上午來參加大學同學-大叔講授一堂“新聞人的出路無限寬廣”。聽完有如醍醐灌頂般頓悟:新聞人真的是很了不起!不論是在那個行業,都能做出屬於自己的藍海、事業、成就感。大叔目前任職台灣福斯/台灣奧迪資深公共事務經理,現場特別來聆聽的同學也有任職在蘋果日報記者、客語台前主播、保險產業、外商公司菁英、每個人都有很棒的職位,而我則是增產報國的四寶媽,也是媽媽界的多生代表。
新聞人!真的很了不起!!
大叔重考大學三次,當兵後再重考一次,終於考上文化新聞,尤其是聯考分數才考了7分的大叔,從第一份實習工作就要聽到對方不斷說中文夾帶英文,還要偷偷查電子字典查剛剛說的英文單子是什麼意思?到為了學好英文而出國留學時,第一次買麥當勞就直接說:「number one please~」結果店員說:「Do you want to add cheese?」沒想到大叔超驚訝說:「What?!」(大叔在心裡罵了shit~哩共蝦..)花了半年在語言學校學英文,逼自己一定要和別國同學用英文交談,最後順利拿到碩士學位。(原諒我英文更差⋯)
回國後每天丟30份履歷共發一個月,才有三間公司通知來面試。
曾在三多利、福特擔任重要職位,現在任職台灣福斯/台灣奧迪資深公共事務經理,他說了很多受用的重點供學弟妹參考:
1.任何一個挫敗都是你未來成功的關鍵:
當初在公關公司學習很辛苦,要被媒體記者訓話、也要被客戶念到臭頭,但也因此學習到很多眉眉角角。
2.想想未來的10年你想成為什麼樣的人?
因為當你“想”,就會想去實踐,便一步一步往目標前進。當時慾望城市這影集很夯,而劇中任職在公關公司的的莎曼莎,穿的時髦說得一口好英文,於是吸引了大叔對這行業的崇景,實習工作就在公關公司服務,畢業繼續留在公關公司上班。
3.將自己當作商品來推銷:
介紹自己並非說:我是某某某、我來自桃園、我生四個!而是要說明我可以給公司那樣的專業與協助,公司錄用我絕對是明智之舉,一定要建立起自己的形象,並完整表達推銷自己。
4.面試:
別人在面試你,你也是在面試這家公司。薪水固然重要,但公司的文化、背景、組織等等也是我們該特別注意的。
5.做抉擇:
因希望自己越來越好,所以大叔出國進修學英文攻碩士,最後任職過三家公司。轉換跑道別太把“人情”壓在身上,就事論事,哪裡更有發展性、聽從自己的心,勇敢前進。(大叔轉換跑道薪水都調整約15%)
6.務必把專業先準備好:
大叔聯考英文才考7分,但他靠很多時間去學英文、學電腦,甚至逼自己在國外不能說中文,只能說英文,慢慢的有自信敢說敢問,接著在公司中認真負責求表現,得到好幾次難得的外派、學習機會,所以當轉換跑道時,便更有自信的把自己推銷出去,得到更好的工作機會。
聽大叔說自己的求學、求職過程,真的會難以想像這麼硬挺挺的大叔有過那力不從心、被罵像條狗似的生活,最後是他不放棄,堅持自己10年後要成為一位專業人士,所以不斷進修提升自我能力、推銷自己、建立人脈,才有今天這麼精彩的人生觀分享給大家。
大叔的分享真的好棒!可以學到很正向的態度、積極面對、處理危機的能力,還有不斷累積自我實力,實踐自我。今天這堂課太值得了!
題外話:我今天偽裝大學生應該蠻成功的^_^
❤️今天看見好多硬邦邦、帥氣挺拔的棒球體育生,我走路都用跳的、笑聲像鈴鐺清脆好聽~
#文大新聞系
文化新聞 面試 在 鄧崴 Wynne Facebook 八卦
#還在看CNN就真的遜了
#因為他們的公正客觀
#一點都不合格
上個禮拜到文化新聞系上課,和同學討論國際新聞;主講的議題其實算很熱門,分別是「美國總統大選」及「泰國學運」。縱然對大部分的同學來說,這兩個議題還是太難了,但花了約莫兩堂課的時間,還是趕快構築了同學基本概念。
當中包含,「你到底該看什麼樣的媒體」。
在我還是學生時,常聽老師說,很多面試的同學,會自稱愛看CNN跟BBC,來培養自己的國際觀;但這個年代,倘若同學還是跟教授說,我都看CNN,那恐怕不是一個好的策略。
根據MarketWatch的統計報導,他們把媒體的分為「左派」、「右派」,以及「忠於事實報導」、「趨於評論」、「製造訊息」;而CNN在多個媒體當中,已經被明顯歸類為「左派」加上「不公平評論」邊緣的媒體。所以若學界還是希望學生能夠公正、客觀的報導事實,就討論政治這件事情上面,CNN其實是不該拿來被做編譯或者新聞改寫的。
FOX就不用說,他們從來沒演過。
所以我認為,將來如果真的要跟面試官,畫唬爛說自己真的很愛看外電,又是個公正客觀的新聞人,你應該要說自己都看AP、路透、法新、abc、CBS等等...。
講CNN,就蠢掉了;然後聽到CNN就眼睛亮,也偏掉了。
==以下班表文==
11/2 iNews 17:00 20:00
三立台灣台 24:00
11/3 iNews 17:00
11/4 白宮大驚奇 美選開票特別報導 14:00 15:00
11/5 iNews 17:00
11/6 iNews 17:00
11/7 三立新聞台 15:00 16:00 17:00
#媒體識讀 #美國總統大選 #17now新聞 #17追新聞 #泰國學運 #AP #路透 #法新社 #abc #cbs #公正 #客觀 #左派 #右派 #FOX
文化新聞 面試 在 歐馬克 Facebook 八卦
當年推甄政大廣電的時候,還是高三的我,很熱血地連絡學姐,去政大旁聽傳院的課。那是很美妙的經驗,很多當年聽到的話,到現在我都還記得。
我不知道在這樣的場合,教學內容是不是會走山 (也許情緒會激動些),但是這次的事件的確是媒體素養課程活生生的好教材。從簡單的守門人、價值中立、框架理論,到複雜的資本主義社會下的媒體政治經濟學分析。
對我而言,學習不是為了批判,不是為了向他人展現自己的博學,而是能在事件中/世界中找到自己的定位。期待能避免被情緒性論述煽動,看破那些不合邏輯的論述。
現實一點考量,對於推甄申請傳播科系的妳們來說,"對於這次服貿議題主流媒體的報導角度你有什麼看法?" 面試時,這麼大的一個問題,你要從何切入,用什麼角度作答?
郭力昕、孫秀蕙、柯裕棻都是充滿個人魅力的老師,你不需要上政大,現在就能現場聽到她們的課。分享這則訊息給關心台灣的妳你妳妳。
「反服貿抗爭與台灣媒體」課程行動
傳播科系教師聯合上課
反服貿青年週(3月25日到3月31日)
公民運動發展至此,我們卻沒有消極與悲觀的權利,只有努力向前。因此媒體改造學社發起 「反服貿抗爭與台灣媒體」課程行動,由傳播科系教師聯合上課,討論主流媒體的報導以及服貿對台灣傳播產業的影響等議題。目前已有21個系所,35位教師以及47門課加入(持續增加中)。
活動說明:
反服貿的公民抗爭行動持續延燒,但主流媒體相關報導卻有諸多缺失(包括對公民行動污名化,對公共政策報導不足,缺乏對政府的監督等),正凸顯了台灣媒體困境。同時,服貿協議不只攸關台灣民主制度與社會各層面,也將深深衝擊傳播與媒體環境。
作為傳播科系教師,我們相信,社會議題與新聞現場就是最好的教材與教室。因此,我們近期的傳播相關課程,在形式上將依照個別課程與師生所需,改採抗議現場教學、開放自主學習、停課鼓勵學生社會參與、或調整講題等。但無論形式為何,我們都將帶動同學討論下列議題:
一、當前主流媒體對公民抗議的偏頗或偏激報導,有何問題?如何改進?
在公民佔領立法院與行政院衝突中,部分媒體按照老闆政治立場、或者利益考量,出現了醜化或激化抗議行動的報導。為何如此?我們如何透過制度變革,讓媒體報導能夠更專業?獨立媒體與公共媒體又可以如何扮演促進民主發展的角色?
二、服貿協議對媒體工作者、業者、消費者、及公民言論自由,產生什麼衝擊?
服務貿易協定內容包括了傳播產業(印刷、廣告、電信等)。當包括中國等外資進入台灣媒體產業之後,是否將損害媒體工作者的工作權與創作自由?是否將對本地產業有所損害?是否對於媒體消費者的多元選擇造成衝擊?又是否會危害寶貴的言論自由?
對於服貿的傳播議題討論,並不限於上列兩項敘述。我們將在課堂上進行有關反服貿傳播相關議題的民主討論,因為我們相信,國家屬於人民,媒體也屬於公民。
(授課地點以及是否開放公眾參加、請洽授課教師)
發起單位:媒體改造學社
上課地點:台北市濟南路一段六號開南商工大門口前
3月26日(三) 下午一點半 王維菁老師 師大大傳所 傳播政治經濟學
3月27日(四) 上午十點半 陳順孝老師 輔大大傳所 數位傳播與網路新聞
3月28日(五) 下午一點半 羅慧雯老師 世新大學傳播管理所 數位匯流
參與教師與課程、持續增加中...
方念萱 政大新聞系 週二 性別與傳播科技
方念萱 政大新聞系 週三 基礎新聞採訪寫作
王右君 成功大學 週五 文化研究
王維菁 台師大大傳所 週三 傳播政治經濟學
陳炳宏 台師大大傳所 週三晚 媒體經營管理與財務分析
江淑琳 文化新聞系 週一 災難與風險
陳慧蓉 文化新聞系 週五 新聞學
江亦瑄 世新大學廣電系 週六 數位媒體使用行為
李明穎 靜宜大學大眾傳播學系 週四 傳播史
林麗雲 臺灣大學新聞所 週二 當代新聞議題
邱家宜 東海大學 週四 媒體批判與社會批判
邱家宜 東海大學 週四 公民文化
邱家宜 大同大學 週二 公民媒體素養
柯裕棻 政大新聞系 週二 傳播與社會
柯裕棻 政大新聞系 週三 新聞倫理
洪貞玲 臺灣大學新聞所 週三 新聞與法律
胡元輝 中正大學傳播學系 週三 媒介寫作
胡綺珍 台師大大傳所 週二 全球化與媒體
陳慧蓉 文化大學新聞系 週五 跨文化研究
唐士哲 中正大學傳播系 週一 傳播史
孫嘉穗 東華大學民族語言與傳播系 週三 新聞學
孫嘉穗 東華大學民族語言與傳播系 週三 國際原住民媒體
許瓊文 政大廣電系 週五 災難與傳播
郭力昕 政大廣電系 週三 藝術欣賞與創作-電影
郭力昕 政大廣電所 週一 影像基礎
傅秀玲 政大廣電系 週二 進階創意寫作
傅秀玲 政大廣電系 週三 畢業製作
陳順孝 輔大大眾傳播研究所 週四 網路新聞專題
陳順孝 輔大新聞傳播系 週五 媒介實務
陳順孝 輔大新聞傳播系 週五 新聞編輯
陳順孝 輔大新聞傳播系 週四 數位傳播
陳順孝 輔大新聞傳播輔系 週三 新聞學
陳春富 輔大影像傳播系 週一 傳播法規
林應嘉 輔大影像傳播系 週二 媒體素養
馮建三 政大新聞系 週三 傳播政治經濟學
馮建三 政大新聞系 週四 媒介問題
劉昌德 政大新聞系 週二 傳播與社會
劉昌德 政大新聞系 週三 採訪寫作
劉慧雯 政大新聞系 週一 媒體素養
劉慧雯 政大新聞系 週五 媒介溝通與管理
劉慧雯 政大新聞系 週五 新聞媒體實驗
戴瑜慧 交大傳播與科技系 週一 社會紀錄片
黃淑鈴 交大傳播與科技系 週二 媒體文化與社會
簡妙如 中正傳播系 週二 音樂、影像與展演
簡妙如 中正傳播系 週三 文化研究與批判理論
羅慧雯 世新大學傳播管理系 週二 媒體經濟學
羅慧雯 世新大學傳播管理系 週三 傳播政策與法規
本學期未開課老師,但連署支持本活動
孫秀蕙 政大廣告系
張錦華 臺灣大學新聞所
黃順星 舍我紀念館的研究員
魏玓(交通大學傳播與科技系副教授,出國訪問中)
林鶴玲 台大社會系
相片提供/李瑞光