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【謝謝教學助理們的熱情付出】
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教學助理們都是深具熱情與專長的本校同學，認真負責的協助教務工作與任課老師們，辛勞不在話下。感謝全校約一千多位的教學助理們，也為這90位獲獎的傑出教學助理喝采。
詳見：
https://www.facebook.com/fdctld/posts/4252518764803894
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#教學助理 #傑出教學助理 #卓越教學助理 #臺大教務處教學發展中心
【新春賀歲交流會 – 108梯新進教師回娘家】
每年盛夏，大批莘莘學子投入國立臺灣大學的懷抱，108梯的新進教師也在此時「登入」這個大家庭。作為「校園新鮮人」，面對生疏的行政程序、未知的教學場域，排山倒海的備課、研究、找錢找人找資源迴圈，即便為人師表，也不免感到不安與焦慮。
時隔半年，經過一個學期的淬鍊與洗禮，為關心這群教學新血是否逐漸站穩腳步，摸索出自己的步調，教務處教學發展中心特舉辦「108梯新進教師回娘家」活動，在寒冬中邀請到27位新進老師回「家」分享這學期的心路歷程。
兩個多小時的相聚，讓同梯的夥伴能互吐苦水、更新近況，苦笑中了解大家過得一樣慌亂、歡樂中體悟到彼此並不孤單。「希望能有更多我們這梯新師的活動！我不想從教發中心畢業阿！」、「人心穩住之後，做事就會順」，新師們熱切表達著，這正是同儕支持最彌足珍貴的寫照。
透過提筆寫下新年度、舊年度各別代表字，為初執教鞭的第一學期留下紀錄。回顧2019年，老師們在服教研(服務、教學、研究)中摸索時間管理的精髓，並於師生關係的建立與互動中找尋定位，在研究資源的開展與爭取中奮鬥不懈，足可謂「忙累操雜亂」的一年。2020年，他們將偕帶著對嶄新年度的期許及調整步伐的決心，期待所有同梯夥伴都能「樂升望順發」，快樂升等、冀望一切順利發展！
#NTU #新進教師回娘家
銜接高中與大學微積分的墊腳石 —— 「微積分學前自我檢測」新學期上線
教務處教學發展中心與數學系以多年來開設微積分課程及提供微積分輔導的經驗，觀察到本校學生因不熟悉高中微積分基礎觀念，加上大學多使用原文課本，以致於剛進入到大學，便難適應微積分課程步調與教學內容。因此，為幫助學生銜接高中與大一的微積分學習落差，教學發展中心與數學系經過近一年的籌備與努力，共同推出「微積分學前自我檢測題庫」，於 108-1 新學期正式啟用。
本題庫製作嚴謹，由數學系老師與學習諮詢資深助教共同設計，經反覆修正後才推出。題庫融合十大微積分基礎單元，針對學生容易遇見問題的章節設計題目。學生可從前測中發現自身問題，接著觀看助教拍攝的說明影片來補強觀念，最後，還能透過後測題庫，檢視自己是否真的學會了。透過反覆的練習，相信能提升學生學習微積分的信心。
此外，也歡迎授課老師鼓勵學生多加利用「微積分學前自我檢測題庫」，讓此題庫成為老師教學上的好幫手！
➡微積分學前自我檢測題庫：http://ctld.ntu.edu.tw/ls/ls_01_08.php
教務處教學發展中心 蔡珮嘉小姐. 電話： (02)7749-1891、[email protected]. 112年度計畫校內說明影片：. 1.計畫 ... ... <看更多>
教務處 教學發展中心 在 教務處教學發展中心 的八卦
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