Signal 建立新群組的十步建議,同 WhatsApp 講再見
文:薯伯伯
香港人快人一步,2020 年 7 月左右已經有不少朋友轉移至 Signal 陣地,但轉移速度還是略嫌有點慢。沒有想過,加速的力量果然存在於內部,WhatsApp 在 2021 年初,強制要求所有 WhatsApp 必須接受新的條款,強逼用戶把自己的資料與 Facebook 共用磨合,否則就要停用戶口,條款霸道得不敢想像。
於是,新一波的移民潮更強,更顯得眾人不屈的力量。
根據 App Store 的下載記錄,查看 2021 年 1 月 10 日的數據,目前 Signal 急速冒升,在各國的 App Store 排行上升至第一名。App Store 有分地區,目前 Signal 分別在香港 🇭🇰、美國 🇺🇸、法國 🇫🇷、德國 🇩🇪、英國 🇬🇧、加拿大 🇨🇦、瑞典 🇸🇪、瑞士 🇨🇭、新加坡 🇸🇬,全佔第一(根據 2021 年 1 月 10 日數據)。參看:https://www.appannie.com/en/apps/ios/top/united-states/overall/iphone/ (香港數據則要參看 App Store HK)。
如果一年前你曾經認為自己身邊很少人用 Signal,今天不妨再看一看,也許你這次會找到不少早已轉用 Signal 的朋友。
【新版小組 vs 舊版小組】
Signal 不停改善服務,其中最重大的功能更新,是在新版本中的「群組傾偈」(Group Chat)。
舊式小組:沒有管理人(Admin)功能,不能移除人,不能 @ 人,人數上限只有 150,沒有加入群組的連結或 QR code,總之就不太好用。
全新新式小組 NEW CHAT GROUP,功能有極大改進,令我更愛 Signal。全新新式小組 NEW CHAT GROUP 的功能包括:
一,有管理人(Admin)功能,萬一不小心加錯人,可以移除,放心好多!
二,可以用連結或 QR code 的方式邀請朋友入小組,極為方便!
三,別人用連結加入小組,Admin 可以有權 Approve,又或控制誰能加人入小組,更為安全!
四,可以 @ 人,點名提醒朋友讀訊息,無錯過訊息!
五,人數上限躍升至 1000 人,群聊方便!
六,Admin 可以選擇由誰去設定「限時訊息」,不易搞錯!
七,有群組的影像聊天,而且數據有點對點加密,用得安心!
總之新版小組是期待以久的更新,亦看到 Signal 一直在努力,不像 WhatsApp 一味只是不想努力。
新舊小組的比較:https://support.signal.org/hc/en-us/articles/360007319331-Group-chats
至於怎樣知道小組是新版還是舊版,很簡單,只要看看小組右上方有沒有一個 📹 的圖示,有的話就是新版小組,沒有的話就是舊版小組。
【把 WhatsApp 小組轉移至 Signal 小組指南】
新版小組是完勝舊版小組,所以強烈建議要開啟新版小組。
至於如何確保自己的小組是新版,只要小組內的所有成員使用的 Signal 都是最新版。
🚫 開小組時,切勿直接把所有人加進小組,因為萬一有人是用舊版 Signal,小組也會是舊版小組。🚫
✅ 建議開組的方式 ✅
☑️ 1. 先確保自己手機上使用的 Signal 是最新版,去 App Store 或 Play Store 更新
☑️ 1. 打開手機版本的 Signal
☑️ 2. 點擊右上方的 ✎
☑️ 3. 選擇「新群組」
☑️ 4. ⚠️ 注意:在這裡要直接按「下一步」,不要選擇任何人名 ⚠️
☑️ 5. 輸入「群組名稱」及設置「照片 📷」
☑️ 6. 按「建立」
☑️ 7. 好了,成功建立了新的小組,要確保小組右上方有一個「📹」的圖示,如果沒有的話,可能你的 Signal 並非最新版本,請先更新
☑️ 8. 點擊小組的名字(畫面上方)
☑️ 9. 點擊「🔗 群組連結」,開啟「群組連結」,再點擊「分享」,再一次點「分享」
☑️ 10. 把連結分享至 WhatsApp 小組,威逼利誘或動之以情,叫 WhatsApp 組員轉移去 Signal 新陣地
如果過氣 WhatsApp 小組裡的組員問為甚麼要轉去 Signal,不妨直接說,要留在 WhatsApp 當然很多理由,但轉移至新的 Signal,只需一個原因便可以。
2021 年 2 月 8 日之後,WhatsApp 就要用戶接受不公平的條款,否則停止服務,為了大家的利益、安全及福祉著想,及早離開 WhatsApp。(如果非不得要必須使用的話,也要儘量減少使用 WhatsApp。)
圖:Signal blog
同時也有5部Youtube影片,追蹤數超過2萬的網紅呂聰賢,也在其Youtube影片中提到,A01_Google Meet白板應用技巧 呂聰賢老師【Meet白板操作】研習筆記 學校帳號開啟會議後,目前只有「白板」和「錄製」功能。 白板 功能與 Google Meet整合度沒有非常高 白板功能要開啟給學生使用,學要先行設定。 預設為限制:只有已取得存取權的使用者可以透過這個連開啟(與...
連結共用設定已開啟 在 Facebook 八卦
前幾天 Google 宣布推出一項將影響所有 Google 雲端硬碟使用者的更新, Google Drive 雲端硬碟將會在 2021 年 9 月 13 號針對「檔案共用連結」進行安全性更新,具體的改變是:
***完成更新後,部分 Google 雲端硬碟共用檔案和資料夾的網址「將會異動」。新的檔案網址連結中會含有資源金鑰。***
也就是說,我們以前設定為公開分享的 Google 雲端硬碟檔案網址將會變動,未來如果新的使用者開啟「舊的(不包含金鑰)的共用檔案網址」,那麼將可能無法直接讀取原本已經公開分享的檔案、文件、資料夾。
這篇文章,幫大家整理 Google 具體的官方說明,以及會造成什麼影響的案例解說,並加上使用者可以在什麼時間、做些什麼設定的教學。
連結共用設定已開啟 在 小薛 (kaworu) Facebook 八卦
動物之森數位版 「雙主機共享數位遊戲」測試心得
要搞「一帳號二主機共用」的朋友
超級完整版可以看這裡:
https://forum.gamer.com.tw/C.php?bsn=31587&snA=9354
但說真的,上面的我曾經看老半天沒看懂,
後來自己摸一下知道盲點在哪,
這邊分享一下懶人版,有興趣的可以參考^^
首先破題給有興趣的朋友打預防針
「其實這樣搞很麻煩!我覺得並不值得!」
最大的問題在於:
「以後你開遊戲都要連線認證!」
「哪怕是你花錢買的也是一樣」
「主機帶出門要啟動遊戲也要連手機網路!超煩!」
=====================
結論真的是如此,
只是這邊跳過全部手續步驟理論只說結果,
以下簡化分享雙主機共享的流程。
主要物品跟帳號為:
A主機+已登入A帳號
B主機+已登入B帳號
1, 在A主機上進入eshop,
點選右上角的A帳號頭像,
進入自己帳號首頁,
進入第一格email欄位,右邊頁面往下拉,
倒數第二項是「經常遊玩的主機」綁定,將其取消。
2, 在B主機追加A帳號。
3, 在B主機用A帳號進入eshop,
如同上面步驟(1)進入同樣地方,
把「經常遊玩的主機」綁定在B主機。
嚴格來說設定步驟就只有這樣!
此後A帳號買的遊戲,A主機B主機都能玩!
但執行遊戲的時候有另一套邏輯要注意,
那就是:
◇A主機以後啟動遊戲「都會聯網驗證」,
附帶條件:A主機只能用A帳號玩。
◇B主機以後啟動遊戲不需要聯網,
附帶條件:需要用B帳號去玩。
(正確來說是「A帳號以外都可」
因為假設B主機用A帳號玩,
會同時把A主機在玩的登出遊戲,
變成「無法同時遊玩」!)
然後動森的話已經實測過,
照上面的做法來用,
雙主機共享數位:
「可同時遊玩」「可同時上網」「可互相連線」
唯獨不能的就是「無法近場連線」!
所以只要兩個帳號都有NSO的話,
總之能一起玩也能互聯就對了^^。
只想知道結論的朋友,看到這邊就好,
因為下面的邏輯分析我自己看了頭都痛 XDD。
=======================
邏輯分析:
因為沒綁定的那台(A主機)只能用原帳號啟動遊戲,
用別的帳號啟動遊戲時,會跟你說權限不足!
然後綁定的那台(B主機)什麼帳號都可以啟動遊戲,
但如果你想把綁定的留給自己用?
那除非你「不用自己原本的A帳號玩」,
也就是「另外再生一個帳號C出來玩遊戲」,
(那你NSO資格難不成要買一堆起來放?)
不然當你用自己的A帳號在B主機啟動遊戲的時候,
另一台沒綁定的主機,因為只能用A帳號啟動遊戲,
那就會被強制登出!
所以除非你們
「不介意兩個人用同樣帳號玩遊戲(紀錄問題)」
「不介意兩人不能同時啟動遊戲」
我相信很難有這種情況wwww
所以結論來說,就是必須照上面的做(攤手)。
======================
我曾經看最上面連結的文想老半天...
然後想說... 「那我就把常用綁在自己主機不就得了?」
但事實上是沒辦法這樣做的,
盲點上面已經說了一輪,在此跳過。
其實盲點要挖還有更多!
例如A主機似乎主要問題就是開遊戲要驗證而已?
不止!A主機因為常用主機已經解除,
只有A帳號能玩遊戲,
你用別的帳號在A主機要啟動遊戲時,
都過不了驗證!
因此假設A主機其實有複數使用者?
(例如家人共用)
抱歉!又不行了!!
全部都只因為要搞雙主機共享數位。
那例如我家,兩台主機根本就都放在一起,
同一個房間兩台電視固定有網路這樣玩...
這樣都還是覺得很麻煩!因為這東西綁下去,
不只是「你想分享的動森以後開啟都要驗證」
而是「未來任何遊戲每次開啟都要驗證」!!
你說這不煩?恩... 好 ,
這邊可以用「因人而異」不戰無敵招帶過,
但總之我都覺得很煩 wwwww
所以乾脆不弄了XD
======================
最終結論來說,雙主機共享數位遊戲適合什麼人?
1, 為了省錢,再麻煩也沒差的人
2, 要找100%可以信賴的對象一起綁
(B主機持有者可以反過來搶奪A帳號所有權)
3, 最理想就是自己一個人有兩台的時候這樣搞
然後附帶一提,
基本上A帳號 B帳號都要各自有NSO會員比較方便,
不然搬運紀錄啥的你會崩潰
(我主機帳號轉移搞了老半天連續失敗放棄,
直接把主機清空當新主機登入還比較快)
以上,分享給有興趣燒腦的朋友。
連結共用設定已開啟 在 呂聰賢 Youtube 的評價
A01_Google Meet白板應用技巧
呂聰賢老師【Meet白板操作】研習筆記
學校帳號開啟會議後,目前只有「白板」和「錄製」功能。
白板 功能與 Google Meet整合度沒有非常高
白板功能要開啟給學生使用,學要先行設定。
預設為限制:只有已取得存取權的使用者可以透過這個連開啟(與新北市政府教育局共用)
→按一下「取得連結」
→限制→改為「知道連結的使用者(任何知道這個連結的網際網路使用者都能編輯)」
→檢視者→改為「編輯者」
【教師提問】
Q.有學生無法進入白板介面?
A.使用手機必須先裝設白板的APP「jamboard app」
【白板應用】
(1)分頁
不同組別可在不同頁面中進行操作
如第一組在第一頁、第二組在第二頁
一開始就先設立好分頁。
(2)背景 可於https://pixabay.com/圖庫搜尋
或 google搜尋 教學背景→點選「工具」使用權選擇「創用CC授權」(避免公開播映時的版權爭議與觸法問題)
(3)「便利貼」功能 誠摯推薦
分組討論實際操作宋怡慧老師分享
遠距線上教學怎麼教? 六步驟建立課堂「儀式感」、活絡與學生「互動感」https://udn.com/news/story/6887/5538911?from=udn-referralnews_ch2artbottom
(4)檔名更改
預設為會議室名稱,可改為科目/班級/組別名稱
(5)檔案存檔
更多動作(三個直點)─下載為PDF檔 或 建立副本
即時保留教學檔案,預防學生不慎刪除檔案
(6)檔案設置
用上課的校務行政帳號,先於「Jamboard」設置白板。
右下角(+)新增檔案→左上角(未命名的Jam)重新命名檔案名稱→(設定背景)→
【迅速完成分組白板頁面】
開啟設置好的檔案→更多功能:建立副本→更改分組名稱
有幾個組別做幾次,分組以4~6人為佳
白板共用人數越少,小組成員間越容易做約束
【給予學生的方式】
(1)設置聯絡人群組的預備操作:
方式一:任課教師可以在校務行政系統/學生帳號模組,查詢學生帳號。(資訊組補充)
方式二:Google Classroom課程中→成員→全選所有學生→動作:傳送電子郵件→複製所有收件人(一次取得所有加入課程學生完整郵件(含私人帳號))→於「聯絡人」功能:「匯入聯絡人」→「建立多位聯絡人」貼上「複製所有收件人的內容」→個別編輯學生名稱。
方式三:學生個別寄送郵件給老師
(2)編輯:
Google功能「聯絡人」→「建立標籤」:任教班級名稱
「Jamboard」共用→與使用者與群組共用→選擇設置好的群組標籤名稱
(3)檢視:
取得連結→「知道連結的使用者」+「檢視者」
【影片聲音同步分享】
分享Youtube影片時,要記得改為「分頁」
【研習中白板功能試用小建議】
建議如果想要試個別功能,
可以自己再開一個會議室嘗試,避免研習版面混亂。
操作方式:
另開會議室(可以跟研習時的會議室同步開啟)
再開白板,可以盡情操作各個功能
主任之前分享的兩個視窗分左右配置很好用(電腦網頁版適用)。
【下次研習準備】
下次研習前,請先安裝好「威力導演」軟體。
老師提供雲端硬碟全數安裝才是完整功能
先行安裝主程式,再安裝其他素材包。
威力導演18
https://drive.google.com/drive/folders/1WazKofQScGVGrwRwHMTUVt2Uy-WHU83b
連結共用設定已開啟 在 呂聰賢 Youtube 的評價
1.建立51(1)白板,並設定共用給五年1班(1)
2.再建立副本為51(2) ,並設定共用給五年1班(2)…
呂聰賢老師【Meet白板操作】研習筆記
學校帳號開啟會議後,目前只有「白板」和「錄製」功能。
白板 功能與 Google Meet整合度沒有非常高
白板功能要開啟給學生使用,學要先行設定。
預設為限制:只有已取得存取權的使用者可以透過這個連開啟(與新北市政府教育局共用)
→按一下「取得連結」
→限制→改為「知道連結的使用者(任何知道這個連結的網際網路使用者都能編輯)」
→檢視者→改為「編輯者」
【教師提問】
Q.有學生無法進入白板介面?
A.使用手機必須先裝設白板的APP「jamboard app」
【白板應用】
(1)分頁
不同組別可在不同頁面中進行操作
如第一組在第一頁、第二組在第二頁
一開始就先設立好分頁。
(2)背景 可於https://pixabay.com/圖庫搜尋
或 google搜尋 教學背景→點選「工具」使用權選擇「創用CC授權」(避免公開播映時的版權爭議與觸法問題)
(3)「便利貼」功能 誠摯推薦
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遠距線上教學怎麼教? 六步驟建立課堂「儀式感」、活絡與學生「互動感」https://udn.com/news/story/6887/5538911?from=udn-referralnews_ch2artbottom
(4)檔名更改
預設為會議室名稱,可改為科目/班級/組別名稱
(5)檔案存檔
更多動作(三個直點)─下載為PDF檔 或 建立副本
即時保留教學檔案,預防學生不慎刪除檔案
(6)檔案設置
用上課的校務行政帳號,先於「Jamboard」設置白板。
右下角(+)新增檔案→左上角(未命名的Jam)重新命名檔案名稱→(設定背景)→
【迅速完成分組白板頁面】
開啟設置好的檔案→更多功能:建立副本→更改分組名稱
有幾個組別做幾次,分組以4~6人為佳
白板共用人數越少,小組成員間越容易做約束
【給予學生的方式】
(1)設置聯絡人群組的預備操作:
方式一:任課教師可以在校務行政系統/學生帳號模組,查詢學生帳號。(資訊組補充)
方式二:Google Classroom課程中→成員→全選所有學生→動作:傳送電子郵件→複製所有收件人(一次取得所有加入課程學生完整郵件(含私人帳號))→於「聯絡人」功能:「匯入聯絡人」→「建立多位聯絡人」貼上「複製所有收件人的內容」→個別編輯學生名稱。
方式三:學生個別寄送郵件給老師
(2)編輯:
Google功能「聯絡人」→「建立標籤」:任教班級名稱
「Jamboard」共用→與使用者與群組共用→選擇設置好的群組標籤名稱
(3)檢視:
取得連結→「知道連結的使用者」+「檢視者」
【影片聲音同步分享】
分享Youtube影片時,要記得改為「分頁」
【研習中白板功能試用小建議】
建議如果想要試個別功能,
可以自己再開一個會議室嘗試,避免研習版面混亂。
操作方式:
另開會議室(可以跟研習時的會議室同步開啟)
再開白板,可以盡情操作各個功能
主任之前分享的兩個視窗分左右配置很好用(電腦網頁版適用)。
【下次研習準備】
下次研習前,請先安裝好「威力導演」軟體。
老師提供雲端硬碟全數安裝才是完整功能
先行安裝主程式,再安裝其他素材包。
威力導演18
https://drive.google.com/drive/folders/1WazKofQScGVGrwRwHMTUVt2Uy-WHU83b
連結共用設定已開啟 在 呂聰賢 Youtube 的評價
1.在聯絡人建立班級群組及分組標籤
2.五年1班、五年1班(1)、五年1班(2)、五年1班(3) 、五年1班(4)
呂聰賢老師【Meet白板操作】研習筆記
學校帳號開啟會議後,目前只有「白板」和「錄製」功能。
白板 功能與 Google Meet整合度沒有非常高
白板功能要開啟給學生使用,學要先行設定。
預設為限制:只有已取得存取權的使用者可以透過這個連開啟(與新北市政府教育局共用)
→按一下「取得連結」
→限制→改為「知道連結的使用者(任何知道這個連結的網際網路使用者都能編輯)」
→檢視者→改為「編輯者」
【教師提問】
Q.有學生無法進入白板介面?
A.使用手機必須先裝設白板的APP「jamboard app」
【白板應用】
(1)分頁
不同組別可在不同頁面中進行操作
如第一組在第一頁、第二組在第二頁
一開始就先設立好分頁。
(2)背景 可於https://pixabay.com/圖庫搜尋
或 google搜尋 教學背景→點選「工具」使用權選擇「創用CC授權」(避免公開播映時的版權爭議與觸法問題)
(3)「便利貼」功能 誠摯推薦
分組討論實際操作宋怡慧老師分享
遠距線上教學怎麼教? 六步驟建立課堂「儀式感」、活絡與學生「互動感」https://udn.com/news/story/6887/5538911?from=udn-referralnews_ch2artbottom
(4)檔名更改
預設為會議室名稱,可改為科目/班級/組別名稱
(5)檔案存檔
更多動作(三個直點)─下載為PDF檔 或 建立副本
即時保留教學檔案,預防學生不慎刪除檔案
(6)檔案設置
用上課的校務行政帳號,先於「Jamboard」設置白板。
右下角(+)新增檔案→左上角(未命名的Jam)重新命名檔案名稱→(設定背景)→
【迅速完成分組白板頁面】
開啟設置好的檔案→更多功能:建立副本→更改分組名稱
有幾個組別做幾次,分組以4~6人為佳
白板共用人數越少,小組成員間越容易做約束
【給予學生的方式】
(1)設置聯絡人群組的預備操作:
方式一:任課教師可以在校務行政系統/學生帳號模組,查詢學生帳號。(資訊組補充)
方式二:Google Classroom課程中→成員→全選所有學生→動作:傳送電子郵件→複製所有收件人(一次取得所有加入課程學生完整郵件(含私人帳號))→於「聯絡人」功能:「匯入聯絡人」→「建立多位聯絡人」貼上「複製所有收件人的內容」→個別編輯學生名稱。
方式三:學生個別寄送郵件給老師
(2)編輯:
Google功能「聯絡人」→「建立標籤」:任教班級名稱
「Jamboard」共用→與使用者與群組共用→選擇設置好的群組標籤名稱
(3)檢視:
取得連結→「知道連結的使用者」+「檢視者」
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【研習中白板功能試用小建議】
建議如果想要試個別功能,
可以自己再開一個會議室嘗試,避免研習版面混亂。
操作方式:
另開會議室(可以跟研習時的會議室同步開啟)
再開白板,可以盡情操作各個功能
主任之前分享的兩個視窗分左右配置很好用(電腦網頁版適用)。
【下次研習準備】
下次研習前,請先安裝好「威力導演」軟體。
老師提供雲端硬碟全數安裝才是完整功能
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威力導演18
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