人生的際遇，有多少個關鍵點是被孩子「自己」串連起來的？
講個有關學習和成長的故事給大家聽
大家都知道Tesla這間電動汽車公司，他的其中一位創辦人是Elon Musk。Musk從南非出生，在父母離異之後，在12歲開始自學電腦程式設計，大學的時候在加拿大攻讀市場行銷、電腦相關科系。Musk在很年輕的時候就與弟弟成立一間網路軟體公司，後來被併購，得到的資金用來投資下一個目標，成立了一間網路支付金融公司. 後來成為了大家所熟悉的PayPal.
不過大家可能不知道，他所成立的太空計劃space X，其實是在電動汽車公司之前，並非之後。所以在他心目中，太空移居／旅行發展計劃，才是他最終所追求的。
在孩子的人生旅途中，我們家長會因為自己的關係或者社會所期待等外在因素，我們否定了多少個孩子學習機會？剝奪了多少的未來可能性？「學跆拳道不好啦，又不是要打打殺殺」、「不要拿著畫筆出來塗鴉啦，又不是想要變成藝術家，藝術家的出路沒有某某職業好」、「聽什麼音樂！把你的數學學好再說」⋯有點感慨，我們的社會，價值觀和成功的定義太過單一了.
孩子的未來際遇，一定是由成長當中，許多個不同的「點」所連成一條線的，這些「點」，是父母故意安排的，還是無心插柳的，有多少是由孩子 #自己 所串連起來connecting the dots ？沒有人能夠準確預測，往往都是回頭檢視自己的過往，才發現「喔！原來是因為曾經某某事情，一連串的原因，所以成就了今天的結果」
如果當初Musk爸爸媽媽說：「把自己的書念好，不要去學什麼電腦程式設計了」、或者「學好電腦工程就好，不要再去碰什麼市場行銷了」、「去做個安穩的電腦工程師就好，不要做什麼太空計劃的白日夢了」就沒有今天的鬼才
父母可以鼓勵孩子多一些接觸不同的事物，在一旁觀察他們的喜好。若是產生興趣，不要去剝奪他的機會，讓他自由去放手發展，在無心插柳下，說不定就成就了他未來的某一個關鍵的「點」。
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