👨🏫 你只缺一個好老師！
從進醫院實習開始，耳邊就一直有很多關愛的叮嚀，提醒大家寫 paper 做研究有多重要！聽到我耳朵都要長繭了，paper 就是生不出來啊！有誰不想快快寫出來？有時候還要被主治醫師揶揄一番，好像你很不努力似的，到底誰可以來教我怎麼釣魚？
😤 課程激勵自信心薄弱的我
從上課一開始就是國際級大師（其實整場都是）開場，完全讓人打消睡意，昭慶醫師的主題在於如何讓雜誌編輯們開心，以及如何 revision 才不會被編輯們討厭，十分實用的人性分析！青陽醫師著重如何在臨床的「垃圾堆」中找到自己的黃金。
兩位產量超高的神人，也揭露以往不為人知的痛苦過程，讓我有一種「啊！原來大師也都會經歷過！」的安慰感，對我這種自信心薄弱的人實在是很需要！
😯 居然能瞬間秒懂統計觀念和應用！
接下來我覺得是非常重要的「蔡校長的統計課」，讓大家自己跑統計、自己做出能投稿國際期刊的圖表！不得不說，教案設計真的非常棒！非常棒！非常棒！深入淺出，用簡單的言語把困難的概念解釋得清清楚楚！而且在臨床上可以現學現用，馬上打破「寫 paper，統計很難。」的懼怕。
而且還有「再給我更多 data 分析」的衝動！我對統計產生興趣了嗎？這是真的嗎？連我自己都不敢相信！在互動實作中，也有非常強大的助教群可以幫助大家，只要舉手就可以馬上獲得解答，完全沒有不敢問的狀況發生！
👣 掌握資源，不再原地踏步
上完一天的課，我深深的認知「求人不如求己」，一直在原地踏步，抱怨沒資源、沒老師帶、統計不會，實在太不切實際。新思惟設計的各種課程，不就是為了要拯救我們嗎？課後，讓我在卡關的地方有了另一種思考，也不再抱怨以前老師沒有給我們資源。
認清現實，知道自己可掌握的資源，即將要踏的下一步雖然很辛苦，但至少知道是對的方向。總體來說，是一堂非常值得又激勵人心的課，謝謝各位老師們不藏私的付出！再次感謝！
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