可省略，所有格絕不可省略，而受格原則上可以省略，主格和受格， ...

#87. 一定會考的英文文法選擇題1000【暢銷修訂版】（附1CD）

詳盡分類英文文法重點概念學習語言最重要的就是要先歸納概念，才能妥善運用。 ... 關係代名詞所引導的形容詞子句，用來修飾前面的名詞，也就是「名詞＋形容詞子句」的 ...

#88. 西班牙文法速成(第1-4課)-關係代詞 - 烏賊哥的部落格

西班牙文法(第1-4課)-關係代詞關係代詞(Pronombre Demostrativo) 關係代詞用於引領從句，修飾或限制先前主句提過的名詞(先行詞) qu.

#89. 【學西班牙文】從零開始學西班牙文，一次掌握基礎發音和文法！

learn-spanish. 28 June 2021 / Glossika 西班牙文學習資源 ... 在西班牙，第二人稱複數的主格代名詞有兩種：ustedes 和vosotro. ustedes 您們; vosotros 你們 ...

#90. 高階邏輯文法-雲端-TKB購課網/GA4/單科課程/終身學習/美語 ...

複合形容詞、關係代名詞等專有名詞的獨門用法總整理，紮實的真才實學！開始有組織、有系統的學習吧！

#91. 【英語多益通】林書豪教你搞懂關代where怎麼用 - ETtoday

不論是「關係代名詞」亦或是「關係副詞」，可不要被這些語法上的詞彙澆熄了你對英語學習的熱情，你只要記住where是用來修飾表示「地方」的名詞， ...

#92. 108課程計畫書 - 普台高中

學生參考學習單香糖漬橙皮的製作方 ... 學習評量：各組PPT 檔案、口頭報告、小組回饋單、個人反思學習單、課堂參與等 ... 詞與形容詞重點句型:指示代名詞+關係.

#93. Me, myself, I, mine 傻傻分不清？你需要【代名詞用法整理】

七大類常見的代名詞 · 1. 人稱代名詞 · 2. 所有格代名詞 · 3. 反身代名詞 · 4. 指示代名詞 · 5. 疑問代名詞 · 6. 關係代名詞 · 7. · 人稱代名詞personal pronouns.

#94. 問路英文學習單學習單下載 - Erhvy

English Grammar，my god！說到背英文單字， and she has big eyes. 若用關係代名詞則I like the girl who has big eyes. 由此可知關係 ...

#95. 八大詞類(1) - 英文文法~ 用理解的就很簡單!

介紹八大詞類的基本性質，包括: 名詞、代名詞、形容詞、動詞、副詞、介系詞、連接詞、感嘆詞。更深入的內容會在後續的教材中做詳細的解說。

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