認知心理學 例子的八卦，Yahoo名人娛樂都在討論

每個禮拜一，是我最喜歡的時間之一（上班族白眼中)。因為在週日的瘋狂 7 hours 托福＋搭配詞課後，可以有一點時間讓自己進入「nerdy」 模式，沈浸在最新的語言學和認知/教育心理學研究。

今天重新讀了「練習大師」Dr. Robert Dekeyser 所寫的一篇 "Situating the concept of practice"一文，從「認知心理學 (Cognitive Psychology)」、「應用語言學 (Applied Linguistics)」、「教育心理學」 (Educational Psychology)」看怎麼 "practice" 第二語言這件事情。

So what are the implications? 這應該是對我來講最重要的問題。如何將最有效的練習方式，用不同的方式帶到我的課堂中。

昨天在上托福課時，給同學看了正向心理學當紅炸子雞 Dr. Angela Duckworth (the "GRIT" prof.) 在 UPenn 的 open course 中，所簡述 Dr. A Ericssson 的 "deliberate practice" 的 4 個步驟:

(1) Set a stretch goal
(2) Focus 100%
(3) Get feedback
(4) Reflect and Refine

在檢討寫作時，我跟班上的同學說，拿到我的 Feedback 後，一定要認真思考和檢討。為什麼我這樣寫，老師這樣寫，而中間的差異是什麼？ 更重要的是，那我下次要怎麼做，才能寫得更好？更重要的是，打開你理性、觀察的雙眼，不要用「慣性」來檢討 feedback。

有沒有注意到？feedback 不加 s。

在練習寫作 (口說) 時，更要問自己
"What aspects of writing / speaking am I trying to improve?" 是時間掌控、切題問題、給例子支持 topic sentence / thesis statement、intonation、還是做筆記 ?

希望這樣的學習觀念，能夠幫助「被逼著需要考試」的台灣同學。但也在過程當中，也能建立起來「真正的英文實力」。

PS. 雖然忙碌，留學諮詢和SOP批改還是緊鑼密鼓地在進行中。有需要諮詢的同學，歡迎隨時聯繫！

【得錢的好，彌補不了失錢的痛︱#認知心理學上的損失規避】
問大家兩條問題：
第一條： 如果你中獎得到$1,000，你會開心多少天？
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第二條：如果你失去了$1,000，你會不開心多少天？
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有沒有發現，明明是相同銀碼，為什麼第二條題目的日數減去第一條題目的日數是會正數？即是不開心的日數會大於開心的日數？
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這種情況可以稱為 #損失規避 (Loss Aversion)，指人們傾向於避免損失以獲得相同收益，而在心理上，損失所帶來的剩值，是收益的兩倍。簡單來說，明明相同價值，大家會情願不損失$1,000，多過獲得$1,000。
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為什麼會是這樣？換個角度想想，你在大自然生活，不獲得多一天的食物，不會令你有死亡的風險，但是損失一天的食物，就會立即增加死亡風險，損失和收益會造成不對稱的壓力，令人產生反感。
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正因為這種心理現象，市場上不少金融產品和市場推廣或是賭場，也會利用這種技倆吸引你購買他們的產品，從而獲利，看完後，有沒有想到一些例子呢。
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延伸閱讀：【#心理現象的巴南效應︱#高度準確的評價？】
https://beginneros.com/triviaDetail.php?trivia_id=157
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【#個體崛起25】別的不說，你有多少「錯覺資產」？

那天，上直播課，
講師要我們討論，
「直播有哪些效益？」

我想到的很有限，
頂多業配、叫賣、接案。

但一起上課的政廷，
提出一個讓我
眼睛為之一亮的概念：

「錯覺資產」

他是從《錯覺資產》
這本書看到的。
我立刻拿出手機，
到博客來把這本書買下來。

對，我有個習慣，
只要聽到哪本書好，
我會毫不猶豫上網買，
根本不在乎多那20塊運費。

讀完之後，
果然又開了我一道新視野。

什麼是「錯覺資產」呢？

簡單來說，
就是讓別人對你抱持一種
「對你有利的思考錯覺」。

這樣的思考錯覺
又是哪來的呢？

其實，
這是認知心理學
中的「認知偏差」。

只要會讓人產生「正面印象」，
就會引發「整體都很優秀」的錯覺。

最簡單的例子，
兩個人面試，程度差不多，
但長得好看的那個，
勝出的機率會大很多。

當然，
主考官不會是承認，
是因為長得好看才錄取他的。
他會自動曲解為：

是因為他的能力比較好。

你看，可見我
當初考老師有多辛苦。

當然，思考錯覺
也跟「月暈效應」有關。

所謂「月暈效應」，
指的是當一個人，
某個特質特別耀眼時，
就會產生光暈，
使他整體看起來都很耀眼。
然而，這往往是種錯覺。

好，我們回到「錯覺資產」。

這時你可能會想，
那為什麼這種錯覺，
會成為我們的資產呢？

道理是這樣的，
當你擁有「資產錯覺」，
讓別人覺得你很強，
你就有機會來到更好的「環境」。

因為來到「好環境」，
所以你擁有更多資源，
當然也能創造更多「成果」。

這些成果又可以
為你取得更多「資產錯覺」。

所以在《錯覺資產》這本書，
有句話我特別喜歡：

「比起運氣和實力，
讓人誤會的力量，
才決定一切！」

雖然這話說得太武斷些，
畢竟運氣和實力還是很重要，
不過用在詮釋「資產錯覺」，
可說是精闢了！

不過，《錯覺資產》這本書，
留下一個懸而未解的問題，
那就是：

怎麼創造「錯覺資產」呢？

剛好，這正是我的專長！
（看到沒，我已經在
創造「錯覺資產」了！）

跟你分享兩個
非常實用的技巧。

第一，自創標籤

我的「爆文課」第一堂，
從不急著帶學員寫作，
因為寫作很容易，
但相信自己能寫，很難。

我都會挑幾個人問：
「你做什麼工作呢？」

然後得到的答案是：

老師、老師、建築師、老師、
業務、業務、部落客、老師⋯⋯

接著，我就會問他們：

「你們幾個都是老師，
那要分辨你們的不同呢？」

你注意到沒有，
這社會把我們歸類，
靠的是「簡化」。

但要創造「資產錯覺」，
你必須自創標籤，
為自己「分化」。

爆文課後不久幾天，
碩彥學長傳訊息來，
告訴我一個好消息：

一心想經營親子教育的他，
因為自創標籤，
竟然獲得朱銘美術館
的邀約合作。

我相信他是努力的，
但最後推他一把的，
卻是標籤這個「錯覺資產」。

第二，文字產線

最近，政府宣佈
捐出1000萬個口罩，
給國際需要幫助的國家，
此舉果然贏得世界各國的讚譽。
（當然，也有氣噗噗的國家，
我們就別理會他。）

現在，
口罩比貨幣還值錢，
而我們兩個月前，
就開始建立口罩生產線。

兩個月後，
我們成為用口罩資產，
換得更多的國際聲量。

好，你把這個概念，
轉換過來就對了。

「錯覺資產」的核心操作，
就是建造你的文章生產線，
不斷向網路輸出你的：

信念、專業、價值

不要管寫得好不好，
因為只要你有寫，
別人沒寫，你就贏了。

沒寫還跑來批評你的，
基本上就是遜咖，
你要憐憫他。

網路世界的規則是這樣：
你的文章量越大，聲量就越大。

那麼，久而久之，
大家都會聞聲而來，
你莫名就成為
那個領域的代言人了。

當然，拍影片和直播，
也能達到同樣的效果。

只是文字為我而言，
成本最低，產量最高，
所以我選擇文字作為產線，
創造「錯覺資產」罷了。

最後，有件事很重要。

如過你想成功，
請你一定要拋開這個想法：

「那個人明明沒實力，
憑什麼可以爬到這個位置！」

在你還不知道「錯覺資產」，
你的抱怨是可以被理解的。

可是現在你知道這個
「運氣和實力」之外的秘密，
你就必須重新設定問題：

「他是怎麼創造錯覺資產的？」

畢竟，
最難的是實力，
你都已經具備了。
多個錯覺槓桿，不好嗎？

#歡迎分享
#謝謝政廷推薦好書
#重新理解檯面上的大人物
#努力掙的是薪水錯覺掙的是資產

自信與自卑，會影響人對於同一件事做出的行動，許多人都希望自己能多點自信，卻不知道該如何開始改變。

熊仁謙致力於研究南亞哲學，這次他透過印度哲學，並用心理學與社會學佐證，告訴大家該如何建立自信。他善用例子講解，讓觀眾更有帶入感，了解該如何擺脫自卑，建立自信。

影片授權：快樂大學Happiness University(https://bit.ly/2HTShzo)

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#客觀思考 #批判性思考
大家都說客觀思考很重要，可是什麼是客觀？它是從那裡來的？為什麼我們需要它？
雖然不知道它的歷史，但我知道為了進行邏輯思考，客觀是必要的。
然而，認知心理學卻告訴我們，我們從來都不客觀……
邏輯的理論很簡單，但在實務應用上卻困難重重，客觀就是其中一個例子。

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📚 延伸閱讀
《是誰偷走了我的邏輯？》 https://moke.tw/blog/2019/fe8b15e5c2e0/

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