2020年無疑是世界史上最特殊又難忘的一年,鑑於國外疫情嚴重,家長暑假出國行程受阻,荷包縮水,我今年安排了各式閱讀寫作行程,除了既有的過夜營、台北整天營隊之外,另設計三小時的「文學素養營」,並邀請賞鳥達人吳尊賢老師,增開嘉義行程,以利中南部同學參與。
https://reurl.cc/pdrzG8
自108課綱頒布以來,「閱讀與寫作」的能力越形重要,目前寫作不但已成為大學學測單獨一科的考試科目,未來亦是好學校錄取的關鍵。但是無論高中、國中小,學校卻沒有專門課程指導寫作。因此,很多家長、學生備感困擾,尤其閱讀寫作需要時間練習、累積程度,一旦學習經驗不佳,孩子不主動,便很難有好成效。安儀老師的作文課,讓很多學生對閱讀寫作改觀,有了美好的開始,讓孩子愛上閱讀、不排斥寫作,自然事半功倍。
為了吸引孩子,增加閱讀、寫作動力,安儀設計許多好玩的活動,讓孩子能在遊山玩水之中,親身體驗,磨亮感官,豐富寫作題材。數年下來,成效斐然。茲將活動內容介紹如下:
不過夜營隊(小二以上皆可以參加,寫作課分組進行,由不同老師指導。)
內湖營隊(週一至週五,早上9:00-下午5:00):在安儀老師家東湖自宅舉辦,上限20位。我家藏書豐富,有非常多元的兒童少年讀物;由師大國文系畢業、資深國文老師陳瑩玲主帶,搭配前報社編輯靜子老師及美麗的小琳老師,利用優美的內湖自然環境,設計豐富的閱讀寫作課程。
中正營隊(週一至週五,早上9:00-下午5:00):新覓中正紀念堂附近寬敞新場地,聯合附近專業烘培教室,以及豐富人文博物館,由政大中文研究所的李佳螢老師搭配前國語日報資深寫作老師羅葳,幽默風趣的授課風格,深受學生歡迎。
營隊裡的每一位老師,都是各領域專業:足球、籃球由台北有名的奇旺足球老師擔任;自然課的林智謀和陳建忠都是資深生態、昆蟲解說員;美術老師則聘請國小專業美術班老師,非一般安親班師資所能比擬,希望能藉此讓孩子玩得開心、寫得豐富!
中正(一、三、五上午)內湖、板橋(一~五上午、下午)閱讀寫作素養營:每天三小時,分成中低、中高年級,每天搭配文言文、修辭、詩歌、故事、名家經典作品,還有趣味遊戲,讓孩子悠遊於文字領域,一邊玩一邊接受文學薰陶,增加閱讀與寫作素養。
五天共計四篇作品,經專業老師批改帶回,每日並有一小時共讀時間,閱讀名家散文。課程由安儀老師全程監督指導,其中一天親自授課。
五天四夜過夜營隊:七梯,3升4以上~9年級
宜蘭營隊:陳安儀、黎萬青
嘉義營隊:陳安儀、吳尊賢
搭配3~4位老師,師生比約1:5
每一梯行程皆有豐富的戶外時間,包括戲水、賞鳥、釣魚、烤肉、DIY......下午則是閱讀與寫作(詳情請看行程表)。吳尊賢老師是安儀家孩子的自然啟蒙,專業之外,親切和藹有耐心;安儀老師並會全程親自照顧,給予孩子最多觀察與陪伴,有機會並會隨時回饋家長。
詳情請洽:https://reurl.cc/pdrzG8
同時也有84部Youtube影片,追蹤數超過5,910的網紅古箏女神何瑩瑩,也在其Youtube影片中提到,#笑傲江湖 #滄海一聲笑 #swordsman 萬眾期待我今日以"任盈盈"角色 為大家演奏一曲笑傲江湖之滄海一聲笑 演奏曲目 :滄海一聲笑? 古箏演奏 :何瑩瑩 Melody Ho? 今日人日 "年初七" 人人都生日 恭喜你哋人人都開開心心、健健康康。? 古箏雙指搖 : 一般採用懸腕搖法,大指與...
自然啟蒙 在 陳安儀的窩心團 Facebook 八卦
今年暑假依然不能出國,要怎麼為孩子安排豐富多元的行程呢?安儀戶外寫作營隊是您的最佳選擇!
涵蓋體能、運動、生態、手作、閱讀與寫作,五天的行程多元豐富,專業教師愛心耐心,保證孩子樂不思蜀。
宜蘭、關西、清境五天四夜過夜營:
https://annasu0630.pixnet.net/blog/post/35968207
台北中正、內湖五天不過夜營隊:
https://annasu0630.pixnet.net/blog/post/35968559
中正、板橋、內湖三小時「閱讀寫作素養營」:
https://annasu0630.pixnet.net/blog/post/35968511
自108課綱頒布以來,「閱讀與寫作」的能力越形重要,目前寫作不但已成為大學學測單獨一科的考試科目,未來亦是好學校錄取的關鍵。但是無論高中、國中小,學校卻沒有專門課程指導寫作。因此,很多家長、學生備感困擾,尤其閱讀寫作需要時間練習、累積程度,一旦學習經驗不佳,孩子不主動,便很難有好成效。安儀老師的作文課,讓很多學生對閱讀寫作改觀,有了美好的開始,讓孩子愛上閱讀、不排斥寫作,自然事半功倍。
為了吸引孩子,增加閱讀、寫作動力,安儀設計許多好玩的活動,讓孩子能在遊山玩水之中,親身體驗,磨亮感官,豐富寫作題材。數年下來,成效斐然。茲將活動內容介紹如下:
不過夜營隊(小二以上皆可以參加,寫作課分組進行,由不同老師指導。)
內湖營隊(週一至週五,早上9:00-下午5:00):在安儀老師家東湖自宅舉辦,上限20位。我家藏書豐富,有非常多元的兒童少年讀物;由師大國文系畢業、資深國文老師陳瑩玲主帶,利用優美的內湖自然環境,設計豐富的閱讀寫作課程。
中正營隊(週一至週五,早上9:00-下午5:00):由政大中文研究所的李佳螢老師搭配前國語日報資深寫作老師羅葳,幽默風趣的授課風格,深受學生歡迎。
營隊裡的每一位老師,都是各領域專業:足球、籃球由台北有名的奇旺足球老師擔任;自然課的林智謀和陳建忠都是資深生態、昆蟲解說員;美術老師則聘請國小專業美術班老師,非一般安親班師資所能比擬,保證孩子玩得開心、寫得豐富!
中正(一、三、五上午)內湖、板橋(一~五上午、下午)閱讀寫作素養營:每天三小時,分成中低、中高年級,每天搭配科普、文言文、修辭、詩歌、故事、名家經典作品,還有趣味遊戲,讓孩子悠遊於文字領域,一邊玩一邊接受文學薰陶,增加閱讀與寫作素養。
五天共計四篇作品,經專業老師批改帶回,每日並有一小時共讀時間,閱讀名家散文。課程由安儀老師全程監督指導,其中一天親自授課。
五天四夜過夜營隊:9梯,3升4以上~9年級,搭配以安儀老師為主的3~4位老師,師生比約1:5
每一梯行程皆有豐富的戶外時間,包括種田、撿雞蛋、趴浪、戲水、賞鳥、烤肉、DIY......下午則是閱讀與寫作(詳情請看行程表)。吳尊賢老師是安儀家孩子的自然啟蒙,專業之外,親切和藹有耐心;安儀老師並會全程親自照顧,給予孩子最多觀察與陪伴,有機會並會隨時回饋家長。
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自然啟蒙 在 阿鏘的動物日常 Facebook 八卦
對於我自然啟蒙的三個很重要的人分別是,對他的形容永遠只有優雅的老先生的法布爾,希望不再有動物園因此擁有了自己的動物園的瘋子杜瑞爾,以及,形象什麼的只剩騎陸龜丟海鬣蜥的超級屁孩王,達爾文。
今天2/12,是達爾文208歲冥誕,小粉如我和E姐艾略特、甩阿 CrocoMan-GO 鱷名遠播 一起製作了這個屁孩王的介紹,文章由甩甩撰寫我繪圖,希望大家會喜歡(・ω・)ノ
【歡慶世界達爾文日】查爾斯· 羅伯特· 達爾文(1809-1882)
<<先嚇嚇你>>
「那些加拉巴哥象龜十分有趣,我經常坐到牠們背上,在龜殼後面敲擊幾下,這些烏龜會起身離開,但我發現很難在龜殼上坐穩。」
大家多少都有從生物課本看過這位大鬍子人物對吧(尤其是他臉旁那個不知道是鬢角還是落腮鬍的濃密毛髮)!總之,這位博物學家闖蕩出一番名堂,成為生物界家喻戶曉的大人物。BUT,很少人知道他膽大心細的觀察力可是造了不少孽....(哦哦哦?)。
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<<生物課本裡頭的屁孩王>>
在他傳奇佳話的一生裡,促成《物種原始》一書寫作靈感的便是他那年輕歲月的五年壯遊。22歲嶄露頭角的達爾文,被推薦上船,也就是當時英國皇家指派考察南美洲海岸的小獵犬號(H.M.S. Beagle)(阿不過剛開始船長菲茨羅伊只把達爾文視作備案XD)。海風吹呀吹、該吐的都吐了,在一連串的地質相考察、動物和化石標本蒐集、生病、寫文章寫書、K書、打獵吃野味後,總算在4年後的1835年九月來到智利外海、坐落在赤道上的加拉巴哥群島(Galapagos Islands,為烏龜島的意思)。在短短約莫一個月的時間,達爾文在加拉巴哥群島上見證了許多迥異的動植物,包括雛菊、仙人掌、魚類、鸕鶿、芬雀、仿聲鳥、海鬣蜥和巨無霸象龜等等。博物學家的敏銳度讓他很快察覺,這些生物在不同小島間的外觀差異和不同的習性,然後再拿來和南美大陸的成員相比,又有哪些大相逕庭的地方,這些觀察都是日後譜寫「適應性演化」的立論基石。
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<<你所不知道的屁孩王>>
我們不要講那麼多文謅謅、或是生物課本上就可以學到的歷史或知識沿革。達爾文雖然貴為博物學家,但你知道的,博物學家就是對任何事物都充滿好奇(謎之音:身為博物學家,口袋裡會掉出一把獵槍都是很正常的事情)。就是這樣的好奇心驅使年輕氣盛的達爾文,做出很多我們現在看來超級屁孩的事情。出身醫生世家,達爾文握有的豐沛資源讓他無止盡地玩耍摸索。除了從小收集甲蟲標本、觀察記錄鳥類及海洋無脊椎動物,大學時期,達爾文還是「貪吃者俱樂部」的一員,研究怎麼把老鷹、鷺鷥和灰林鴞煮成佳餚!
這樣的屁孩本領,在五年的航行生活更是紓壓良伴。身為美食部落客的他,美洲鴕、犰狳、刺豚鼠、美洲獅、加拉巴哥陸鬣蜥都有品嘗過,只差沒有上傳食譜惹。然後在加拉巴哥島上呀,把他形容成屁孩王一點都不為過!以下出自《達爾文在路上看到了什麼》一書,來看看25歲的達爾文幹了哪些好事XD:
「如果我們想像,把蟾蜍放進最黑的墨水中,乾了後,讓牠在大紅朱砂塗過的板上爬行,塗紅牠的四足和部分腹部,這樣我們就能夠得到絕佳的蟾蜍模樣」
「那些加拉巴哥象龜十分有趣,我經常坐到牠們背上,在龜殼後面敲擊幾下,這些烏龜會起身離開,但我發現很難在龜殼上坐穩。」
「我曾經抓住幾隻蜥蜴(陸鬣蜥)的尾巴,但牠們並沒有咬我。如果把兩隻放在地上,牠們會狠鬥,互相撕咬對方,直至流血。」
「好幾次我盡力把蜥蜴(海鬣蜥)扔到一個退潮之後留下的水潭,但牠總能直直地回到我站立的地方。」「我經常把蜥蜴扔進水裡,就...」
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<<為什麼在今天寫這篇文章>>
各位,一年一度的達爾文日,今天(2/12)是這位老先生 208 歲誕辰的日子。舉世皆為這一天慶祝,感謝這位博物學家在整個生態演化學術領域,砸其名聲傳播演化論的中心思維。精要的說,人與萬物本一家,我們都是由共同的祖先隨著時間逐代累積變異,最後各別苗頭,成為世界上870萬種生物的其中一員!縱使這些想法不是他首創,但以他的學術地位和整個社會文化的風氣,要這樣勇敢地站出來,達爾文的貢獻無人能及。
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好的,其實今天不會是你今年唯一會看到生物學家為達爾文自high的日子,到了11月24日,這是他老先生在1859年出版轟動全世界《物種原始》的大日子(首刷當天就有1250本的交易量哦哦!)。這本鉅作影響至深,乃至於念生態演化的學子們沒有念過,都會覺得顏面掃地、面上無光(螢光幕前的你中槍了嗎?)。更厲害的是,達爾文不只是一個觀察細膩的博物學家,他的文筆更是一流,暨能清楚地表達知識的演進脈絡,字裡行間又不失文字美感(欸痾,所以我第一次看原文版第一章很快就放棄惹...QQ)。
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從達爾文的獵槍和望遠鏡,到豎琴網和發報器,再到這幾十年間的分子定序分析。技術不斷再推陳出新,但我們對於大自然的好奇心不曾改變。期冀在這麼特別的一天,我們真誠地感謝並傳承這些前人們的豐功偉業,繼續譜寫生命淵遠流長的演化史,不可或缺的每一章!當我們從大自然了解得越多,越能學習謙卑,日後才能攜手共存共榮,對吧!
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<<附圖阿鏘>>
我說我說,騎象龜已經很不可取了,你不知道你已經不是小孩體重了嗎(欸等等,小孩也不要亂騎陸龜,#烏龜的背上不是毫無感覺的硬殼好嗎?)。阿還有,拎著海鬣蜥的尾巴,讓牠沿切線飛出是怎麼一回事?還是你在打水漂XD?
#以上情節請勿模仿 絕對會被炮哦
備註:按照部分研究提升至種的等級,圖片中這隻被達爾文騎過的象龜可能會是C. chathamensis 或 C. darwini。
自然啟蒙 在 古箏女神何瑩瑩 Youtube 的評價
#笑傲江湖 #滄海一聲笑 #swordsman
萬眾期待我今日以"任盈盈"角色
為大家演奏一曲笑傲江湖之滄海一聲笑
演奏曲目 :滄海一聲笑?
古箏演奏 :何瑩瑩 Melody Ho?
今日人日 "年初七"
人人都生日
恭喜你哋人人都開開心心、健健康康。?
古箏雙指搖 : 一般採用懸腕搖法,大指與食指或中指,保持在三度或與三度接近的和弦位置上,手指關節自然彎曲保持不動,其餘三指自然放鬆,彈奏時依靠手腕的力量帶動,完成一個連續和弦的效果。
古箏刮奏:刮奏的時候,指甲片不能插入太深,也不適合太淺。感覺就比平時彈琴的深度稍微淺一點。手掌和手肘的姿勢和彈琴差不多,要抬起來,不能因為隨意刮奏而失去了手型,耷拉下來。
搖指:使用大指或食指連續的向里、向外快速彈弦,以達到音色連貫的一種古箏演奏技法。近年來隨著演奏技巧的不斷發展及樂曲表現力的要求,搖指這一指法也得到了進一步的創新,並派生出以搖指為基礎的多種演奏形式如八度搖、雙指搖、掃搖、扣搖、多指掃搖等。
懸腕搖——在扎桩摇和支腕摇的基礎上將指法得到了進一步的解放,懸腕搖不需要任何支架,完全靠手腕的控制和力量來完成搖指,這種搖指擺脫了扎樁的局限,可以完成自前岳山到碼子之間任何地方音色的要求,如游搖等。
左手彈弦時,可以選擇戴指甲、指肉撥弦、指甲 撥弦 。
差別在於: 戴指甲——要花較長的時間習慣左手戴指甲撥時,那 種 「 怪 怪 」的感覺。
純用指肉撥弦:較痛、練習不當可能會起水泡,但 音色醇厚的優點難以取代。
Facebook:
古箏melody何瑩瑩
https://m.facebook.com/melodyingying/
IG:
Melodyguzheng
https://www.instagram.com/melodyguzheng/
Youtude:
Melody Ho
https://www.youtube.com/c/MelodyHoying
電郵:
Melody25673575@gmail.com
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#卡農
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#冰封的心 古箏女神原創曲
https://youtu.be/oVD5MfXTq-o
#誰令你心癡 張國榮
https://youtu.be/hF5gkwgwxUM
#追 張國榮
https://youtu.be/pifnKs2V-2s
#倩女幽魂 張國榮
https://youtu.be/yvu0c5GxUps
#沉默是金 張國榮 許冠傑
https://youtu.be/ignEIqCEkQw
#邊個話我傻 #旱天雷
https://youtu.be/QJi3h6QgWT8
#步步高 #廣東音樂
https://youtu.be/hZNl__IeSyw
#Last Christmas
https://youtu.be/XdC6O_H2U34
#秋葉緣 古箏女神原創曲目
https://youtu.be/vJNXI-6WH-c
#月圓花好
https://youtu.be/i1amyo1Wvvs
#幸福渠水到俺川
https://youtu.be/Q_YWVsNcEag
何瑩瑩個人簡介
?音樂學習歷程: 九歲學鋼琴,十歲學古箏。 古箏師隨許菱子教授,啟蒙於吳曉紅老師,獲錢璟老師的指導。 在演藝學院期間, 跟隨彭俊傑老師學習作曲,鄧樂妍老師學習編配。
?何氏多次獲得奬學金,得到名師指導: 多次獲《匯豐銀行慈善奬學金》到內地進修: 到廣州隨饒寧新教授, 到北京隨王中山教授。 到台灣隨樊慰慈教授 。 ?何氏參與不同類型的音樂會:
?主辦了: 2013《王中山作品專場》 2014《活五調與潮州箏曲》講座音樂會 2014《何瑩瑩碩士畢業演奏會》(全院滿座) 2016 瑩聲雅集《純箏》音樂會(全院滿座) 2018 《純箏2》音樂會 2019 《純箏3.千金之夜》音樂會 2020 《樂行純箏慈善音樂會》
?協辦了: 2013《箏動心弦中日箏曲音樂會》(全院滿座) 2015 《箏琛》音樂會(全院滿座)
?音樂會重點嘉賓: 2017《二胡金曲欣賞》音樂會(全院滿座) 2017《水月鏡花原是夢》音樂會(全院滿座) 2017《經典重溫》音樂會(全院滿座) 2018《情人節音樂會之鄧麗君名曲》(全院滿座) 2018《粵語電影音樂與插曲》(全院滿座) 2018《秋月》音樂會(全院滿座) 2019《萬花吐豔伴梁祝》音樂會 (全院滿座) 與著名二胡演奏家辛小玲小姐同台演出 2019《梅豔芳名曲》音樂會(全院滿座)
?參與大型表演活動: 2013-2015 擔任「康樂及文化事務處」文化大使 2014《第一屆國際古箏研討會》獲選以《曉霧》一曲擔任《交流音樂會》的獨奏。 2017 遠赴大溪地擔任 《大溪地華裔小姐選舉》表演嘉賓 2020 帶領千金古箏表演團以滄海男兒和秋葉緣,兩首曲入選 「香港中樂團《同聲抗疫—香港網上中樂節》八音和鳴」 參與古箏論文演講: 2014《第一屆國際古箏研討會》發表《從活五調看潮州箏曲的調性轉換》。
✨何氏以獨奏身份與不同的樂團合作: 與香港演藝學院中樂團合作: 2012《周成龍專場音樂會》獲選二重奏《苗山春》 2014《周煜國專場音樂會》獲選領奏《雲裳訴》。 與香港演藝學院交響樂團合作: 2014勝出協奏曲比賽,獲選獨奏《雲裳訴》。
✨何氏比賽屢獲殊榮: 《首屆國際古箏之星協奏曲銀奬 》 《首屆國際箏之星專業組銅奬》 《校際音樂比賽箏深造組亞軍》 《校際音樂比賽古箏高級組亞軍》 《中華國際音樂藝術大賽十級組金奬 》 《中國關心下一代身心健康工程全國義演活動古箏金奬》 《古箏少年組新聲柸優異奬》 《香港國際青少年器樂大賽中樂青年專業組銅獎》《青樂杯專業組銀奬》等等。
⚡️曾參與樂團: 香港青年彈撥中樂團成員、 香港演藝學院中樂團(中阮及古箏)、 香港演藝學院古箏團、 2017 創立千金古箏表演團。
?電視節目: 2014-2019《TVB文化廣場》十多場的演出嘉賓 2019《TVB明愛䁔萬心》與區瑞強先生和吳岱融先生同台演出 2019《TVB流行經典50年》與黎耀祥先生同台演出 2020《藝文誌》半小時古箏專輯 2020《TVB流行經典50年》與歐瑞強先生和鄭子誠先生同台演出
https://www.facebook.com/523322747744477/posts/2850607571682638/
?配樂: 戲劇《只有香如故》 電影 《我媽媽是男人》
?演唱會伴奏嘉賓: 2012《張偉文唱好爸爸》 2013《李龍基濃情金曲夜》 2018《區瑞強慈善私房音樂會 2019《區瑞強名曲巨星真經典演唱會》 2019《新二胡唱演流行夜-李軍20世紀魅力香港》 2019《張偉文離別的叮嚀40周年演唱會》 2020 《歐瑞強我家你online演唱會》
?音樂專欄: 現任東周刊 e-blog《瑩瑩樂樂》專欄作家。
https://eastweek.my-magazine.me/main/eblog/365
?音樂創作: 2018 何氏積極創作古箏曲目,並成為CASH香港作曲家作詞家協會的會員。 2018 何氏與關振宇先生創作的《秋.葉.緣》入選《第二屆盛事華箏.國際古箏音樂節》作品前40強,何氏並獲邀請擔任其決賽的評委。 2020 何氏與朋友一起創作的 《疫風中破浪》入選 「香港中樂團《同聲抗疫—香港網上中樂節》新韻傳音」。 2020 何氏首張個人音樂大碟《箏心真意古箏女神》面世。
?學生屢獲殊榮: 中央音樂學院古箏專業演奏級(優秀)。 中央音樂學院古箏專業九級(優秀)。 校際音樂節高級,中級,初級的組冠亞季軍。
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自然啟蒙 在 C's English Corner 英文角落 Youtube 的評價
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這集中提到學自然發音的三大迷思,並且分享我的英國啟蒙老師當年發的講義,以及如何上課。
三大迷思:
1. 要先把拼音法則全學會,再去上會話課。
2. 覺得把所有規則都背起來後,才能正確發音。
3. 到底要步要學kk音標?
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【生活休閒英文】#5 六個直白的中翻英錯誤 // 如何選擇練口說管道?
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如何用英文在國外點餐 https://goo.gl/v4pLGm
如何順利過海關? https://goo.gl/S1ppYZ
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旅行英文#9 【住飯店】各種需求英文//如何無形中增加單字量?
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自然啟蒙 在 賢賢的奇異世界 Youtube 的評價
#生命之花 #神聖幾何 #Floweroflife
各位大家好,歡迎來到HenHenTV的奇異世界,我是Tommy
大家知道什麼叫神聖幾何嗎?英文裡面就叫做Sacred Geometry,是一個非常古老的科學,而生命之花也是神聖幾何裡面的其中一種,謝謝網友Ngasi Leung留言建議我講生命之花,這個也是能讓我們腦洞大開的主題哦~
如果你是第一次看我影片,我影片主要的題材就是稀奇古怪,靈異,外星人和UFO,或是一些神秘但卻科學無法解釋的東西,如果你也喜歡研究這些奇異主題,歡迎你訂閱HenHenTV。
好!我們開始吧!
神聖幾何,是由新紀元活動開始的,New Age Movement在1970-80年代開始的,這個活動所牽涉的範圍非常的廣,有神秘學,替代療法還有綜合其他宗教的元素和環保主義,這個活動融合了東方和西方的思想,把許多的觀念和科學融合在一起,就產生了神聖幾何學,
其實並不可以說是產生,而是這個形態一直都存在宇宙萬物當中,是宇宙所有物體最原始的能量模式。到最後發現,原來很多生命/物體的能量模式都是相同的,所以這個神聖幾何就是去探索,解釋,統一和研究宇宙萬物的能量。
他們相信上帝在創作宇宙萬物,是根據幾何平衡來創造世界的,很多科學家或哲學家都有發現這些共同點,例如普魯塔克講過:柏拉圖說上帝是一直不停的幾何化的,而現代的數學家改編了這句話,稱之為‘上帝算數’
根據Steven Skinner博士的書有講到,神聖幾何是研究大自然的物體根源,很多生物的形態都是和幾何學有關,例如好像是鸚鵡螺,它的螺的外殼並不會因為成長而失去幾何形態,它會以適量的成長而不會讓外殼變形,這個很神奇,對吧?另外蜜蜂築的蜂窩呈六角形,以便容納它的蜂蜜,還有大自然的花朵,植物,還有自然界的水晶,漩渦都是幾何形態的。
在此你應該可以聯想起更多的例子吧!
在古遺跡裡面都不難發現有幾何形態的建築,例如是古埃及,羅馬,古印度,希臘的建築裡面都包含幾何學,到了中世紀,很多的天主教堂都是根據幾何學來建築的,而在人體構造學裡面,也有幾何形態,在leonardo Da Vinci的維特魯威人裡面也是根據維特魯威的建築原理來畫的,而維特魯威的建築原理也是來自幾何學。
其實還有很多東西都和幾何學有關,例如印度的曼陀羅,中國的太極,八卦,風水,西方的魔法封印,瑪雅的圖騰等等。
那什麼是生命之花呢?
生命之花是由多個均衡間隔的重疊圓形組成的幾何形狀,這個形狀排列成好像花朵的圖案,呈六角形對稱,是一個完美形態。在神聖幾何學研究人員認為,它是深層精神意義和啟蒙的形態,在異教徒裡面,它是包含所有生物基本信息的阿卡西記錄,什麼是阿卡西記錄呢?
阿卡西是創造我們這個世界的頻率格局方程式,這是指在我們思考時,記錄我們的思想,行動和文字的系統,記錄會印在一直叫Akasha的微妙物質上,其他四個原則包括火,空氣,地和水,都是由這個法則中產生的,而五項的原則則代表人類的五種感官。有人說:這個阿卡西記錄講的形態和宇宙集體意識相同,也有人認為阿卡西,可以經過冥想,誘發人們的心靈感應和洞察力。
而在煉金術裡面也有和生命之花有關,在煉金術裡面,有個叫Metatron cube梅達特隆立方體,這個是由四元素和以太所對應的立體圖組成的幾何圖案,這個立方體代表萬物的最根源,它詮釋了宇宙根源形態就是這樣的。而這個梅達特隆立方體就是啟蒙於生命之花。
Learnardo da vinci 也有研究過生命之花和數學屬性,他繪畫了生命之花,也繪畫了生命之種子,在他的畫畫裡面,也運用了一些生命之花的原理,也就是我們所講的完美比例。Golden Ratio。
生命種子,是六個對稱的圓形畫在一個圓形裡面,作為生命之花的基礎。有人說:這七個圓圈也代表上帝用了七天創造這個世界。很多的形態都是源自於生命之花,例如是生命之果,是由生命之花裡面演變出來的,它是由13個圓圈組成,它被認為是宇宙的藍圖,包含每個原子,分子的結構,生命的形態和所有存在物體的設計基礎,大家看看分子,原子和量子的結構就會明白很多的原理都是來自生命之花。
而生命之花也在全世界每個角落都會看到,例如中國的紫禁城裡面,以色列的古老猶太教堂,日本寺廟,印度的金廟等等,那可能古代的人已經明白生命之花是代表世界的平衡,和萬物的起源。
但是那生命之花又對人類有什麼幫助,你知道了萬物的根源又會如何呢?
由於生命之花是所有萬物的根源,因此它有很深的靈性層面意思,在能量的測探中,它可以轉化和淨化的能量,在你冥想時,這可以讓你和大自然產生共鳴的能量,讓你提升落地感(Grounding),能夠驅使身體裡面的能量振動頻率,使一些干擾身體的負面電磁波減低,不再讓它們影響你的心靈。
當你可以掌握生命之花能量時,你發覺你是可以感受到宇宙和大自然生物的能量,也可以感受到其他人的能量,在了解其他人的能量時,同時可以去醫治他人。如果你的意識頻率提高,你是可以和更高維度的能量或是其他靈性生命體聯繫的。
像之前的影片講的一樣,宇宙的根源是愛,是光和平衡的象徵,凡是以正能量的態度去面對生活,遇到別人負能量時給予關愛,無私的愛,我覺得那才是在我們人生當中需要學習的東西。
最後讓我們也來一起畫生命之花吧!
願這可以帶給你們平靜和平的感覺。
我們下個奇異世界見,Bye Bye
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