Search
小學群組都在追數感嘉年華，想說也帶小孩去玩玩看，想不到小孩們玩到不想走～
今天玩了挑戰珠立方（超難但小孩超愛）、幾何魯班鎖、藝數摺學、環遊世界之旅、均一平台學科學、國立科教館的平衡台⋯每一關都很有趣，又訓練到孩子動動腦，有機會都可以帶孩子去看看數感實驗室辦的活動～
我覺得這個展最值得的是，讓數學不只是考卷上的算式，而是將數學結合藝術美勞、歷史人文與生活情境，讓孩子透過手作活動，發自內心感覺數學真的好好玩。
結束前很榮幸遇到策展人賴以威教授，他說舉辦數感嘉年華的目的，就是希望讓孩子玩中學，不要怕數學，透過讓孩子動手做，落實真正的108課綱，不要紙上談兵。而且他平常也跟我一樣，都在拍影片教家長及孩子，真的是太認真了，突然覺得我的下一代很幸福～
第一次體驗這種動手玩數學，真的太有趣了，而且活動竟然都免費，下次有辦我們還要去！要不要提早揪你們一起😄
【給2015年畢業生：讓我們成為解方的一部分！】
范雲 （台大社會系副教授）
今天這個場合讓我想起，二十五年前的這個時候，我的畢業典禮，那天下雨。我記得我和家人相約還睡過頭遲到。當時一切都很匆忙，心中其實很擔心無法畢業，因為還有三科體育要暑修，一科必修還要補考。我和很多同學一樣，沒有走進體育館去參加畢業典禮，因為我們都知道，那典禮一定很疏離。我和同學、家人在校園中拍了很多照，但，因為雨水，後來洗出來的照片都很模糊，沒有一張清晰，就好像當時的心情，覺得模模糊糊一切都還沒準備好。現在回想，時光是不會等你準備好才上場，或散場。畢業就是畢業了。當時的我，也不可能知道，有一天，我會回到我所畢業的系所教書，系上還會有個溫馨的小畢典，讓我在這個特殊的時刻，有機會分享對你們的祝福與心情：畢業之後會發生什麼事呢？我又有什麼話，想對修過我社會組織，以及災難社會學的你們說呢？
最近幾年，社會系小畢典時，畢業生常提到，不要走一條阻力較小的路。話雖然這麼說，但，我想，你們之間，還是會有人選擇走一條阻力較小的路。那些在畢業後十幾二十年後成為人生勝利組，擁有超過百萬的薪資、名車、豪宅、職場上耀眼的職稱…甚至成為資產百億的企業主。我希望你記得，你的成功，不是你個人的。維護社會治安的警力、順暢的交通運輸、為你工作的優質員工，包括你自己從小到大所受的教育，都是來自所有的納稅人。你個人可能很有創意、很打拼，但是，沒有這個社會其他人的付出，不會有你個人的成功。請記得要分享（那不完全屬於）你的財富，請反思自己的社會角色與遊戲規則，要友善對待環境與勞動者。要支持社會改革的力量，因為，只有願意分享的個人，才可能擁有真正的快樂。也只有一個分享與合作的社會，才能維持長遠的民主繁榮。
我相信你們之間，也會有一些人，選擇走一條阻力較大，人跡稀少的路。這路上可能充滿困難，看不到光，一片黑暗。你很快就會發現，這一路上不僅缺乏資源，還有許多反對、責難、澆冷水。請你記得，你的掙扎不會只是個人的。你的選擇，已經為未來的人種下了一顆希望的種子。你所走出的每一步，就是在引領開創一個新的典範。只要夠堅持，你不會孤單的。
我猜想，你們之間的多數人，並不屬於前面這絕對的兩者。多數人可能是兩者之間，或者，在人生中的某個面向走了阻力較大的路，另一個面向，則走了一條阻力較小的路。其實，不論是什麼樣的人生選擇，走了什麼樣的主道路，在消除特權與不平等的路上，只要我們願意花一些心力，都可以讓自己就成為解方的一部分。
如同社會學者Allan Johnson所說：只要你看得到問題，你就同樣看得到改變的可能機會。不要成為沉默的幫兇，勇敢的發出噪音，讓自己不同的意見被聽到。找出各種小方法，收回你對走上阻力最小的路的人們的支持。敢於讓別人覺得不舒服。公開支持那些願意走上阻力較大、另類人生道路的人。積極地改變優勢與特權在組織裡的運作方式：例如，我們在社會組織課學過的，在工作場所主動討論多元、平等或同工同酬。支持人們選擇愛自己想愛的人。和別人合作，特別是，優勢者必須了解為何比你弱勢的人，總是對你充滿了不信任。行動不應止於個人，加入或支持那些為改變社會而努力的組織。不要讓別人為你設定標準，你可以自己決定要冒什麼樣的風險，用什麼樣的方式，讓自己成為解方的一部分。
很多人說，大學是人生最美好的幾年，這句話可能只對一半。我發現我人生中最美好的禮物，大多是在畢業後才收到。經歷悲傷，是我大學畢業後才有的體驗。悲傷帶來最好的禮物，就是學到一些事情與成長。你會逐漸發現世界充滿了世故，真誠的人經常會被逞罰；你會失去親愛的人；你會慢慢變老，你的身體與臉龐也不會再像二十歲時那麼青春平滑。我想請你記得的是，當你悲傷的時候，會伴隨得到一個生命的禮物，那就是「成熟」，了解世界為什麼會變成如此。經歷悲傷，讓我們學習人性，也學習慈悲。心智真正的成熟，是在經歷悲傷與挫折後，我們不疏離，長出韌性，同時，保持希望。
是的，我們要保持希望。即使現在的台灣、當前的社會經常讓人覺得沮喪與無力，但，回顧歷史，就會讓我們超越現在的眼睛，看見希望。
二十五年前我大學畢業的時候，威權政體還在統治，國會還沒有全面改選（雖然我們已經去中正廟抗議了好幾天），本土化的社會學研究才剛起步，多元與本土教育，仍然在民間自學的階段。今天畢業的你們，本身就是本土與多元教育下的成果。民主已經是理所當然不需爭辯的價值。即使政府想要變更課綱，也面對了來自公民社會，而且還是來自比你們還要年輕的高中生的集體抗議。台大社會系不只長出了小畢典，在許多教師默默地守護、勤懇耕種二十五年的積累下，這畝菜園已然蜂蝶不斷，繁花似錦。我們付出過，也見證了改變。當我們想要改變時，那些無法看見願景與希望的人，總是會打擊我們，醜化我們，嘲笑我們。請記得，最困難的挑戰，往往不是來自對手與敵人，最困難的挑戰，往往是在說服自己，在貧瘠的土壤中，看見繁花似錦的未來希望，然後，選擇堅持。
如果有一天的夜裡，你累了，你覺得自己太奇怪了，你覺得再也無法承擔肩上的壓力，你覺得看不到明天的希望，請記得：回到你的社群，社會系的同伴裡，這裡有和你一樣的人，和他們在一起，你不會再被當成怪胎，因為統計上，一群怪胎在一起就大家就會覺得自己絕對正常。你可以重新餵養自己的靈魂，重新尋找自己價值的北極星，重新修補自己因戰鬥而破敗的小船，加滿油，等待風起時，重新出發。要記得，世界不是由那些正常人改變的！
去年畢業典禮前夕，我的好同事吳嘉苓老師做了一個調查。她發現，比起已經很熱心的台灣人中有七成受訪者想要對社會有貢獻，本系畢業生中，高達九成五的同學想對社會有貢獻。比起只有百分之二十五的台灣人認為自己可以影響政府，本系畢業生有超過七成認為自己可以影響政府。我相信，今年畢業的你們，和去年的學長姊一樣，在揚帆啟程之際，對自己充滿了信心，對改變充滿了熱情。同學們，把你辛苦獲得的文憑當成最好的工具吧。大膽的打造自己的人生。不要讓別人主宰，你才是自己人生故事的唯一創作者。套句最近火紅的電影愛琳娜中所說的：「再廢的人生，也要奮力開出一朵花」。你們擁有了幾個世代的台灣人所積累出的最好的文化資本，你的人生，正等待你，將之打造成美好的藝術。請用你的文憑大膽的挑戰時代吧！只有勇於挑戰時代的，才能改變時代。年輕人，請記住，這是你們的國家，這是你們的時代，這是你們的人生！
希望二十五年後，當我七十二歲，你們四十七歲時，我們的社會已經變得更平等也更美好。那時，歡迎傳臉書簡訊給我（不知道我們是否還在使用臉書），我會想知道你過得如何，希望你會說：我是某某某，2015年的台大社會系畢業生，我這二十五年的人生過得很精彩，而且，我人生的下半場，還會更精彩！就好像今年，我的人生突然轉向，決定不只要參政，還要來組個新政黨一樣。讓我們約定，一起加油！（公益廣告XD：請全國社會系友及其家人支持最有社會學精神的新政黨，社會民主黨啊～）
恭喜你們，2015年的所有畢業生！祝你們擁有快樂、幸運，以及一個難忘的夏天！
今天是第一任立委任期的最後一天。明天就是第二任的開始。
很有感情與回憶的辦公室。
陪我度過了四年寒暑、1460個打拚的日子。
來到思瑤的辦公室，你會忘記置身於嚴肅的國會，而是進入一個夢想的孵化空間。
這裡沒有繁文縟節與官場文化，這裡充滿奇想、熱情與瘋狂，這裡有好書與咖啡，還有狗狗Zaza。
這裡是建築、文化、藝術、設計界專業者的秘密基地，四年來我們召開數不盡的討論會議，完成了史上最大幅度的政府採購修法與制度革新、催生了「台灣設計研究院」及「文化內容策進院」的成立、創造了史上第一次的台灣時尚週、協助數十個大小展覽在國內外上路開展、建築博物館計畫也開始砌築基底。
此外、我們努力讓文化資產保存有更健全的法治基礎、台語電視台終於開播問世、藝文補助與投融資雙軌並進也更為透明鬆綁、讓封建僵化的故宮逐步導入前瞻創新的博物館新思維。
而2020東京奧運即將到來，台灣文化軟實力前進東奧的跨界串連也在這裡醞釀鋪陳，我們誓言在今夏讓全世界驚艷！
在這裡，也有無數個熱血青年/團隊密集出沒、腦力激盪，共同勾勒出台灣的「地方創生」政策全貌，讓2019成為地方創生元年，促成內閣成立跨部會的地方創生會報，為振興在地經濟、重建文化認同創造新的契機。
我們還連續兩年遠赴日本舉辦了展覽，讓台灣在地DNA成為公眾外交最強大的利器。
教育部同仁們是最常來報到的，從幼教到國教、高教到終身學習，各項教育政策與修法立法，都在這裡頻繁地討論對話。
從幼教公共化政策上路、108課綱審定、偏鄉教育立法、實驗教育修法、美感教育打掉重煉、兒少四法修法保護孩童、高教深耕的翻轉、大學社會責任的實踐、技職教育競爭力的強化、全台首次大學宿舍改造計畫施行，遲了20年的社區大學法制化終於落實，以及2030年雙語國家政策成功訂為國家重要發展綱領⋯⋯
感謝兒福、幼教、家長及教師教授團體們常常來這個小園地，熱誠無私提供多元專業意見，給了思瑤莫大的政策協力，讓教育真正作為支持孩子築夢圓夢的關鍵力量。
台北市政府各部門也常常被我邀請來討論研商各項市政議題。中央地方互助共榮需要強化溝通協調，作為首都立委的我當然義不容辭。
四年來，思瑤促成國防部與北市府簽訂兩項MOU協議，釋出兩塊國防土地提供地方發展之用；士林北投科學園區的擘建也是四年來的重點工作，科技部、經濟部、教育部都努力為這個北台灣科技廊帶最後一塊拼圖盡心盡力。大屯火山的科學防災及災救應變計畫也在這裡與諸多科學家們討論研究，為的就是確保提升大台北安全。
更特別的是，在政策議題之外，這個辦公室同時也是藝文創作的跨界工作室。
2018我們完成了《車站回家兒童音樂舞台劇》的籌備製作，從立院到劇場、幕後到幕前，一群劇場人與政治人共同完成了七場精彩感人的巡演。
2019思瑤出版了《在地Real Local北投天母》專書，作家好友、在地青年、公民團體、編輯團隊都在這裡絞盡腦汁、不斷的提案翻案，大半年來文稿圖片幾乎與法案文件等量齊觀，而後共創出這本首次由政治人獨立出版的在地文化誌。
思瑤辦公室也曾搖身一變成為建築事務所，《讀樂樂公園圖書館計畫》就在這裡誕生。2019一整年，數十位建築人密集在這裡發想設計、比拚實力，建築模型堆滿小小的辦公室，十座公園圖書館的瘋狂想法最後真的化為行動，進入士林北投的社區生活。
最不像立委辦公室的這個空間，有時候，我覺得它充滿了不可思議的魔力。
看似不可能的事，在這裡一個一個化成了可能。
國會能夠是一個夢想孵化器，多好。
我會繼續努力，讓立院裡的這一方角落，持續作為讓夢想發光蓄熱的所在。
第二個1460天造夢計畫，上路！
これからもよろしくお願いします！
在數位時代全面E化後，政府與企業徵才首重Office軟體的使用，而且跨軟體間的整合應用，絕對是必備的工作技巧。本課程目標是教授Office 中的四大軟體，Access、Excel、PowerPoint、Word正確整合應用的方法，絕對不是複製與貼上的應用。學會Office整合應用，可以讓您事半功倍的工作效率，讓您有更多的時間思考，而不是一直做單調重複的工作。
在數位時代全面E化後，政府與企業徵才首重Office軟體的使用，而且跨軟體間的整合應用，絕對是必備的工作技巧。本課程目標是教授Office 中的四大軟體，Access、Excel、PowerPoint、Word正確整合應用的方法，絕對不是複製與貼上的應用。學會Office整合應用，可以讓您事半功倍的工作效率，讓您有更多的時間思考，而不是一直做單調重複的工作。
小學生的第一套STEAM實驗室！
國小自然課對應X超好玩實驗X 108課綱新素養
65個STEAM主題實驗書 ＋ 10種精選實驗教具組
★★臺灣第一科學玩具品牌《小孩的科學STEAM》系列強檔新作★★
★★年度暢銷兒童實驗書籍作者群和『小孩的科學』聯手創作★★
◎ 本產品特色
結合科學專業與自然科教師撰寫實驗書籍，完整對應國小自然科課程。
內含10種實驗器具：大小試管與試管架組，大小量杯，量筒，滴管，滴瓶，攪拌量匙，針筒等
附贈2種超有趣又實用的實驗材料包：矽藻土吸水杯墊、分子料理鮭魚卵。
◎ 兒童科學實驗三大專家，針對國小自然課程抽象不易懂的概念，融合分科與難度，聯手創作。
暢銷兒童實驗書作家，中華大眾科學推廣協會／許兆芳老師
遠哲科學教育基金會資深講師，宜蘭岳明實驗國小自然科教師／盧俊良老師
教育部國民及學前教育署創新教學獎評選金質獎，台北市高中職組SUPER教師／蕭志堅老師
◎ 融合書籍與實驗教具完整建立國小自然科學習脈絡
學習第一步：從視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等五感出發，打好實驗科學基礎。
學習第二步：分科主題對應國小自然課綱，解決課程抽象概念。
學習第三步：注重實驗紀錄與知識補充欄，成就完整科學素養
學習第四步：S科學，T科技，E工程，A藝術，M數學等跨領域專題，配合108課綱新素養。
◎ 65個分科主題，對應國小自然課程
生物：矽藻土吸水杯墊、炫彩玫瑰花、種子直升機、透明ＱＱ蛋等
物理化學：分子料理鮭魚卵、冰涼退熱貼、仿生手臂夾子、狂飆磁動力車、開花櫻花樹等
地球科學：隱形空氣彈、雲霧製造機、個人迷你氣象站等
◎ 精選10種實驗教具，適用假期專題活動，家裡就是科學小營隊
實驗準備好簡單：精選器材省去家長準備時間。
模擬專業實驗步驟：培養安全實驗好習慣。
【各大通路販售中】
博客來：https://www.books.com.tw/products/0010829373
親子天下Shopping ：https://shopping.parenting.com.tw/product/6029951
誠品：http://www.eslite.com/product.aspx?pgid=1003276712780665
金石堂：https://www.kingstone.com.tw/new/basic/2013030015607?
讀冊：https://www.taaze.tw/goods/11100882533.html
【親子與教育學界聯手稱讚】
Penny老師／知名兒童科學實驗家
FB粉絲頁「滾妹．這一家」版主
張美蘭（小熊媽）／親職與繪本作家
許永清（許奶爸）／《桌住親子好關係》作者、親職教養專家、成功大學STEAM教育「科學專長跨域師資認證講師」
朱慶琪／國立中央大學科學教育中心主任
葉綠舒／慈濟大學通識教育中心助理教授
鄭永銘／前建國中學物理老師、跟著鄭大師玩科學部落客
影片製作：黎宗鑫
#STEAM #小孩的科學
...................................................................
親子天下官網 http://www.parenting.com.tw
親子天下Shopping http://Shopping.parenting.com.tw
親子天下「嚴選部落客」 http://best.parenting.com.tw
親子天下「翻轉教育」http://flipedu.parenting.com.tw
粉絲頁：
親子天下 http://on.fb.me/1Kkng6j
親子天下Baby http://on.fb.me/1KQQAkP
親子天下悅讀 http://on.fb.me/1Sryt7P
親子天下育兒好物 http://on.fb.me/2dpFvHK
翻轉教育 http://on.fb.me/1QgVd3O
嚴選部落客 http://on.fb.me/1R3XbYD
