<韓檢2 必熟文法> ‘A/V(으)ㄹ 뿐이다’ ‘A/V(으)ㄹ 따름이다’
周亞瑟씨問‘A/V(으)ㄹ 뿐이다’跟‘A/V(으)ㄹ 따름이다’的差別。
韓檢閱讀文法題偶爾出‘A/V(으)ㄹ 뿐이다’跟‘A/V(으)ㄹ 따름이다’的題目。
這兩個文法都有’只是如此,沒有其他’的意思,簡單來說,’只是~’的意思。如,要說’滿懷喜悅’就可以說기쁠 뿐이다, 기쁠 따름이다。通常以’~(으)ㄴ/는 것이 ~(으)ㄹ 뿐이다/따름이다’’아/어서 ~(으)ㄹ 뿐이다/따름이다’的句型使用。
那麼,這兩者有差別嗎? 從文法書或字典上的字義來說,這兩者幾乎沒什麼差別。只是照與什麼詞形一起使用,表示的語感有點點差。
首先,從使用的型態上來說,뿐이다可以跟名詞組合。就是用’N뿐이다’的語型使用。如,내가 믿을 수 있는 사람은 너뿐이다我能相信的只有你。與此相比,따름이다無法跟名詞組合使用,只能以A/V(으)ㄹ 따름이다的型態使用。 (으)ㄹ 뿐可以用這語型使用,但(으)ㄹ 따름不行。如,이름만 알 뿐 얼굴은 모른다只知道名字,不知道長相。這時不能說이름만 알 따름 얼굴은~。
另外,’形(으)ㄹ 따름이다’好像有點強調的語氣。如,’정말 신기할 따름이다真是令人感到新奇。’也可以說신기할 뿐이다,只是感覺上따름이다比 뿐이다更強調。
若’動(으)ㄹ 따름이다’這跟‘動(으)ㄹ 뿐이다’的意思幾乎沒差。 如,’최선을 다할 따름이다只是盡全力’這句跟최선을 다할 뿐이다互換沒問題。
(으)ㄹ 뿐이다有時候會傳’只不過~’的語感,可能比(으)ㄹ 따름이다多一點點,所以這時使用(으)ㄹ 뿐이다稍微自然一點。如,’조금 다쳤을 뿐이다只不過一點點受傷而已’。但,還是可以互換。
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華人是新加坡人不可分割的一部份
人的認知、人的情緒,都嚴重受到「心態」(MindSet)的影響。語言是心態的外在表徵,因此,本文通過「華人」、「新加坡人」這兩組方塊字,來透析一下所謂的「心態」。
請別嫌我囉嗦,事實上,我現在使用的溝通工具是文字,而你讀到的也是文字,雖然你我視覺上看到的都是同一組文字,但是非常可能你我因為心態的不同,對同一組文字的認知、情緒反應會出現很大差異。例如,你我當下眼前的文字,在台灣叫做「中文」,在中國叫做「漢字」,在新加坡叫做「華文」,同一組符號有這麼多不同名稱,凸顯的就是「心態」的不同。為了擺脫心態的囚籠、保持討論的客觀性,因此一陣子以來,我堅持使用「方塊字」(也就是英文Character的翻譯)來稱呼你當下看到的文字符號。
回到本題:「華人」是「新加坡人」不可分割的一部份。選擇這個奇怪且刺激的題目,為的,就是刺激。刺激的原因,你我都知道,就是這句法引起的聯想:大家已經耳熟能詳、有些人衷心擁護、有些人一聽就跳腳的「台灣是中國不可分割的一部份」這組方塊字句子。
但是,這兩句句法類似的命題,反映出的心態是完全相反的;前者的心態是在對事實做描述,而後者的卻是一種企圖扭轉事實的威懾命令心態。
在事實描述心態下,馬來人、印度人也是新加坡人不可分割的一部份,事實上,只要是新加坡公民、拿新加坡護照,管你血緣、種族、文化背景,就是新加坡人不可分割的一部份;不拿新加坡護照的人,即使具有華人、馬來人、印度人血統或文化,是可以被新加坡分割的。
看見了嗎?事實描述的心態,和企圖扭轉事實的威懾命令心態,這兩種截然相反的心態,卻可以在文字語言中,以同一種句型、語法,魚目混珠、抽樑換柱。
我明白,以上太抽象了。那容我接下來用兩個具體的生活例子,闡明文字用語和心態之間的關係。
第一個是我經常引用的個人生活經驗例子。1969年,我由台灣去到新加坡,插班進入初中二年級。人生地不熟,上學兩週就被同學打了,原因是我用語不當,時常對同學說「。。你們華僑。。。」。打我的同學,雖然只是輕輕一下,丟下一句話:「我們是新加坡華人,不是你們的華僑」。那時,新加坡獨立剛滿四年。
十幾歲的孩子,在家講福建話,在學校講摻雜著不三不四英文的華語,心態上認知、承認自己是「華人」,但不是「華僑」,但他同時也認知,他和我讀的學校名字就叫做「華僑中學」,當時新加坡最大的銀行叫「華僑銀行」。一下子,我就學會了幾個在那之前從來不會的用語:「新加坡華人」(Singapore Chinese),「新加坡人」(Singaporean)。
正好50年前,我在新加坡因為用「你們華僑」被打,50年後的今天,如果還有台灣人在新加坡說「你們華僑」,應該不會挨打,而會被新加坡人當成山頂洞人,你是從哪個山洞鑽出來的啊?
第二個例子,就發生在最近。2019年五月四日,北京大學在新加坡辦了一場「五四運動百年回顧」活動。是不是很怪?50年前就已經不承認自己是「華僑」或「中國人」的新加坡人,竟然回心轉意開始接受紀念中國的五四運動了?什麼心態?
新加坡前(華人)部長楊榮文(George Yeo),用英文發表了一場紀念五四運動的演講。其大意是:五四運動精神是世界歷史的一部份,100年前五四運動中的強烈民族主義成份,是可以理解的,因為當年中國是衰弱的、被世界列強看輕的,但若今天再搞民族主義,就是錯的。他的原文翻譯:《。。。如果‘五四’的百年遺訓是不斷強調抵抗外國人,那將是錯誤的,中國一百年前激烈的民族主義是正確的,因為那是自衛。但今天需要的不是緊握的雙拳,而是友誼的雙手》。
這項對中華人民共和國的批評,多麼的大氣!言下之意:我們新加坡華人,沒有否認我們曾經是中國人不可分割的一部份,但是中國今天強大了,竟然還在用100年前的心態面對世界,請自己檢討一下。
心態決定認知,而統戰就是通過語言文字,讓對方不知不覺改變心態的技能。新加坡華人了解這點。新加坡人夠大氣,給按個讚!
(本文原刊於2019-05-22 中國時報)
強調句型題目 在 辣媽英文天后 林俐 Carol Facebook 八卦
格致高中的林同學在今年指考被選為全國英文作文範文之一🎉🎉🎉
好消息一傳出,許多學測、指考戰士紛紛想請教林同學準備英文作文的方式,俐媽向他邀稿,他也爽快答應了!
好好吸收林同學的祕技,下個英文作文範文就是你!
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📝 俐媽英文教室:
各位學弟妹、同學們大家好:
其實英文作文想要寫好,真的要試著擺脫那些國文作文抒情、鋪陳...等等可能需花太多時間才能完成的環節,畢竟一篇文章也才兩百多字,寫出來的東西一定要是重點和必要的,以下我就提出一些我對英文作文的方法和意見,各位就自己衡量囉~
😎內容和結構方面😎
這部分占分最重,也是決定一片作文良莠很重要的關鍵,一定要先把這兩個部分練好,這部分要好,絕對不能只靠模仿,而是要靠思考而來。
1️⃣ 注意要抓緊題意,審題要正確,不要文不對題,如果題目問你[請分享你和他人爭吵的經驗並分享你的心得及學到的教訓],就要小心不要花過多篇幅描一寫過程,這樣反而變成了一個敘述文,反而可能會缺少議論反省的部分,要特別注意。
2️⃣ 寫的內容避免流於空泛,無論是何種體裁。雖然這是很常見的注意要點,但卻很少人會注意到,常常不加思索就下筆,這樣大多寫不好,例如你寫到:[他是一位音樂神童,所以下定決心要成為鋼琴大師],這句話一來邏輯奇怪[只有天賦就可以成為動機嗎?]再者,他的天賦多好也沒多加描述,這樣缺乏支持句,就無法令人信服,若是給其他人看,他若感到疑惑懷疑甚至不順,那便可能你的支持句和主題句分配就失衡了,讀者會覺得很卡,要小心!
3️⃣ 內容要好,思考方向很重要!許多老師都說過內容要創新,其實不是教你天馬行空,寫不切實際的東西,而是要你跳脫框架思考 think out of the box,這部分就需要大家多看看一些範文,若你有想法[為什麼我沒想到這點呢?]就是你對該事件的看法,廣度不足,需要多閱讀相關內容了,這時新聞英文、閱讀測驗文章、範例作文就是很好的材料,一來可以讓你得到你沒想到的看法,二來刺激思考,我認為這部分雖然抽象,但卻彌足重要,文章的深度不能只靠模仿,自己真的要去想!
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😎字彙和文法方面😎
這部分就真的比誰懂得多了~也比誰臨場反應好,可以隨機應變使用出來,平常的基本工就要練好!!
1️⃣ 不要以為用越難的單字越好,雖然單字深度深是好,但用難的單字一定要查清用法,不要亂用, 像joyful和ecstatic兩者都是快樂的意思,但ecstatic是指非常快樂的狂喜,程度較重,若想使用就要好好思考,若是你隨便用不同程度或同意思但不同領域的單字,不僅讓文章層次反而拉底,更讓讀者覺得你只是一個只會背單字但不會用的人,小心小心~~
2️⃣ 用字要明確,避免太多含糊的字詞,一些像person/place/thing等等,都可以替換掉,什麼人?職業?性別?這些都是可以在加以描述的,而你們都可以做到,只是常常忽略掉,也因此我會自己抄一本單字書,專收錄好字且了解用法他的用法,偶爾翻翻就會銘記在心。
3️⃣ 句型書,就真的是聖經了!裡面有很多句型和文法,這些都是可以點綴在文章中的,倒裝、強調句、分詞構句....你們一定可以在選擇寫的出來,但能否實際運用在作文就是一回事了,所以我都會格外抄一些佳句,並且分不同主題,各節錄一些好句型,考前幾天拿出來讀,背不起來腦袋也會自動給你一些提示,靈機一動就是這樣。
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😎實際應用方面😎
考試的時候先翻後面作文,了解一下題目,如果想法遠源源不絕,可以先隨便寫下來待會參考,建議先寫選擇,因為裡面可能有些單字更好,只是你沒想到。
提筆寫作的時候,一定要先擬稿,就算只擬一點也好,如果沒有事先有個計畫,想到什麼就寫什麼,會很卡,而且可能離題。
時間分配的話,平常練習我都花比較多時間,但這真的要看個人情況啦,我自己認為我比較不擅長作文,所以都留比較多時間寫,但我建議要留時間檢查,這很重要,最後搶分就是這時候!也要記得留些時間檢查之前的選擇,要留意一下cp值!
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謝謝林同學🙏🏼🙏🏼
We are all proud of you👍🏼👍🏼
#趕快分享給學測戰士 #作文大翻盤 #絕地反攻 #作文如果救起來英文可能多2級分呢
強調句型題目 在 1-1 強調用法01-分裂句 - YouTube 的八卦
本系列影片為提供本人授課班級學生研讀晟景出版社之[英文 句型 與翻譯]之用而製作,內容及練習題非本人創作。如需書籍,請自行訂購。ver. ... <看更多>