他沒有等到疫苗,只錯身一個星期左右。
12月27日,媒體先披露傅聰確診新冠病毒。他的學生、英國皇家音樂學院教授孔嘉寧也發文透露,「傅先生已經住院兩周,希望他能挺過來。」
12月28日,鋼琴家傅聰因感染新冠病毒,在英國逝世,享年86歲。
傅聰,著名翻譯家傅雷之子,1934年3月10日生於上海,8歲半開始學習鋼琴,9歲師從義大利鋼琴家梅百器。
1954年赴波蘭留學。1955年3月獲「第五屆蕭邦國際鋼琴比賽」第三名和「瑪祖卡」最優獎。是李雲迪之外,八十多年來兩岸三地華人第一個蕭邦鋼琴大賽的獲獎者。也是李雲迪之外,惟一。
1959年起為了藝術,他開始了背井離鄉的流浪生活,浪跡五大洲,吸取不同的文化,也馳騁國際音樂舞台。他的琴色悠美細膩,人們稱之「鋼琴詩人」。
七十年代至八十年代他曾多次至台灣,分別待了一段時間,還談了一場短暫但轟動的戀愛。女主角是胡因夢,可惜他回到英國之後,此段情感即畫下句點。
《古典音樂》評論傅聰21歲參加蕭邦鋼琴大賽的時候,論技術幾乎在各鋼琴演奏家中墊底,他一直不是以天才技巧取勝的鋼琴家:而是文化底蘊。在波蘭蕭邦鋼琴大賽,他被稱為比波蘭人更懂蕭邦。最終得了第三名,也是華人第一人。
傅聰琴鍵下的蕭邦音樂,宛若氣韻生動的水墨畫,還帶著「橫看成嶺側成峰」的詩意。
傅雷曾經寫一封信給他的兒子傅聰,成為一個音樂人,要「永保赤子之心」:「永遠保持赤子之心,到老了也不會落伍,永遠能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱!藝術表現的動人,一定是從心靈的純潔來的!不是純潔到像明鏡一般,怎能體會到前人的心靈?怎能打動聽眾的心靈?」
——傅雷,1955年1月26日
傅聰說:我的東方人的根真是深,好像越是對西方文化鑽得深,越發現蘊藏在我內心裡的東方氣質。東方自有一種和諧,人和人的和諧,人和大自然的和諧。東方的藝術是要化的,因為化了所以能忘我。忘我所以能合一,和音樂合一,音樂、音樂家、聽眾都合一。
蕭邦鋼琴大賽獲得第三名之後,傅聰算出了一點頭。但那個時代,來自亞洲的音樂家,非常難在歐洲立足。當時的中國不是今天的中國,日本只是廢墟戰敗後惶惑的民族,韓國還在韓戰的陰影之下,台灣許多人不知道在哪裏。他完全靠自己的實力,以及知音的因緣,於歐洲、英國、美國立足。他也曾任教英國皇家音樂學院。
在寫給父親的家書中他提到:唐宋詩詞中含蓄的、浪漫的情懷像極了蕭邦的內心。父親傅雷是著名的翻譯文學家,傅聰從小浸染於詩詞歌賦之下,琴譜中的音符變成了最美、最貼於作曲家內心的詩歌。
家庭教育,還是一個古典音樂家養成最重要的背景:
「真誠是需要長時期從小培養的。社會上,家庭裡,太多的教訓使我們不敢真誠,真誠是需要很大的勇氣作後盾的。所以做藝術家先要學做人。藝術家一定要比別人更真誠、更敏感、更虛心、更勇敢、更堅忍。總而言之,要比任何人都less imperfect(較少不完美之處)!」
——傅雷,1956年2月29日夜
「我最近最喜歡的第一是巴赫,巴赫太偉大了,他是一片海洋,他也是無邊無際的天空,他的力量是大自然的力量,是一個有靈魂的大自然,是一個活的上帝。巴赫使我的心平靜。」
「舒伯特,我仍然迷戀他,他是一個被遺忘了的世界,我最近彈的《A小調鋼琴奏鳴曲》,自己彈了才越來越覺得他的偉大、深刻和樸素。」
——傅聰,1958年1月8日
*以下為波蘭蕭邦鋼琴大賽機構為傅聰中晚年拍攝的紀錄片:
https://m.youtube.com/watch?v=6SJ5uvghRfU
*傅聰演奏蕭邦夜曲作品62: https://m.youtube.com/watch?v=EqDJVUfqLPg
*傅聰演奏蕭邦B小調奏鳴曲:https://m.youtube.com/watch?v=6rREkEpytLc
*傅聰演奏蕭邦作品60: https://m.youtube.com/watch?v=FCC-1f3qNyI&list=RDEM9mj0X0zmJkNq0BYBtS_bNg&index=13
*傅聰晚年演奏海頓:https://m.youtube.com/watch?v=jK_qBXff20g
*傅聰演奏史卡拉蒂Scarlatti 奏鳴曲:https://m.youtube.com/watch?v=TIIS7NQpZDc&list=RDEM9mj0X0zmJkNq0BYBtS_bNg&index=3
https://m.youtube.com/watch?v=MzfAZGjhPQg&list=OLAK5uy_mtr2h4OG9Ei-ZBZWS6waPJlvBRoy3jrUE&index=3
*傅聰演奏蕭邦Ballade:https://m.youtube.com/watch?v=Nl7CRdLBtbw&list=RDEM9mj0X0zmJkNq0BYBtS_bNg&index=6
*傅聰演奏舒曼:https://m.youtube.com/watch?v=tFv7V431l0k&list=RDEM9mj0X0zmJkNq0BYBtS_bNg&index=19
*傅聰演奏升C小調夜曲:https://m.youtube.com/watch?v=hSBdB-DQZfg&list=RDEM9mj0X0zmJkNq0BYBtS_bNg&index=2
*傅聰演奏莫札特鋼琴協奏曲 作品27,維也納:https://m.youtube.com/watch?v=_kpCMeqpkJo&list=RDEM9mj0X0zmJkNq0BYBtS_bNg&index=10
*傅聰演奏Debussy:
https://m.youtube.com/watch?v=oZNcqGj4H_U&list=OLAK5uy_mnukUmDZV5mn20L6Ix8HhTI5mDFOoi1lA&index=1
https://m.youtube.com/watch?v=PTurt15IQ_8&list=OLAK5uy_mnukUmDZV5mn20L6Ix8HhTI5mDFOoi1lA&index=3
https://m.youtube.com/watch?v=zLuR3QYPeUA&list=OLAK5uy_mnukUmDZV5mn20L6Ix8HhTI5mDFOoi1lA&index=9
傅聰與華沙交響樂團莫札協奏曲21
https://m.youtube.com/watch?v=xCgNC28wnFQ&list=OLAK5uy_kN8HDh8pGPNGf6bHhfiEJBnfHqpA5OFNs&index=1
https://m.youtube.com/watch?v=1aCq2uOYUIc&list=OLAK5uy_kN8HDh8pGPNGf6bHhfiEJBnfHqpA5OFNs&index=2
https://m.youtube.com/watch?v=ODgY3mZAPmI&list=OLAK5uy_kN8HDh8pGPNGf6bHhfiEJBnfHqpA5OFNs&index=3
https://m.youtube.com/watch?v=hcrpuu7BEbQ&list=OLAK5uy_kN8HDh8pGPNGf6bHhfiEJBnfHqpA5OFNs&index=6
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過32萬的網紅我是江老師,也在其Youtube影片中提到,今天非常開心和洪健鈞老師合作, 相信大家已經被他圈粉圈到不行😂 馬上讓我熱騰騰奉上老師的粉專❤️ https://m.facebook.com/chienchunhungflute/ 大家請笑納😂 這邊也在附上洪健鈞老師本集演奏的曲目介紹🎵 (撰文:洪健鈞) W. A. Mozart: Flute...
莫 札 特 a 大 調 奏鳴曲 在 怪奇事物所 Incrediville Facebook 八卦
#莫札特效應 源於25年前的一項研究:
他們發現在聽了莫札特的雙鋼琴奏鳴曲後
學生竟然出現腦力增強、思維加快
考試都考一百分的神奇效果
這結果發表後,全球50億人都驚呆了
在90年代,不只小孩要聽莫札特彈莫札特
連孕婦胎教和古惑仔開酒吧都搶著放莫札
世人深信,莫札特就是科學認證的聰明藥!
但多年後卻有德國研究直接打臉:
莫札特效應,根本沒有過去說的這麼神
絕大多數與智力相關的功效
聽其他音樂其實也能辦到
而且效果通常很短,大概只能維持20分鐘
儘管如此,有兩件事仍是無庸置疑:
一是音樂真能強化相關的大腦結構
這的確可能極小幅地提升認知及記憶能力
二是哪種曲風有效,其實也沒有一定
像一起研究拿 #搖滾樂 與莫札特進行比較
結果發現聽搖滾樂組,在抽象思考的表現上
竟然比聽莫札特組還要更好
不過專家指出,#流行音樂 可能是個例外
一份樣本數多達六萬人的調查就指出
偏愛流行音樂的人,在創意表現上似乎較差
這真的不是我在偷偷業配 #搖滾莫扎特 阿
而是音樂的好,嘗試愈多曲風你愈能感受到
如果只習慣聽那些最容易接觸到的流行音樂
不只錯失很多好聲音、也容易扼殺你的創造力
像把搖滾樂和莫札特摻在一起做成搖滾莫札特
如此有創意夠噱頭又大膽奔放的音樂劇
不聽實在可惜!
#怪奇事物所X搖滾莫扎特
#怪奇冷知識202
莫 札 特 a 大 調 奏鳴曲 在 Pei-Chuan Tsai 蔡佩娟 Facebook 八卦
[教師研習新開班資訊更新]
台北:周二早班(已額滿)、周三早班
台中:週四午班(我也很愛台中的朋友,但台中目前只去週四一天><,歡迎台中朋友分享資訊☺️)
教師研習報名表及簡章:
.台中:https://goo.gl/forms/2hj1dK35k3oG13vE3
.台北:https://goo.gl/forms/TF3dFXD0jLuOMSeI3
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適合對象
.開始或想開始當家教的大學生
.遇到學生手緊不知如何處理或其他教學狀況
.遇到學壞掉的學生不知如何挽救(心理/生理)
.教學遇到倦怠,希望獲得新啟發與新刺激的老師們
.希望找到自己盲點,在教琴上更對症下藥幫學生
.教學上想用更邏輯性的方式訓練學生,而不是彈到哪說到哪
.想更了解自己彈琴上的問題
(一)
*手的基本解釋/各個部位的肌肉放鬆與運作/ 兒童教材階段學生常有的問題
1. 教初學該注意哪些才不會讓孩子不小心養成壞習慣
(教材優缺點建議與手指訓練:開收.手指走路)
2. 為什麼學生學了很久看譜還很有問題,該如何改正
3. 「唱遊」、「彈左唱右」,聲部辨別度更好
4. 短暫記憶的運用
5. 台灣小孩所欠缺:律動與節拍
6. 科譜學堂影片1-8課
*巴哈創意曲二聲部
.該如何教學、解釋曲子區塊與下指令,而不只是流水帳
1.基本結構:主題/段落/過門/ 終止式 (V-I, V-VI)/ 調性走向
2.基本手法:模進/ 倒影/ stretto
3. 階梯式音型/位置練法
4. 合手練法
5. 音樂該走到的地方
6. 三聲部該如何聽、該如何練
*徹爾尼三十
.音質的平均
.練習曲該怎麼用?(練習曲的迷思:練多就是好?)
1.樂句結構概念
2.一句先練哪裡,短暫記憶的應用
3. 常見音型與加快速度的順暢度
4. 彈快的方法只能用節拍器一格一格加上去練?
5. 怎麼聽聲音,聲音可以有哪些變化,詮釋可以有哪些依據
6. 彈FF與P的不同彈法:小吸盤用法/ 手臂帶整個樂句
7. 樂句與律動:如何帶樂句,讓音樂變自然
(二)
.海頓與莫札特的差異/ 教學選曲建議
. 給學生的譜圖要清楚,下指令明確,站在高點下指令,不彈到哪下到哪
*莫札特奏鳴曲KV310
1.古典時期的靈魂:休止符
2.樂句討論/ 同一樂段的不同詮釋
3.曲子裡常見技巧問題:當四指為拍點/ 如何彈奏不打斷樂句
4.聲部的獨立性
5.不同指法的運用差異
*海頓晚期奏鳴曲(如何交響化):創造不同聲響,彈法該如何不同
1. 如何彈奏寬廣不硬,厚實的和弦聲響
2. 聲部平衡的拿捏
3. 手的動作如何影響句子,如何讓音樂走長句子不中斷
4. 交響化的想像與如何用鋼琴呈現
5.拍點落點與律動
6.樂句詮釋的不同可能
(三)
*蕭邦圓舞曲
1. 聲部的立體度,平衡怎麼聽
2. 手腕手肘的運用
3. 如何彈高音
4. 不同於古典時期的聲音彈法/音色控制與變化
*貝多芬悲愴奏鳴曲 op.13/巴哈法國組曲選曲/學員選曲
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*學員心得分享參考:
https://www.facebook.com/…/a.51443187192…/1332626006771065/…
莫 札 特 a 大 調 奏鳴曲 在 我是江老師 Youtube 的評價
今天非常開心和洪健鈞老師合作,
相信大家已經被他圈粉圈到不行😂
馬上讓我熱騰騰奉上老師的粉專❤️
https://m.facebook.com/chienchunhungflute/
大家請笑納😂
這邊也在附上洪健鈞老師本集演奏的曲目介紹🎵
(撰文:洪健鈞)
W. A. Mozart: Flute Concerto in D major, KV. 314, 3rd Movement.
此首協奏曲為音樂神童莫札特為長笛所譜寫的經典曲目之一。據說莫札特本人並沒有很喜歡長笛這個樂器,為長笛譜寫的曲子為數不多。但迫於生計,當時在一位荷蘭長笛演奏家Ferdinand Dejean的委託之下,才譜寫了幾首,且並未完成受託的所有曲目。其中,莫札特將雙簧管的C大調協奏曲直接移調以及小幅度修改,便誕生了這首D大調長笛協奏曲。即便如此,它仍然是音樂史上最重要、最有藝術價值的曲目之一,其中的第三樂章輪旋曲,輕快且朗朗上口的旋律,更是經典中的經典。
A. Jolivet: Flute Concerto No.1, Allegro risoluto.
Jolivet為20世紀法國作曲家,喜歡使用無調性以及東方曲調為元素創作。其為長笛所寫的獨奏曲、奏鳴曲、協奏曲、還有「里諾之歌」,皆極具挑戰性,都是長笛的必學曲目。此協奏曲為Jolivet寫給長笛大師Jean-Pierre Rampal(朗帕爾)的作品,高難度的演奏技巧讓此曲變成國際比賽的超熱門曲目。
C. Nielsen: Flute Concerto, 1st Movement.
丹麥作曲家尼爾森被推崇為丹麥最重要的音樂家,也是十九至二十世紀北歐最代表性的作曲家之一,而這首長笛協奏曲為尼爾森晚年的代表作。當時尼爾森欣賞了知名的室內樂團「哥本哈根木管五重奏」的演奏後,驚為天人,便承諾要為五重奏中的每個樂器各譜寫一首協奏曲,可惜最後因病只完成了長笛協奏曲以及單簧管協奏曲。此曲曲風生動幽默、充滿驚奇,如同幻想曲一般。日後以其名舉辦的長笛最大型比賽:「尼爾森長笛大賽」中更形成傳統,參賽者在決賽必須演奏此曲為壓軸。
C.P.E. Bach: Flute Concerto in D minor, Wq. 22, 3rd Movement.
C.P.E. Bach 為音樂之父巴哈的次子,也是他眾多子女之中最有名的一個,立足於巴洛克與古典樂派的轉捩點,他的作品風格大膽創新、旋律線條優美典雅,無論是內容以及形式上,都為之後的古典樂派開創了先驅。此首D小調長笛協奏曲為C.P.E. Bach最著名的曲目之一,除了艱深的技巧外,其豐富的色彩以及聲響效果,讓這首曲子到現在還是炙手可熱的比賽、音樂會曲目。
J. Ibert: Flute Concerto, 1st Movement.
Ibert為法國知名作曲家,在其相當多元的作品中,為管樂所做的作品更是其巔峰之作,音樂風格簡潔生動,線條清晰。此長笛協奏曲當時是獻給法國長笛名家Marcel Moyce的作品,並由他進行首演。精彩萬分且極具效果與張力的特點更讓它成為最重要、最熱門的長笛曲目之一。
Bonus:
C. Reinecke: Flute Concerto in D major, Op. 283, 2nd Movement.
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#協奏曲 #長笛 #流浪動物 #罰錢 #我是江老師
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莫 札 特 a 大 調 奏鳴曲 在 Flute 長笛亮晶晶 Youtube 的評價
A大調第11號鋼琴奏鳴曲,K331,是奧地利音樂家莫札特的音樂作品。創作日期有兩個說法:一是於1783年於維也納或薩爾茨堡創作;亦有另一個說法,是於1778年於法國巴黎時創作。
結構
樂曲共分為三個樂章:
第1樂章:優雅的行板(Andante grazioso)-是一首包括西西里主題和六個變奏的變奏曲,A大調。
第2樂章:小步舞曲(Menuetto),A大調及D大調。
第3樂章:「土耳其進行曲」(Alla Turca),小快板(Allegretto),a小調及A大調。
由於三個樂章均以A音為主調,所以本曲屬單一主調樂曲(homotonal)。
演奏時間為 24 分鐘。
「土耳其進行曲」是其中一首最為人所熟悉的作品,其曲調流行於17、18世紀的歐洲。作曲家以模倣土耳其管樂團巡遊時所奏的音樂加以改良而寫成。當中鋼琴手需要以一種稱為「土耳其式停頓」(Turkish stop)的彈奏手法,以營造具敲擊性的效果。莫扎特後來亦曾在歌劇《後宮誘逃》中使用這種曲調。
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