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浪漫樂派作曲家舒曼曾說過
「應當努力把簡易的樂曲彈得正確，彈得完美無瑕；這要比把困難的樂曲草草了事地彈一遍好得多。 」
這個話說得真的太對了！
尤其是在每次這樣的比賽季節，
就更有感覺～
以前我們小時候真的會彈貝多芬奏鳴曲，莫札特奏鳴曲去參加比賽，
而現在比賽如果老師選的曲子不夠大，
學生自己也會覺得沒自信上台，
因為大家曲子一個比一個大～
我自己特別特別欣賞，
可以把一個小品演奏到完美的那種學生，
勝過一個大曲子但感覺還沒撐起來，
像小孩穿爸爸西裝那樣不合身，
反而覺得可惜～
希望我們都能保有把一個曲子完整細心詮釋的耐心，
即使不是大曲子，
只要能透徹的詮釋這首作品，
相信所有台下的人都會被你感動❤️
給所有台上的演出者，
我們都一起加油！
#笑哈哈lol
#笑哈哈音樂
［教師研習新開班資訊更新］
台北：周二早班(已額滿)、周三早班
台中：週四午班（我也很愛台中的朋友，但台中目前只去週四一天><，歡迎台中朋友分享資訊☺️）
教師研習報名表及簡章：
．台中：https://goo.gl/forms/2hj1dK35k3oG13vE3
．台北：https://goo.gl/forms/TF3dFXD0jLuOMSeI3
－－－－－－－
適合對象
．開始或想開始當家教的大學生
．遇到學生手緊不知如何處理或其他教學狀況
．遇到學壞掉的學生不知如何挽救（心理／生理）
．教學遇到倦怠，希望獲得新啟發與新刺激的老師們
．希望找到自己盲點，在教琴上更對症下藥幫學生
．教學上想用更邏輯性的方式訓練學生，而不是彈到哪說到哪
．想更了解自己彈琴上的問題
(一)
＊手的基本解釋／各個部位的肌肉放鬆與運作/ 兒童教材階段學生常有的問題
1. 教初學該注意哪些才不會讓孩子不小心養成壞習慣
（教材優缺點建議與手指訓練：開收．手指走路）
2. 為什麼學生學了很久看譜還很有問題，該如何改正
3. 「唱遊」、「彈左唱右」，聲部辨別度更好
4. 短暫記憶的運用
5. 台灣小孩所欠缺：律動與節拍
6. 科譜學堂影片1-8課
＊巴哈創意曲二聲部
．該如何教學、解釋曲子區塊與下指令，而不只是流水帳
1.基本結構：主題/段落/過門/ 終止式 (V-I, V-VI)/ 調性走向
2.基本手法：模進/ 倒影/ stretto
3. 階梯式音型/位置練法
4. 合手練法
5. 音樂該走到的地方
6. 三聲部該如何聽、該如何練
＊徹爾尼三十
．音質的平均
．練習曲該怎麼用？（練習曲的迷思：練多就是好？）
1.樂句結構概念
2.一句先練哪裡，短暫記憶的應用
3. 常見音型與加快速度的順暢度
4. 彈快的方法只能用節拍器一格一格加上去練?
5. 怎麼聽聲音，聲音可以有哪些變化，詮釋可以有哪些依據
6. 彈FF與P的不同彈法：小吸盤用法/ 手臂帶整個樂句
7. 樂句與律動：如何帶樂句，讓音樂變自然
（二）
．海頓與莫札特的差異/ 教學選曲建議
． 給學生的譜圖要清楚，下指令明確，站在高點下指令，不彈到哪下到哪
＊莫札特奏鳴曲KV310
1.古典時期的靈魂：休止符
2.樂句討論/ 同一樂段的不同詮釋
3.曲子裡常見技巧問題：當四指為拍點/ 如何彈奏不打斷樂句
4.聲部的獨立性
5.不同指法的運用差異
＊海頓晚期奏鳴曲（如何交響化）：創造不同聲響，彈法該如何不同
1. 如何彈奏寬廣不硬，厚實的和弦聲響
2. 聲部平衡的拿捏
3. 手的動作如何影響句子，如何讓音樂走長句子不中斷
4. 交響化的想像與如何用鋼琴呈現
5.拍點落點與律動
6.樂句詮釋的不同可能
（三）
＊蕭邦圓舞曲
1. 聲部的立體度，平衡怎麼聽
2. 手腕手肘的運用
3. 如何彈高音
4. 不同於古典時期的聲音彈法／音色控制與變化
＊貝多芬悲愴奏鳴曲 op.13／巴哈法國組曲選曲／學員選曲
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＊學員心得分享參考：
https://www.facebook.com/…/a.51443187192…/1332626006771065/…
慢慢的找回生活重心
就從好久不見的母女聯彈開始
這是大家耳熟能詳莫札特奏鳴曲之一
其中不論是技巧和音樂性都非常不容易
後人還改編成雙鋼琴
去年在我的親子音樂會上也有彈過
為了能跟媽媽一起演奏這首
胖姐很自動主動的想學這首很不容易的奏鳴曲
目前終於雛形出來了
然後
胖姐有個結論
「兩個人一起彈怎麼這麼吵」
😂😂😂
今天晚上直播見
有好多話想跟大家聊
也謝謝一直默默傳訊息幫我打氣的姐妹們我其實一點都不孤單
因為你們都在我身邊🥰
加拿大Victoria 港邊的街道音樂會 Make Me Sing
今天在Victoria市中心逛著，最令我驚奇的是，美麗的inner harbour街道上，放著一臺破琴，上面寫著Make Me Sing, 大家都可以隨時彈它！！！
我看到鋼琴當然很開心，儘管它的鍵盤許多脫落、完全走音，但我就坐下來彈著，邊彈邊合著身旁的車聲、馬車腳步聲、人聲、汽笛甚至還有風笛聲... 但我專心的彈著Mozart... 漸漸越來越多人圍著，彈完後，好多的掌聲並要我再彈一曲... 就一曲接一曲...
好有意思的快閃經驗啊！！就在路邊遇到了一臺破鋼琴，我又以音樂，和許多不相識的人們，做了一次來自心的分享與聯結＾＾
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Mozart Sonata in Bb KV.333, 2nd movement Andante Cantabile, at Victoria Castle. (Craigdarroch Castle) 2013 July.
演奏莫札特降Ｂ大調奏鳴曲KV333, 第二樂章Andate Cantabile
維多利亞城堡鋼琴獨奏會，2013, July
萃思音樂鋼琴教學
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萃思音樂部落格
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自麗婷開始學習老師一直在調整她的觸鍵和僵硬的肢體，原本彈琴全身都硬硬的，現在越來越能體會放鬆和音色變化的感覺了，現在彈琴也比較能更享受啦！今天終於完成生完貝比的第一首曲子，也是小寶貝愛聽的歌唷！
Mozart Piano Sonata in C major K 545 1st mov Allegro 莫札特 C大調第15號鋼琴 奏鳴曲 作品K545號第一樂章. 110K views · 6 years ago ...more ... ... <看更多>
莫札特 : 第16號鋼琴 奏鳴曲 (第一樂章) Mozart: Piano Sonata No.16 in C Major, K.545 (1st Mov.) 1.9K views · 1 year ago ...more ... ... <看更多>
莫札特奏鳴曲 在 Re: [問題] 莫札特奏鳴曲- 看板piano - 批踢踢實業坊 的八卦
※ 引述《typhoonss821 (jeff)》之銘言：
: 請問各位板友
: 如果我現在想練習莫札特的奏鳴曲
: 有沒有比較建議的優先順序
: 我非常喜愛莫札特的作品(不只是奏鳴曲)
: 我也了解到莫札特奏鳴曲困難之處並非技巧而是他的音樂詮釋
: 不過我還是想就技巧層面請教板友們有沒有比較推薦的練習順序呢？
如果你還沒會彈莫札特的曲子，應該是彈琴沒有很久。
我自己也喜歡莫札特的奏鳴曲，比較喜歡用midi聽，
在機器平均且節奏平穩的狀況下，才能體會到莫札特的音樂真是活力十足、
充滿詼諧與歡笑。
針對你的問題，我提出一點個人的淺見。
首先，我覺得就練會以後，讓我覺得進步最多的就是K310啦。會彈這首曲子
的人不在少數，年齡也遍布老少，然而在當初我也曾經對它望洋興歎過。請
不要覺得我很沒程度，我的確是青澀的鋼琴少年郎呀!這首K310 a 小調好聽
彈起來不會覺得太沒年紀(像K330、K545就都C大調，好像適合小孩子。)
且難度不會太難，但如果當眾表演就技巧也不丟臉。
至於為什麼這首讓我感覺進步很多呢?莫札特在這曲子裡面的音符數量，
用得蠻多，但卻都規律地擺在四四拍的小節底下。因此，旋律就像是很長
的一串平均的文句，如果可以唸得速度平均、節奏中節，就是代表能夠掌握
彈琴的節奏了。就這點我認為十分重要，因為我自己是個節奏感很差的人，
音樂不可能只把旋律彈出來就好，節奏有時候更重要。在莫札特，其實這特色
點更為明顯!另外在左手，莫札特在結束的地方也都有長長的一串連續，可以
練左手。
綜合以上原因，K310是最好的。
但是其實莫札特的奏鳴曲大部分來講都很好聽，且在有點平凡的歡笑氣息下，
悄悄蘊現著一種高貴的精神。比方說，在K311第一樂章的結束高潮、K331土耳其
進行曲的結束段。在一開始簡單的旋律下，誰知道後面會有那麼崇高又和諧的
東西呢?那份深沉熱烈的感情，跟貝多芬完全拿出來呈現的方式應該不太一樣的。
比方說快樂頌、皇帝的第三章安靜地結尾。
K279比較難，可以先不要選K279。
好聽推薦:279 281 309 310 311 332 333
我目標是會彈所有的莫札特奏鳴曲
對了，想趁此機會分享一個"放鬆"的(心得/訣竅)。
因為最近有所體悟:
如何做到放鬆?
先不要管彈琴時的手怎麼放鬆，我認為放鬆是個結果。
手指敏捷度(練) + 彈對拍子 = 放鬆
只要作好彈琴的時候把拍子的強弱彈對，一段時間以後，感受到的
有節奏的連貫且順暢感覺，應該就是一種放鬆。手指敏捷就是哈農或是
其他正式的曲子彈久了後累積結果。
所謂拍子強弱彈對，就是4/4的樂譜就是四個拍子:1、2、3、4，彈1的"心情"
(或是"感覺"、"意識"...總之你得知道你在彈第一拍)
一定要跟其他三個不一樣。並且維持後面三個的灰色拍的一致性，換句話說，
你可以只強調1。但是234仍要在彈的時候存有彈奏它的意識，並且中節。
所以，也許彈琴部分也如同一種腦部的運動一樣。但是從小到大都受專業鋼琴訓練
的人，我想不會對於有節奏、沒節奏，有什麼特別的感覺。對他們而言，
彈音中節，是基本而自然的事。
如果太緊張，也就是沒有放鬆，那後面的一致性會被你打亂掉。打亂掉以後，
你失去了拍子，回過頭來也讓你產生節奏中斷的效果。
放鬆與拍子是互相影響。就好像踩高翹，兩個竹竿是一前進一跟進，但不分先後。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 203.64.94.103
※ 編輯: flyllis 來自: 203.64.94.103 (06/02 22:14)
※ 編輯: flyllis 來自: 203.64.94.103 (06/02 22:33)
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