ㄧ個不尊重專業的國家,怎會有偉大的文明?
採購台灣的政府採購,便宜是王道,最低價者得標達九成以上⋯⋯
台灣大型公共工程的設計費,竟與設計水溝、道路的水平ㄧ樣低廉⋯⋯
政治凌駕專業,工程得標後,選舉ㄧ過首長ㄧ換,莫名就終止執行了⋯⋯
專業建築師依程序得標的工程建設,竟被要求誇張的回饋,包括提供政府開會便當⋯⋯
台灣建築界的血淚與怪誕,豈止這些!
優秀的建築師,吃過太多政府採購案的苦頭,多數不願意再投入公共工程競圖。
年輕熱血的建築人,由於不諳潛規則誤踩地雷,不但專業被輕賤,更犧牲了實質應有的合理報酬,也ㄧㄧ退出設計公有建築。
制度的錯誤與偏差的執行,造成劣幣驅除良幣。採購制度,能不改嗎?
週末與建築改革社合作召開公聽會,展開公私部門的對話,為採購法修正及制度改良,提出多項共識結論:
一、肯定也支持工程會已提出之採購改革宣示,如:鼓勵提高最有利標比例、提高設計費率、公開採購評審委員名單等進步政策。
二、「採購法」修法部分,請工程會納入各界所提意見,若有不足,吳思瑤辦公室亦將提出立委版本,併案討論。
三、請建築改革社召集成立民間修法小組,匯聚各界意見,於一個月後由吳思瑤再邀請工程會再進行討論。
四、請文化部基於文化採購之特殊性,規劃合宜之採購制度,研議以另立專法或是於採購法母法中訂定專章之可行性,提出評估報告。
五、有關改革競圖制度與提升評審委員專業性(可參考公共藝術審查委員會模式)、提高設計費率與國際接軌、提高各部會採購行政人員之專業性、檢討現行不合理之採購契約範本、簡化繁瑣之採購文書程序、降低不合理之議價現況與回饋項目、檢討並釐清監造責任歸屬、檢討爭議事件之處理機制等事宜,請工程會逐一提出改善計畫。
未來還需長期抗戰,這只是對話第一步。
所有工作,思瑤辦公室都將列管追蹤,直至改革任務完成。
感謝建改社合作舉辦、許毓仁委員協同主持。
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過179的網紅台南市議員林易瑩,也在其Youtube影片中提到,今天我針對教育局質詢台南在人權、在地歷史教育有何實際作為。人權議題雖然是課綱當中設定為能力的目標,但沒有法定時數,很可能會流於有目標沒實行。然而在教育局提供給議員的工作報告中,對於人權以及在地歷史的教育毫無著墨,因此我希望教育局能夠更重視這個議題。 #結合人權地圖進行教育推廣 希望接下來台南在人...
「工作報告範本」的推薦目錄:
- 關於工作報告範本 在 吳思瑤 Facebook
- 關於工作報告範本 在 蔣萬安 Facebook
- 關於工作報告範本 在 潘文忠 Facebook
- 關於工作報告範本 在 台南市議員林易瑩 Youtube
- 關於工作報告範本 在 個人工作報告範例的評價費用和推薦,DCARD 的評價
- 關於工作報告範本 在 個人工作報告範例在PTT/Dcard完整相關資訊 - 伴侶 的評價
- 關於工作報告範本 在 個人工作報告範例在PTT/Dcard完整相關資訊 - 伴侶 的評價
- 關於工作報告範本 在 個人年度工作報告範例在PTT/Dcard完整相關資訊 的評價
- 關於工作報告範本 在 個人年度工作報告範例在PTT/Dcard完整相關資訊 的評價
- 關於工作報告範本 在 個人工作報告範例在PTT/Dcard完整相關資訊 - 幸福屋 的評價
- 關於工作報告範本 在 個人工作報告範例在PTT/Dcard完整相關資訊 - 幸福屋 的評價
工作報告範本 在 蔣萬安 Facebook 八卦
日前台中永采烘焙坊爆發實習生勞動糾紛,引起社會大眾對於大學實習生權益的關注。我今天在衛環委員會質詢教育部與勞動部:
第一,目前教育部雖然要求學校須提出實習課程評鑑,不過,評鑑每兩年進行一次,學生早就畢業,且評鑑交由「學校自評」,學校球員兼裁判,如何達到課程評鑑效果?
第二,我詢問教育部是否有掌握學生因實習課程受傷或死亡情形,教育部雖聲稱有進行勾稽比對,但卻無法明確回答,顯示教育部對學生進行校外實習的情形完全狀況外。
第三,教育部實習契約沒有將勞基法保障放入,各校與各實習單位僅訂立粗略的實習契約,導致學生勞動糾紛層出不窮。
第四,此次永采烘焙坊事件,老師雖訪查四次,卻沒有發現學生超時工作之情形,顯示目前雖有老師訪查機制但專業科目老師沒有勞基法相關培訓,無法第一時間協助學生處理實習糾紛。
最後,我國實習生制度複雜,僅於「個案認定具勞雇關係」時適用勞基法,老師、學生與家長通常非勞基法專業,無法判斷是否適用。相較之下,美國就實習生勞雇關係的判斷訂有簡易的判斷六大標準。
因此,我要求教育部與勞動部改善課程評鑑機制、將勞基法保障放入契約範本,並訂定實習生勞雇關係判斷標準,供學生與家長初步判斷自身權益,從教育部、校方、學生三管齊下,改善實習生勞動現況。
工作報告範本 在 潘文忠 Facebook 八卦
我知道,最近有許多家長、夥伴非常關心孩子在學校的午餐是不是吃得好、吃的健康,因此,我特別寫了一封信,想用五分鐘的時間跟爸爸媽媽們報告現在學校的供膳情況,與未來我們持續精進努力的方向:
#教育部致家長的一封信
各位家長,平安:
首先,我要感謝今年初以來,所有投入校園防疫工作的行政人員、教育夥伴、志工、同學與家長們,因為您們的付出,才讓臺灣成為全球少數仍正常上學的國家,辛苦了,謝謝!但我也想提醒,現在國外疫情仍嚴峻,教育部會用最嚴謹的態度持續推動防疫工作,也想請家長共同協助,務必遵守相關防疫規定,才能守護每位孩子的健康。
臺灣物產豐饒,為了讓孩子在學校吃到最在地、健康的食材,從106年起,教育部就與農委會合作推動學校午餐選用「三章一Q」,也就是「有機」、「產銷履歷」、「台灣優良農產CAS」標章或有「台灣農產品生產追溯QR code」的優良食材,幾年下來已獲得非常不錯的成果。在行政院大力支持下,我們110年再加碼,投入每年共20億,將學校使用三章一Q食材的補助從每人每天3.5元大幅提升至6元,讓孩子的午餐能在地、豐富,也更健康。同時,我們也搭配「食農教育」的推動,讓孩子了解食物的營養與來源,進一步體認食物與自然、文化的關係,感受農人的用心與這片土地的美麗。
此外,為確保學校午餐食材品質,教育部依法研訂採購契約,對午餐供應商詳盡規範米、油、醬油等各項食材要求,並跨部會合作,強化學校食材源頭控管與稽查抽驗,完善登錄、驗收與校園食品安全三級管理機制。
今年八月,教育部已行文至全國各縣市政府與學校,要求學校供膳一律採用國內在地豬肉、牛肉之生鮮食材;十一月也完成午餐契約範本的修訂,嚴格規範肉類、蛋類與肉類加工品一律使用國產優良產品,同時加重罰責,若廠商使用混充或假冒產品,最重立即終止契約,今年(109年)底前各校均會全面完成換約。
讓孩子吃得健康,是我們最重要的責任。教育部會與相關單位一同努力,從原產地到餐桌,一路用最嚴格的標準把關,讓孩子享用到最優質的國產在地食材,請家長安心。
教育部長 潘文忠
工作報告範本 在 台南市議員林易瑩 Youtube 的評價
今天我針對教育局質詢台南在人權、在地歷史教育有何實際作為。人權議題雖然是課綱當中設定為能力的目標,但沒有法定時數,很可能會流於有目標沒實行。然而在教育局提供給議員的工作報告中,對於人權以及在地歷史的教育毫無著墨,因此我希望教育局能夠更重視這個議題。
#結合人權地圖進行教育推廣
希望接下來台南在人權教育的規劃上,譬如有學生自主完成的實地參訪學習單,進一步更可以結合預計在年底即將完成的人權地圖一併進行推廣,讓孩子知道自己生長的土地過去發生過甚麼樣的故事。
#研擬辦理教案徵選比賽
另外,也建議教育局以競賽、獎勵的方式鼓勵老師們參與,譬如可以研擬辦理「教案徵選比賽」,一方面可以鼓勵將人權、在地歷史融入教育中的老師,一方面得獎的教案可作為範本教案,公開上網讓所有教育工作者參考,成為茁壯人權教育的養分。
也期許台南不管是在性平、教育、在地歷史,等等方面都能夠盡全力的來落實,未來我也會持續地關注。
工作報告範本 在 個人工作報告範例在PTT/Dcard完整相關資訊 - 伴侶 的八卦
我上周統計了一下,合計116次。 這是什麼概念?如果每個人都彙報10 ...工作报告-工作报告范文-第一范文网自律会个人工作总结· 炊事班个人工作总结· 化工技术工作总结· 部队 ... ... <看更多>
工作報告範本 在 個人年度工作報告範例在PTT/Dcard完整相關資訊 的八卦
提供個人年度工作報告範例相關PTT/Dcard文章,想要了解更多年終檢討報告ppt、個人年度工作報告範例、年終檢討報告範例有關電玩與手遊文章或書籍,歡迎來遊戲基地資訊站 ... ... <看更多>
工作報告範本 在 個人工作報告範例在PTT/Dcard完整相關資訊 - 伴侶 的八卦
我上周統計了一下,合計116次。 這是什麼概念?如果每個人都彙報10 ...工作报告-工作报告范文-第一范文网自律会个人工作总结· 炊事班个人工作总结· 化工技术工作总结· 部队 ... ... <看更多>