今日是我們中山醫學大學的開學日,我要謝謝中山醫學大學的同學們!
出門前,見到104年11月12日之「教學評量」獎狀,讓我一大清早〜活力倍增!
同時也有50部Youtube影片,追蹤數超過4萬的網紅吳老師教學部落格,也在其Youtube影片中提到,文化大學推廣部JAVA程式設計第 6 次上課 這次除了講解二維陣列之外,也增加TQC JAVA的考題, 講了兩題,但對大家來說已經很難, 也有同學很快做好,但畢竟是少數, 此外,這次的教學評量很快就統計出來, 看的出大部分的同學都很認真在上課, 但還是有極少部分的同學對老師的上課不滿意, 這也很難...
教學評量 在 特急件小周的人渣文本 Facebook 八卦
有人問我對這事的評語,我只有一字以對:
「嫩」。
都幾歲了,一個人得罪你,你一次得罪一百五十個人,這是有沒有社會常識的問題。而且這老師顯然連基本的統計學概念都沒有。
這種評語的程度,也是小菜一碟。我曾經開教學檢討會,看到有老師很沮喪,因為他拿到一條評語是:「你怎麼還沒死呀?」
一問之下才知道,他上學期有一條評語是:「你怎麼不去死呀?」
老實說,這鋪梗還蠻有創意的哩。
除非有長官要我去看,否則我個人不太看教學評量和評語,原因還蠻G8的:怎麼比都是我贏,到底有什麼好看的。
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補充:不過有的學校會因為這種評量發獎金,我就因為贏過這種評量的量化部份,好像所有課程前5%吧,而拿到禮券哩。現金禮券當然就要認真用一下了。
教學評量 在 特急件小周的人渣文本 Facebook 八卦
其實認為「打1985沒效」「打1985會很慘哦」的這種觀念,不就是國民黨想灌輸給你的奴化思想嗎?就像很多學生也認為在教學評量上罵老師會被迫害,這都是自我設限。我這麼有辦法的人,我看到的教學評量結果都是無記名了,那些狗屁老廢材是看的到?
統治階層就是希望你這樣想,他就能安居樂業了。
他迫害你,你就反過來迫害他嘛。一天打一百通,找同學狂罵嘛。公務體系都有處理極限的,量大到一定程度,他們就當掉了。官不怕奴才,官怕神經病,你當神經病咬他就好啦。
總是要有人發瘋衝第一波,才會有後面。我當年的同期步官弟兄就很敢啊,飯沒吃,假沒放,完全申訴海猛攻,使我部被高層譽為牛鬼蛇神預官隊。後來這些同期不少成為社會上的一流人物。
而且就大社會氛圍來看,當初就是有人持續衝一些「沒效啦」「會很慘哦」的點,最後才把氣勢衝起來,現在才把國民黨衝垮的吧。
所以,別說沒效了,人多就能癱瘓對手。潑冷水很不好,不敢幫忙,就在旁邊別講話。
教學評量 在 吳老師教學部落格 Youtube 的評價
文化大學推廣部JAVA程式設計第 6 次上課
這次除了講解二維陣列之外,也增加TQC JAVA的考題,
講了兩題,但對大家來說已經很難,
也有同學很快做好,但畢竟是少數,
此外,這次的教學評量很快就統計出來,
看的出大部分的同學都很認真在上課,
但還是有極少部分的同學對老師的上課不滿意,
這也很難避免,還是儘可能的把該教的教。
一切就以平常心看待囉!
吳老師 99/05/30
以下是今天的課程:
01針對同學的問題回應
02TQC_JAVA_103題解答
03TQC_JAVA_103題解答
04TQC_JAVA_103題解答(反序迴圈)
05二維陣列宣告與使用&範例
05二維陣列宣告與使用&範例ok
06二維陣列宣告與使用&範例2
07更正excel排列並解說TQC_JAVA_104題題目
08解說TQC_JAVA_104題題目
09問題如何將擲骰子改為二為陣列
10問題建立一個可以自行決定列與行的二為陣列
11問題矩陣相加&矩陣相加範例解說
吳老師教學網:
http://3cc.cc/10g
部落格:
http://terry55wu.blogspot.com/
論壇:
http://groups.google.com.tw/group/itctcjava?hl=zh-TW
YOUTUBE:
http://www.youtube.com/view_play_list?p=0C2EB79043A8ECC0
JAVA程式設計,吳清輝老師,文化大學,推廣部,職業訓練,IDE整合開發環境,線上教學,Eclipse
教學評量 在 吳老師教學部落格 Youtube 的評價
文化大學推廣部JAVA程式設計第 6 次上課
這次除了講解二維陣列之外,也增加TQC JAVA的考題,
講了兩題,但對大家來說已經很難,
也有同學很快做好,但畢竟是少數,
此外,這次的教學評量很快就統計出來,
看的出大部分的同學都很認真在上課,
但還是有極少部分的同學對老師的上課不滿意,
這也很難避免,還是儘可能的把該教的教。
一切就以平常心看待囉!
吳老師 99/05/30
以下是今天的課程:
01針對同學的問題回應
02TQC_JAVA_103題解答
03TQC_JAVA_103題解答
04TQC_JAVA_103題解答(反序迴圈)
05二維陣列宣告與使用&範例
05二維陣列宣告與使用&範例ok
06二維陣列宣告與使用&範例2
07更正excel排列並解說TQC_JAVA_104題題目
08解說TQC_JAVA_104題題目
09問題如何將擲骰子改為二為陣列
10問題建立一個可以自行決定列與行的二為陣列
11問題矩陣相加&矩陣相加範例解說
吳老師教學網:
http://3cc.cc/10g
部落格:
http://terry55wu.blogspot.com/
論壇:
http://groups.google.com.tw/group/itctcjava?hl=zh-TW
YOUTUBE:
http://www.youtube.com/view_play_list?p=7DED146D851426B6
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教學評量 在 吳老師教學部落格 Youtube 的評價
文化大學推廣部JAVA程式設計第 6 次上課
這次除了講解二維陣列之外,也增加TQC JAVA的考題,
講了兩題,但對大家來說已經很難,
也有同學很快做好,但畢竟是少數,
此外,這次的教學評量很快就統計出來,
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但還是有極少部分的同學對老師的上課不滿意,
這也很難避免,還是儘可能的把該教的教。
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吳老師 99/05/30
以下是今天的課程:
01針對同學的問題回應
02TQC_JAVA_103題解答
03TQC_JAVA_103題解答
04TQC_JAVA_103題解答(反序迴圈)
05二維陣列宣告與使用&範例
05二維陣列宣告與使用&範例ok
06二維陣列宣告與使用&範例2
07更正excel排列並解說TQC_JAVA_104題題目
08解說TQC_JAVA_104題題目
09問題如何將擲骰子改為二為陣列
10問題建立一個可以自行決定列與行的二為陣列
11問題矩陣相加&矩陣相加範例解說
吳老師教學網:
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部落格:
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論壇:
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YOUTUBE:
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教學評量 在 10分鐘介紹教學評量目的與基本類型 - YouTube 的八卦
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