一起進場支持《返校》
(內有劇情，怕劇透的朋友看到虛線時按個讚就可以，勿入了）
《返校》終於正式上映，可以和大家分享我的心得。將遊戲與白色恐怖的歷史轉換成電影，是台灣電影史上非常大膽的嘗試，《返校》做到了。對於有玩過遊戲的朋友，再看電影時，會有更多的共鳴。
電影所講的「看幾本書就被抓去槍斃」、「不知道誰是告密者」的故事，都是在我們這塊土地，真實發生的故事，因此《返校》不只是單純的恐怖電影。
記得有一次，一位九十歲的二二八家屬阿嬤跟我說，數十年來，她每天都要把身分證帶在身上，也不時就詢問家人，有沒有看到她的身分證？阿嬤那麼害怕，是因為她擔心隨時會被盤查；也有受難者家屬跟我說，他直到今天，晚上睡覺時，只要聽到敲門聲，會立刻驚醒，以為是警總來抓人。
為什麼他們到現在會這麼緊張？因為戒嚴時期的特務，就像《返校》裡面的怪物教官，突然在你面前，說你是匪諜。把人抓走之後，變成認不出面貌的一具麻布袋。對年輕的朋友來說，《返校》是一段難以想像的年代；但是對像我這樣年紀的人來說，《返校》是活生生的經歷，我們都聽過像方芮欣和魏仲廷的故事。
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電影裡有一個橋段，把電影和遊戲完美結合。《不過涉及到劇情，怕劇透的朋友看到這裡先按個讚就可以，勿入了》
在電影裡，方芮欣向教官舉報讀書會之後，場景切換回方芮欣的家，她轉著錄音機，並且期待著和張明暉老師去看電影⋯⋯
可是，這個時候的收音機，傳出來的《雨夜花》旋律，充滿雜訊、陰鬱而低沈，這是在遊戲中，方芮欣以亡靈的姿態，在地獄裡尋找自己記憶時的歌聲⋯⋯。藉由遊戲音樂《雨夜花》的暗示，電影則重現了方芮欣的內心深處人性的掙扎。
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電影散場之後，有些人因為方芮欣與張明暉的愛情流淚，有些人因為魏仲廷的遭遇流淚。更有許多人流淚，因為我們都經歷過那樣的年代。
「致自由」，這句電影裡最後的台詞，對於觀眾最大的意義，是要記住那個時代的悲劇，不要讓它再次發生。
致自由。
https://www.youtube.com/watch?v=Cq0K2ipTaPM
方芮欣 在 [原作雷]《返校》-方芮欣的內心深處- 看板movie 的八卦
我沒有玩過遊戲也沒有看過實況就進戲院看《返校》，看完之後覺得沒玩過遊戲也不難懂
，可以知道整部電影想要傳達的劇情與精神，所以觀影完之後，我是給好雷。但有板友建
議可以去看一下原作，所以我就去補了一下YT的實況，算是二次的觀影享受，不想被原作
設定雷的請斟酌。
補完原作之後，還是有幾點令我感到驚艷，覺得電影版改編的很不錯，但取捨原作中滿多
經典的意象，電影版比較偏向盡力把這個故事說完了，似乎有點可惜，總覺得電影版可以
再多半小時的劇情鋪陳，或許故事設定會更完整、人物形象更飽滿，可以看到更多方芮欣
的心境轉折，所以可以體會有些原作黨感到失望的原因。
1. 方芮欣的人物設定
我覺得電影版好像去掉很多關於方芮欣的人物設定，我是看了原作才知道原來方芮欣原本
是學校的資優生，這好令我驚訝！後來是因為父母關係生變導致成績一落千丈，才會被學
校安排接受張明輝老師的輔導，兩人進而產生禁忌的情愫。
我很疑惑為什麼電影版要把這段重要的劇情鋪陳刪掉？我看電影時完全不知道為什麼方芮
欣要被張老師輔導，電影中只有張老師替方芮欣解圍，後來就在輔導紀錄表上傳情，直接
告訴你他們之間有關係，所以我原本以為張老師是方芮欣的級任導師，沒想到原作設定有
這層微妙的關係存在。
2. 方芮欣擲筊問神
這也是滿令我驚艷的點，原來一開始方芮欣是不相信鬼神之說的，她不斷質疑媽媽整天求
神拜佛到底有什麼用？但等到她和張明輝的關係逐漸疏遠之後，原作中的方芮欣竟然開始
擲筊問神！這個橋段設定被電影版刪掉我覺得超級可惜的說，從不相信到擲筊問神，可以
看出方芮欣的內心從幸福安穩到達一個走投無路的狀態，方芮欣一開始覺得有「人」（指
張明輝）可以傾聽幹嘛要問「鬼神」？但等到她失去張明輝，無人傾聽訴說，也只能問問
鬼神了，足見方芮欣對愛情的迷惘。
原作這裡也已經預留真相的伏筆了，一切的事件都是因為方芮欣，得到聖筊。
3. 殷翠涵的鏡中意象
電影版沒有好可惜喔，喜歡原作中的呈現，方芮欣與殷翠涵的對話，但鏡中殷老師的倒影
卻是一個套著麻布袋、身穿吊帶裝的人，原作中方芮欣沒有真的射殺殷老師，只是崩潰地
低頭喊閉嘴，希望殷老師消失，反而是「鏡中的方芮欣」開槍射殺吊帶男，這意象也太強
烈了。方芮欣心中並沒有真的希望殷老師死掉，只希望她消失就好並離開張老師，卻沒想
到會間接害死自己心愛的張老師。
4. 方芮欣的失戀孤寂
原作中是張老師先跟方芮欣說她已經恢復正常，之後不必再輔導了，言下之意是張老師提
出分手，張老師拋棄了方芮欣，之後方芮欣在自己的房間內不斷上演內心獨白，兩人的關
係走向冰點，之後才接方芮欣偷聽到殷老師和張老師的對話，以為是張老師移情別戀，才
決定要報復殷老師。
我覺得原作中有前段失戀過程的心境鋪陳滿重要的耶，因為方芮欣心碎過，她始終不知道
為什麼張老師要跟自己分手，或許張老師只是不敢跨越禁忌而已，但好一段時間之後才明
白，原來是因為殷老師的介入，真的立刻可以體會到方芮欣對殷老師的「恨意」有多強烈
。這是電影版中沒有的鋪陳，電影版真的省略好多方芮欣的內心鋪陳，覺得也太可惜了。
5. 雙結局，方芮欣自殺的原因
原來原作有雙結局，這真的好令我驚艷，我覺得電影版應該把方芮欣為何自殺的橋段演出
來，也就是壞結局，電影中只是用口頭交代自殺沒那麼深刻，原作中方芮欣因為自己的私
心，利用魏仲庭的愛慕，向白國鋒告發了讀書會，卻間接害死張明輝。
因為告發有功，成為白教官口中的「愛國者」，還要上台接受全校的表揚，我覺得白國鋒
這招真的太狠了，好冷血的人，完全體現人心的險惡，白國鋒為了國家而將張老師及讀書
會扣上叛亂組織的匪諜罪，並對方芮欣說：「國家會感謝你的。」利用方芮欣整肅讀書會
，還將方芮欣是「告密者」這件事公開給全校知道，並美其名是檢舉匪諜有功的「愛國者
」。
方芮欣內心的自責、愧疚與痛苦也是頓時立體化了，她根本不知道事情會這麼嚴重，她只
是想讓殷老師消失而已，卻間接害死了數條人命與自己心愛的張老師。而且我覺得因為檢
舉匪諜有功而上台被表揚這件事其實是很令人窒息的一件事，台下的師生，有無數雙眼睛
在覷著你、打量你，用「眼神」就可以殺死你，方芮欣是「告密者」、方芮欣是「抓耙子
」，我覺得因為有表揚這件事，更可以體會為什麼方芮欣要自殺。
如果電影版有把「表揚」這件事當成是方芮欣生前尋死的最後一根稻草，讓它以回憶的方
式呈現，更能夠體會方芮欣內心的痛苦與內疚，也更能彰顯白國鋒的「惡意」。也可以呼
應後來張老師對方芮欣說的：「錯的不是你，你只是被利用了。」
如果有方芮欣在台上接受全校同學表揚的橋段，也可以呼應電影一開頭憲兵進校園帶走黃
老師的橋段，我一直都覺得「現場所有人同時看向一件事」這件事，很有壓迫感。全校在
升旗時，親眼目睹憲兵帶走黃老師，大家心裡都知道黃老師完蛋了，但沒有人敢講。而全
校在禮堂公開表揚方芮欣，大家心裡都知道方芮欣是「告密者」，但沒有人敢講，足見方
芮欣內心的壓力有多大。
當然，電影版也有新增很不錯的改編橋段，有很多人有分享心得了，讓劇中其他人物更立
體，但這樣的更動，似乎導致電影版的方芮欣的內心變得比較扁平，人物比較不那麼立體
，不像原作中可以完全窺探方芮欣的內心深處，可以體會她內心的悲憤與懊悔，到故事最
後決定記得一切，你就是我，我就是你，內心反覆的詰問，認清自己，逃出輪迴的枷鎖。
最後，我想電影版可能因為片長的關係而有所取捨，但整體我認為仍然是國片佳作，很值
得一看，然後我想謝謝這個故事的原作者，超級神的原作者，謝謝你創作出這麼有深度有
意境的故事，值得我們正視過去並省思自己。
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但有說方的成績一落千丈嗎? 因為方曾經是資優生，成績頓時失色，必定引人遐想
所以才接受張老師的輔導，這設定會讓我覺得方在同儕間也是有壓力的
家庭失和、同儕好奇、張老師成了浮木，這是我在看原作中覺得有被震撼到的!
但我記得電影中方有說:我已經在全校面前坦承自己的罪行了
口頭交代我指的是這句話，因為當下我很疑惑為什麼方要在全校面前坦承罪行?
既然有提到這點，我覺得很適合把"上台表揚"這段演出來，那個衝擊感更大
如果是口頭有提到、畫面閃過，那我覺得還是滿可惜的，謝謝~
至少我覺得原作中方芮欣的內心轉折比電影深入
那感覺真的太難堪也太壓迫了，特別是台下無數雙眼睛在看你
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