《讀書心得》
這個月開了三次直播讀書
讀的是上次從韓國訂的韓國語教師養成課相關的書
其實原本今年的計畫是要修首爾大學線上韓國語教師養成的課程
希望在教學上可以具備更多專業知識
雖然教了九年的課(韓文三年左右)
還取得了華語教師認證
對於教學跟教案設計上算是得心應手
但還是希望可以再更上一層樓
雖然是線上課程不過實習課還是需要到韓國去現場實習
因為疫情的關係實習也去不了
整個打亂我今年的規劃
只好怒買書先用自學的方式讀韓國語教師養成的課程了
等到疫情穩定一點年底或是明年初再報名課程
啊⋯ 要打讀書心得結果前提打了一堆😂
蓉姥쌤跟我說先看制定教案的會對教學很有幫助
於是從這本先讀起
讀著讀著真的得到了很多啟發
也從上禮拜開始改變了上課的形式
雖然學生們一開始感覺不太適應
但是我自己是覺得蠻滿意的 哈哈
在一開始教團體班的時候就曾經嘗試過想要用全韓文上課
但是試了一小段時間發現有一些比較少看劇的同學真的就是一臉茫然又很惶恐的看著我
於是又改回了用中文講解的方式
之後沒有什麼大問題也就一直這樣下去了
這次讀完這本書再次體會到用韓文教學的重要性
於是重新設計了教案、按照課本教的步驟試著做
覺得簡直像發現了新世界 哈哈
現在才發現上次的問題點
在用韓文引導跟講解文法的時候
其實老師講的每一句話都要事先設計好
用最簡單、學生有學過的文法來解釋
搭配問題和回答來引導造句
不是只是我說、學生聽
留更多的問題和時間讓學生做思考、多開口
也可以順便在學習新文法的同時了解到在何種情境下會使用到此文法
簡單來說教案設計分成幾個階段
導入-示範-機械式練習-應用-收尾
之前都忽略了導入,直接進入示範跟練習
最近正在努力好好的設計這個階段
希望可以對學生們的學習有更多的幫助😆
하... 공부해야 할 책은 산더미
要讀的書跟山一樣高⋯
星期天早上10-12歡迎來YouTube 陪我讀書😆
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『看懂孩子的學習卡在哪?』有聲書上線了!
這本書已經出版一陣子了,
當一號課堂來請我錄製有聲書的時候,
我還說:『都已經寫過書了,看書就好,為什麼要錄製有聲書?』
加上我的聲音因為長時間講話,常常咳嗽有鼻音就拒絕了!
後來,我常常帶孩子出去玩的時候,
會戴單邊的耳機,聽著一號課堂的課程,
我聽冀老師的哲學課,也聽他的神邏輯,
我聽小額電商也聽理財課,
我也聽數位內容與著作權,
有時候聽一遍不夠,要聽第二遍,
慢慢的我知道有聲書的價值了,
.
後來的我答應以作者的角度錄製這本書的有聲書,
每週一個上午的錄音對喉嚨很脆弱的我來說不簡單,
為了這本書什麼課都不能開,
錄音的時段我的手機要全部靜音連震動都不行,
.
那個時段,
我跟我的書在對談,
即使已經過了一陣子了,
自己重新念自己的書,又給了自己不少的感觸,
那段時間兒子遇到了會精神暴力的老師,
女兒遇到了一個很大的學習關卡,
我又因為是作家的原因讓兒子處於危險的家長下,我整個人是浮動的,
在那麼多事情的狀況下,
每週錄音讀自己的書,卻是在自己的書中被療癒,
看著這本書,我想起我陪孩子們走過多少學習問題,
我想起這個觀念女兒破關了,
兒子還沒跑教案,
我想起了當初也是處於痛苦的我,現在已經雲淡風輕。
有聲書的上線,希望能提供父母更多的選擇,理解更多的概念。
希望你們在面對孩子學習問題後,有一天可以享受這樣的雲淡風輕。
防疫陪孩子在家,邀請你也聽聽看這本書吧!
看懂孩子的學習卡在哪?有聲書上線了!
你可以聽到孩子在學習路上,最常遇到什麼關卡,以及如何克服:
🔥破解「市面上」各種似是而非的說法,例如「機械式練習,對孩子沒有幫助」。
🔥培養孩子的學習魂,讓他們求知若渴,再不用父母的鞭子與紅蘿蔔。
🔥看懂孩子的「不是故意」,而是沒有時間感、不會轉換、怕錯⋯⋯並一一化解。
🔥理解各學科原理,並找到方法,真的沒有那麼難。
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#1號課堂
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好久沒有來”好物介紹”了~~~
廢話不多說,先讓千千萬萬玩給大家看吧~♥
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收到的第一天,
因為是新玩意兒,一開始還是只有生澀地拿著說明書照著做…
(即便他們之前已經對樂高非常熟悉了,還是要摸索一下~)
這幾天下來,透過共玩、官網上的操作引導…
千千萬萬越來越能掌握BAKOBA的特性 ,
像是:
👍EVA材質,重量輕,安全柔軟無尖角&可彎曲凹折!
👍多角卡槽及孔洞設計,創造更多變化!!
👍不怕水、能漂浮、可清洗又易乾!!
👍結合簡單機械原理~ 動靜兼具!
👍透過連結器,可與LEGO結合
開始搭建出屬於自己的構想~~
只能說建構式積木真的是發揮孩子創造力的最佳工具!!!
也難怪歐洲有5️⃣0️⃣0️⃣家以上的幼稚園都能看到BAKOBA的積木!
還獲得 #德國紅點設計大獎 的肯定!
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跟著我這麼久的大家,
應該都有發現其實我很不擅長揪團這件事(轉手指…….羞😳)
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