來回答昨天「小孩要不要睡午覺」那題,因為實在是太多媽媽在問,小孩明明累了還很愛撐,撐到不行就對媽媽發脾氣,情緒亂七八糟,真的好很難帶。
昨天題目是:「小孩明明很累了,叫他去睡午覺,就偏偏不睡,一直用意志力撐著,然後到了晚餐時間没電了,又魯又歡又灰!但是,如果讓他去睡午覺,晚上又搞到很晚才睡的著!怎麼做比較好?」
1、不可以不睡午覺,午睡習慣要從小建立,一定要引導他去睡才行。
2、算了!讓他睡了午覺,晚上反而不用睡了,就讓他撐著不要睡,晚上才比較好睡~
3、想睡就讓他睡,不想睡就不要睡,視每天的狀況,不用一定要睡。
4、下午不睡,晚餐就早一點吃,吃完趕快讓他早一點去睡。
5、就讓孩子去睡一下下,睡午覺不要讓他睡太久
6、其他_________
你覺得以上那一個做法,對孩子比較好呢?
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
我的看法是,
1、如果孩子是3歲以下,睡午覺的規律及習慣,能建立起來是比較好的,因為這階段的孩子睡眠要比較多,有午睡通常情緒會比較好。只是,不要用逼的去睡覺,跟他一起睡,或在下午,把房間燈先調整的比較柔和、聲音不要太吵雜,增加睡意。而2-3歲的幼兒,不要睡太久,也不要太傍晚才睡(例如4、5點後),因為這樣肯定影響到晚上整段作息,也會弄到很晚睡。
2、如果孩子是3歲以上了,因為需要睡眠的時間會漸漸縮短,做法可以比較有彈性。例如,孩子如果明明就累了,還死撐,我就會跟他説,進房間休息,躺著要睡不睡都可以,一個小時後我會叫你起來。這樣做法有二個好處,一個是孩子情緒已經亂七八糟了,先隔絕過多的環境刺激,讓他大腦休息一下;另一個是,不用逼的方式,讓孩子建立一個生理的規律,這樣不管是去幼兒園要午睡,或已經在上學有午休時間,孩子才不會覺得落差太大。而且,有些孩子如果真的累了,躺著躺著,他就自然會睡著了,他們通常只是嘴很硬,常說「我不累!」,大人千萬別跟他們硬碰硬,只會讓他們更想用意志力撐著!
3、如果是放假出去外面玩,從白天玩到下午,一整天都沒睡,而且孩子脾氣到下午很差,整個魯小小,那就要早一點洗澡吃晚飯,晚上提早讓孩子去睡覺,不要一直搞他的情緒,或一直跟他説「你就是累了!中午叫你睡不睡!」,這樣只會讓孩子脾氣更不好。
規律如果能建立起來,對孩子未來的學習及發展,當然是比較好的做法。但,教養要有彈性,孩子白天要多活動、曬曬太陽(注意紫外線),才會累才會好睡。隨時觀察孩子的情緒狀況,並找出灰色區域的做法,而不是只有二分法。這樣教,比較不會把自己逼死,孩子開心,媽媽也開心,你説是不是呢?
同時也有13部Youtube影片,追蹤數超過2萬的網紅茜茜與人夫謙 Chien&Chien,也在其Youtube影片中提到,#感統玩具 #新生兒發展 #超詳細說明 孩子的發展其實從0到3歲最有感,他們剛來到這個世界,一定對所有東西都感到好奇,新生兒還看不懂書,玩具才是訓練他們成長的開始。 茜茜家裡的感統玩具,從第一胎到第三胎,各種訓練他們大小肌肉的玩具都有,甚至到他們大一點,還有精細動作的開發,協調與感知能力的發展,...
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幼兒情緒發展階段 在 Facebook 八卦
最近黃金到了3個月尖叫期+各種巴掌+猛抓
(我都還沒開始掉髮,就差不多被抓光了)
但換方向想代表抓握很棒很厲害!!!!
而且終於懂「看到孩子笑就滿足了」的意思😜
第一胎照書養是真的🤣
0~3歲是發展遲緩幼兒的黃金治療期
上個月回診打預防針醫生就有給我們參考發展表格
✔每個孩子發育不同!媽媽們不要自己嚇自己
✔有疑問詢問醫生!千萬別自己嚇自己
✔能在3歲以前儘早發現與接受早期療育,就能有效減緩發展遲緩情形!
每天早上除了黑白學習卡(自主訓練課)還有音樂課(手搖鈴)
從黑白學習卡訓練眼力和對焦能力,手搖鈴訓練聲音變位
同時陪伴說話讓他覺得有聲音發出來很有趣!
能陪伴孩子每一個成長階段,是一件幸福的事!
雖然我不算是緊張兮兮的媽媽,算是頗淡定的媽媽
但每次還是忍不住google自己嚇自己
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幼兒情緒發展階段 在 葉明修&葉家齊 Facebook 八卦
【 #看影片學親子溝通 】
孩子情緒激動點,你就歸類為「頂嘴」嗎?
(文長,但本議題非常重要!!!關心幼兒發展都該看)
看完影片,爸媽們認為鰻魚是在「頂嘴」or「陳述已見」?
距離「#媽媽不是佣人」影片,恰巧屆滿一年。類似情境,一年前她道歉、說會改進;一年後,同樣知錯,但她堅持要跟我表達心裡的意見與想法。(錄影當時,鰻魚3Y11M)
♡開錄前情♡ (另文回覆後續處理 ▶︎ goo.gl/xf9ies)
為了生日趴,和鰻魚說好將公主衣借給沒有的客人,溝通數次鰻魚反覆無常。錄影這天我告訴她又有人要借某件,她又拒絕了,我說不是都說好了嗎?但她依舊不依,我說的很累決定『暫時不再談』;Maya著急我不理她,便硬要拉著我要繼續講,跳上跳下、哭泣.....我請她「不要在大呼小叫了!」
家裡有四歲兒的家長,是否也注意到孩子在心智上出現明顯的成長呢?
我不曉得你的孩子若和Maya一樣的態度,你會怎麼應對?會將這樣的行為當作「頂嘴」,然後用爸媽的威權,禁止他們表達意見嗎?(例如:「你再說一次看看」或「你再頂嘴,給我閉嘴」之類,甚至巴下去)
至少這支影片,讓我意識到鰻魚快速進入了另一個階段,從爸媽說了算的三歲『Toddler』,蛻變成有邏輯、會思考、有主見、善於運用詞彙、表達自己想法的四歲『Girl』,即使哭得淅瀝嘩拉,也堅持陳述已見,不再只是大人說了算。
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♡♡ #鰻魚媽心得筆記 ♡♡
✔️面對孩子表達意見。猶如大禹治水
「疏通」肯定比「防堵」治標又治本!
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♡ #莫把表達想法當頂嘴,當心威權扼殺親子溝通管道!
我認為除了身體的發育,關注孩子心智發展是更重要的事,尤其當他們開始嘗試表達想法,甚至第一次為自己向大人據理力爭。
記得當天,Maya清楚告訴我「她的不滿」和「為自己辯護」時,我著實大吃一驚!驚的是,她竟能邏輯如此清晰告訴我,為什麼她沒有錯;也慶幸,我沒有過份獨裁權威(應該算開明),讓她不敢表達自己的想法。
不久前,我才分享過《#該讓孩子發脾氣嗎?https://goo.gl/FqNOQU》一文,我認為非常必要。而這支影片,鰻魚義正嚴辭的言論,更可印證我說的,並窺見許多我們家平日的教養方式。
不少爸媽,抱怨孩子長大了什麼都不肯說,可曾想過是否你們在幼兒階段的溝通,就出了問題?可是爸媽不經意,用權威阻斷溝通管道?因此,更要提醒家有四歲兒的爸媽,必須更有耐性傾聽孩子的想法,不要只看到孩子激動點,就和頂嘴劃上等號!
叫孩子閉嘴,現在看來是最省事的做法;卻會為親子未來埋下無法預測的未爆彈。#別讓現在的省事變成未來的麻煩事。
♡ #提供孩子充分發言空間,爸媽也會是錯的!
除非沒有商量餘地的事(例如繫安全帶),我會運用大人權威管教。多半時候,我們會花時間聽鰻魚說,合理的也會接受;我們想讓她知道,在這個家她可以暢所欲言,爸媽不一定是對的,爸媽也願意低頭認錯。
♡ #爸媽必須快速成長與修正自我
「身教言教,孩子就是父母的鏡子。」簡單說,鰻魚從日常觀察發現,媽媽生氣時會大呼小叫,在外可能也遇到有大人相同的情緒表達,便形成了她的認知:「每個人,生氣的時候都會大呼小叫。」
這很震撼吧!當鰻魚一清二楚對我說出那串話時,我除了驚嚇外,被說的啞口無言並深切反省,體認到從自身做更好的榜樣,勝過說破嘴。
但請別誤會,我不是鼓勵父母不能生氣,而是更該允許自己當一個「會生氣」、「有人性」、且會「正確表達情緒」的父母;畢竟,教會孩子使用喜怒哀樂,也同等重要!
一直以來,我期許自己做個「嚴而不厲」的母親,平日裡我和鰻魚是不拘小節又親暱的姐妹,舉凡無傷大雅,我寵暱、放任、陪伴她適性發展;但該有的規矩與基本品德,又會嚴格要求,偶而體罰是免不了的!
孩子長很快,一起加油吧!!!
幼兒情緒發展階段 在 茜茜與人夫謙 Chien&Chien Youtube 的評價
#感統玩具 #新生兒發展 #超詳細說明
孩子的發展其實從0到3歲最有感,他們剛來到這個世界,一定對所有東西都感到好奇,新生兒還看不懂書,玩具才是訓練他們成長的開始。
茜茜家裡的感統玩具,從第一胎到第三胎,各種訓練他們大小肌肉的玩具都有,甚至到他們大一點,還有精細動作的開發,協調與感知能力的發展,都是對於他們這個階段非常重要的訓練。
玩玩具在茜茜家非常重要,不會因為環境會變亂(當然還是會要求他們整理)就不讓他們玩,甚至還會讓屁寶跟秦秦帶著弟弟星星玩,非常鼓勵他們去玩玩具,讓他們自由自在的發想,不設限的發揮創意。
當然準備了這些五感玩具,爸媽的陪玩也很重要,在陪玩的過程中跟他們說說話,訓練他們的語言能力與聽覺能力以外,培養親子關係也是要從小開始。
#各種感統玩具介紹大全套❗
#有誰的家裡也推了各種感統玩具嗎❓
#下集6到12個月玩具更多更精彩❗
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歡迎收聽「一天聽一點」,我們每週一到週五晚上7點,準時為您更新,結合心理跟生活的真實運用,每天陪伴你進步一點點;如果你每天都想要有所進步的話,就請你一定要訂閱我們的頻道。
在我們的日常生活裡,常常會遇到一些事情,你在理性上知道不應該這麼做;比如說亂發脾氣呀,或者是過度的控制在,不然就是過分的不在乎!
然而呢,我們常常面對這種狀況的時候,有一種無能為力的感覺;就好像是遇到緊張壓力,我們的行為彷彿退化成孩子一般,不管是任何的任性啊、妥協啊,或者是無法克制的上癮,好像都是這些狀況!
這樣的情形,我們常常會說自己可能是意志力不夠;然而呢,如果你花時間去學習,怎麼強化意志力,似乎又是一個辛苦。
而且通常沒有效果的過程,你會在自己的反反覆覆當中,覺得自己總在跌同一個坑,而感覺到非常的挫折。
關於這樣的一個狀況,在心理學有很多方面的討論,而我最近讀到一個,分別是克里希.那南達,跟阿曼娜他們的一個說法;他們用一個比喻叫做「情緒小孩」。
就是讓我們遇到壓力、挫折,或者是事情跟自己想的不一樣的時候,我們的反應彷彿是一個小孩,而且是一個情緒化的小孩。
情緒化的小孩通,常會有三大類的表現,分別是「自動化」、「反應過度」跟「習慣性」。
我們首先來看哦,情緒化小孩的反應是「自動化」的;就像是在我們生活當中,我們可能告訴自己無數次,媽媽打電話來的時候不要大小聲。
可是一旦我們看到來話顯示,通常的第一句話的口氣都不會太好!你會發現,它是一個「自動化」的反應。
而且在這樣的自動化底下,當你掛上電話,你就會感覺到非常、非常的挫折…這讓你想到了什麼?
好多人哦,在跟別人相處的時候,也是同樣的道理,他可能在理性上知道,他不需要這麼的緊張,其實沒有那麼多人這麼在乎他的一言一行。
可是呢,把它擺到人群裡的時候,這一切的緊張、焦慮、手足無措,都成為了自動化的反應!
而且「自動化反應」的另外一種呈現,就是一種「上癮」的狀態,而上癮用一個更容易理解的說法,就叫做他需要「立即滿足」!
這樣的情況,最容易發生在親近的人際關係裡;如果你覺得寂寞,你就要立即要你的伴侶來陪伴你。
如果你覺得緊張,你就讓你的伴侶立即幫你解決問題;然後每個人都有每個人的生活,就算他是你的親密伴侶,他也沒辦法做到立即!
可是你會發現這一切,你在理性上都知道什麼叫做「合理」;可是你的行為上卻完全不是如此,這就是情緒化小孩的自動化反應!
而情緒小孩的第二個特點,就是會「反應過度」。剛剛說的是「自動化反應」,而這裡談的是「過度反應」;也就是你的反應,超過了正常的合理限度。
在一般的情況底下,你要面對一群人,多多少少有點緊張;可是你太緊張,而這個太緊張,導致你可能過分的想要表現,或者是過分的退縮,這些都是「反應過度」!
就像剛剛說的,如果你孤單、寂寞、覺得冷,你想要你的伴侶陪伴你,什麼叫做「合理」的反應?
「合理的反應」叫做,把你的想法跟需求告訴對方,讓對方有所選擇;可以用什麼樣的方式來陪伴你,你們慢慢的找到彼此舒服的相處之道!
而「過度反應」就是,一旦你空虛、寂寞、覺得冷,你就要他馬上、立即,而且是按照你的方法來配合你。
更可怕的是,就算他完全按照你的方法,你還是永遠可以從裡面雞蛋裡挑骨頭,這個就是「反應過度」!
其實就像小孩在發展的過程當中,有一個階段叫做「自我中心」,小孩在這個階段的時候,覺得自己就是世界。
所以呢,你會發現嬰幼兒在自己的需要,沒辦法得到滿足的時候,他往往會用放聲大哭的方法,來面對這個世界;而不是像成人一樣,知道它是怎麼發生的,然後我可以試著怎麼去解決。
而情緒化小孩的第三個特點,就是「習慣性」。也就是說如果你對於某個狀態,在長的時間軸裡面,重復不斷的發生,它很有可能就是情緒化小孩在影響你。
比如說,你遇到其他人對你有要求的時候,不管那個要求合理、還是不合理;你就有一種習慣性的反應,覺得自己必須配合。
再不然有些人就會習慣性的覺得,別人在佔自己的便宜,可是你有沒有想過他到底要求的是什麼?
他到底何時、何地、如何的要求?我們可能都沒有想過這些細節,我們就直覺的覺得自己一定要幫忙,或者是自己一定是被別人欺負了!
所以呢,當你聽到這裡「情緒化小孩」,好像不管你是不是個小孩,都在我們的生命當中;尤其是面對那些人際啊、壓力啊,我們就很容易不假思索的自然發生!
而且還有一個很特別的地方,它似乎不是靠我們的意識層面,或意志力能夠解決的;因為通常它的反應,都是很快速、立即,而且無法控制。
就像前面說的「自動化的、反應過度的」,跟「習慣性的」!尤其是我們面對到人際關係,跟他人連結的時候更是如此。
比如說,你今天要跟你的大老闆開會,不管你事前演練的如何的完整,當大老闆在你面前,親切的問你,你有什麼意見跟想法的時候,你可能依然是緊張到說不出口啊!
那你說,我們面對到這樣的處境的時候,我們該怎麼幫助自己呢?
其實你如果花了很多的時間跟力氣,試過了很多意識層面的、理性的、工具化的方法,都沒有長期,而且具體化的幫助的話。
那麼你不妨深入自己的內在,在潛意識的層面好好的陪伴自己,好好的照顧好自己的情緒化小孩,讓這個小孩有長大的空間。
在這方面,很多朋友可能知道的是我是個心理學家,然而可能不知道的部分,就是我也受過催眠的訓練。
所以在我的實務工作裡,我發現意識層面沒辦法解決的問題,我們通常深入潛意識,就可以找到幫助一個人更前進的動力。
而「潛意識工作」有一個很特別的地方,就是它不像意識工作,它是明確的告訴你問題、答案、問題、答案,你遇到了什麼困難,然後給你一個解決的方案。
它比較像是一個全方位的、有一點模糊的,但是你感受到它的溫暖,它的溫度,它的細膩的一種陪伴!
就像是我們醃漬食物一樣,醃漬一個食物要能夠入味,它一定是完整的浸泡;它並不是你把白菜放到醬汁裡沾一下,它就變泡菜,沒有這種事情!
所以呢,我也一直在思考,有沒有辦法把這樣子學習陪伴的資源,來提供給所有的朋友?
在這裡呢,我就很開心的跟你分享,我們在7月6號,上線了一門新的線上課程,是由哈克~黃士鈞博士所推出的【與人連結的三個秘密】;在這一門課裡,不同於過往的學習!
在這門課裡,哈克他會用最溫暖、溫柔的聲音,陪伴你深入自己的潛意識,運用催眠冥想、潛意識工作的引導,來陪伴你面對人際之間的緊張焦慮的時候,你可以怎麼樣一步一步的照顧好你自己的心。
以一份被照顧好的心,去好好的對待任何你在乎的人,【與人連結的三個秘密】從推出到現在,已經有很多朋友加入了,你加入了嗎?
我相信這一門線上課程,絕對是你很特別的學習經驗,試著去感受一下好好的被陪伴、被連結是什麼樣的感覺?
讓溫暖的心,從自己的內在自然的透出來,溫暖其他人;期盼你的加入,也希望今天的分享能夠帶給你一些啓發與幫助,我是凱宇。
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然而如果你對於啟點文化的商品,或課程有興趣的話,如同今天提到的【與人連結的三個秘密】詳細的課程資訊,在我們的影片說明裡都有,期盼你的加入,那麼今天就跟你聊這邊了,謝謝你的收聽,我們再會。
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以下為本段內容文稿:
你還記得自己人生當中,第一次用「不、用否定的、用排的拒、用拒絕的方式」,來表達自己的意志,是在什麼時候嗎?
對多數人來說,可能完全沒有印象;但是如果回到「發展心理學」的話,我們說喔兩歲的幼兒,會被俗稱為「兩歲的惡魔期」,也就是「Terrible two」,很可怕的兩歲。
他們在這個階段,幾乎都會對所有的事情說「不」,這是人類在認知和人格發展當中,的一個重要環節。
在這個階段裡,他們逐漸的發展出獨立的自我,同時我們也可以把這樣的行為,當成是一個孩子,他對於自己「內在價值」的宣示。
那個內在語言就像是在表示:「我不需要去做、我不用做任何事情,來證明我值得被愛、值得受到良好的對待。」
其實你想想看哦,這樣的內在信念,假設能夠延續到,我們所有人已經到了成年期之後,仍然如此肯定自己的內在價值;那我想可能我們做助人工作,或者是心理工作,會完全不需要我們了。
因為大家如果都有這個信念的話,其實根本不會有情緒,或內在的困擾。但是對我們多數的成人來說,我們唯一能夠透過「不」、「我不一定要做」這樣的方式,來表達自我意志的時刻,通常就是我們生病的時候。
這個時候我們可能往往只能很虛弱的說:「對不起我沒有辦法,但只要我能夠恢復一定的行動能力,我就會立刻的被你奴役,盡量做到那些你希望我做的事情,就算是我會再次病倒也沒有關係…」
其實這個功課,就是我們要怎麼樣畫下自己的「界限」,很清楚的告訴別人跟這個世界,什麼是你想要的,而什麼是你不想要的?
如果我們沒有學會怎麼樣明確的表達,什麼是自己不要的時候;這樣的狀況也很有可能,是我們之所以會對很多事情,一直拖延下去的主要原因。
「拖延」在我們前面的內容當中,已經談過很多次;其實「拖延」它內在有一個很大的動力,就在於我們的自我價值是很低的、我們不相信自己值得被尊重;甚至於我們會把做任何事情,只要有任何不好的結果,都當成是自己的問題,或者是自己是一個很差的人。
所以導致我們的時間跟精力,沒有辦法放在真正有價值、真正有效率的事情;我們反而被很多雜事跟雜物,不斷的拖慢我們的腳步。
其實當我們面對這個世界給我們的要求,我們能夠明確的說「不」;其實也意味著我們告訴這個世界、我們坦誠我們自己不完美,但是我願意去尊重我自己,所以我才說的出「不」這件事情。
其實這樣子,除了能夠避免自己承擔太多不必要的事物,讓自己不堪負荷之外,其實也在向他人表達一個很重要的訊號;這個訊號就是,我知道你對我施加壓力,但你不會威脅到我的自我價值感。
我不會因為你對我施壓,我就會覺得自己不OK。如果你聽到這邊,覺得這真的是你重要的功課,那麼有一些語言表達,你倒是可以很有意識的去練習。
比如說,當你面對到有些人逼著你,一定要很快的說出一個結果,或一個答案的時候;你可以堅定的看著對方說:「不!我需要一點時間思考。」
如果有人急匆匆的,要你做出一些決定;你可以告訴對方:「不!我不像你動作那麼快,我要有充足的時間,做好全部的考量。」
或者是有人逼著你要簽約,你可以告訴他:「不!我要擬一份我自己能夠安心的合約,我也不想因為妥協眼前的合約,而降低我們後面合作的品質。」
所以當我們在說著類似這樣的語言的時候,記得一件事「溫和且堅定」,缺一不可;你可以溫和的說,你不需要疾言厲色,但是你一定要非常非常的堅定。
其實如果我們想要在生命裡,有更多的選擇,讓我們從自己成為一個拖延的人,變成是一個生產創造的人;那我們就很需要建立這樣的自我對話。
因為這樣的自我對話,才是你幫自己「設下邊界」的一個重要開始;當一個人不守好自己的邊界,不尊重自己的邊界,那其他人為什麼要尊重他呢?
有時候我們會覺得過得很疲倦,覺得自己很沒有價值,或許一個關鍵的因素,就在於我們忘記了那個兩歲,而且「勇敢說不」的自己。
其實圓滿生命的答案,不假外求,你曾經就是那個有力量,而且很堅定的兩歲孩子;他一直都在你的靈魂裡,沒有離開過,現在把它找回來。
希望今天的分享,能夠帶給你一些啟發與幫助,我是凱宇。
如果你喜歡我製作的內容,請在影片裡按個喜歡,並且訂閱我們的頻道。別忘了訂閱旁邊的小鈴鐺,按下去;這樣子你就不會錯過,我們所製作的內容。
然而如果你對於啟點文化的商品,或課程有興趣的話;如同今天所談的,要怎麼樣設下自己的邊界?要怎麼樣守好自己的界限?成為一個自己尊重自己,而別人也會學著尊重你的人。
如果你想要在這個課題前進的話,我很鼓勵你,可以參與我們的線上課程,【人際斷捨離】。
這一門課可以說是集合了嘉玲老師,她所有助人工作跟生命實踐的精華;透過很實際的步驟跟方法,讓你活出生命裡,想要的清爽跟自在。
同時也可以溫和且堅定的,面對生命當中所有的相遇;希望你不要錯過這門課的學習,詳細的內容在我們的影片說明裡都有,期待你的加入,謝謝你的收聽,我們再會。
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