「送給子女最珍貴的禮物，不是"東西"，而是"經驗"。」
讓他們去旅行、和人相處、參加創意寫作課程、舞蹈課程等，
從各種經驗得到的滿足感遠比東西更大，也容易和別人建立較
深的關係。
《多少才夠》http://goo.gl/Lha6Uj
寫作課程 在 天下讀者俱樂部 Facebook 八卦
同時也有4部Youtube影片，追蹤數超過78萬的網紅Better Leaf 好葉，也在其Youtube影片中提到，【4個階段教你如何寫作】 【#抽獎】好葉送書《150年歷史的哈佛寫作課祕訣》 名額：10位幸運粉絲 截止時間：2020年8月25日23:59時 抽獎方式： 1.在Youtube/臉書影片下方留言：我想要獲得《OREO寫作法》+ 你對這本書的感想或為什麼你想要獲得這本書 2. 追踪好葉臉書...
寫作課程 在 許皓宜．心理學與生活 Facebook 八卦
苦心磨半年
心理學式的表達寫作課上線。
—
寫作不只是文學，寫作也是心理學。
.
關於 故事.表達.寫作課。
轉換跑道進入心理諮商第18年
幾乎要忘了那個從國中就愛上文學的自己。
兩條生涯路在我身上交會的結果，就成了「寫作」這件事。
有心理學的知識，可以用不同眼光去看待生命看待創作。
有諮商的技巧，讓我明白寫作的方法也可以有很多可能。
於是當SmartM邀請我將過去在作文與書寫的教學彙整，開設成線上課程時
我忍不住把深鎖櫃裡的過去作品和作文教材通通翻了出來。
曾經我也是看作文範本寫作的死學生，也覺得自己沒有寫作天分（偏偏我又愛寫）
長大以後才明白，寫作和說故事和思考和表達一樣，其實該是一件非常自由的事。
換句話說，找回你心裡的「自由感」（心理學說「play」），加上適當的方法與技巧
任何人都可以會說會寫會表達。
因此在課程設計中，
我非得把這三個元素放在一起：
說故事、找靈感，然後組織素材，表達並且寫下來。
這門22堂的故事表達寫作課程，
就這樣在邊整理邊閱讀邊磨合的過程中誕生了。
結合方法和實例
我相信每個人都可以跟我一樣，從一個感覺自己沒寫作天分的平凡人，蛻變成一個有能力表達自己的寫作者。
另外最要感謝SmartM的幕後團隊為整個課程製作了這麼精美的動畫和課程講義，從拍攝到製作到客服，他們想將課程做到完美的態度令我非常感動。（雖然看到網頁還是超害羞）
這門課錄了好幾個月，從我肉肉的樣子錄到瘦瘦的樣子，希望不會讓大家認知失調。
也希望，這門課會對你有幫助。
並陪著你往夢想前進。我們一起加油。
超吸睛寫作力22堂課
突破4000人口碑訂閱，早鳥優惠延長至7/02（二）囉！歡迎點進去看免費的課程影片👇
http://bit.ly/2WDEUd3
順便附上前檔次職場心理學課程連結
（比較一下瘦了多少😆）
👉https://www.knack.com.tw/Event/WorkPsychology
寫作課程 在 陳安儀的窩心團 Facebook 八卦
2020年無疑是世界史上最特殊又難忘的一年，鑑於國外疫情嚴重，家長暑假出國行程受阻，荷包縮水，我今年安排了各式閱讀寫作行程，除了既有的過夜營、台北整天營隊之外，另設計三小時的「文學素養營」，並邀請賞鳥達人吳尊賢老師，增開嘉義行程，以利中南部同學參與。
https://reurl.cc/pdrzG8
自108課綱頒布以來，「閱讀與寫作」的能力越形重要，目前寫作不但已成為大學學測單獨一科的考試科目，未來亦是好學校錄取的關鍵。但是無論高中、國中小，學校卻沒有專門課程指導寫作。因此，很多家長、學生備感困擾，尤其閱讀寫作需要時間練習、累積程度，一旦學習經驗不佳，孩子不主動，便很難有好成效。安儀老師的作文課，讓很多學生對閱讀寫作改觀，有了美好的開始，讓孩子愛上閱讀、不排斥寫作，自然事半功倍。
為了吸引孩子，增加閱讀、寫作動力，安儀設計許多好玩的活動，讓孩子能在遊山玩水之中，親身體驗，磨亮感官，豐富寫作題材。數年下來，成效斐然。茲將活動內容介紹如下：
不過夜營隊（小二以上皆可以參加，寫作課分組進行，由不同老師指導。）
內湖營隊（週一至週五，早上9:00-下午5:00）：在安儀老師家東湖自宅舉辦，上限20位。我家藏書豐富，有非常多元的兒童少年讀物；由師大國文系畢業、資深國文老師陳瑩玲主帶，搭配前報社編輯靜子老師及美麗的小琳老師，利用優美的內湖自然環境，設計豐富的閱讀寫作課程。
中正營隊（週一至週五，早上9:00-下午5:00）：新覓中正紀念堂附近寬敞新場地，聯合附近專業烘培教室，以及豐富人文博物館，由政大中文研究所的李佳螢老師搭配前國語日報資深寫作老師羅葳，幽默風趣的授課風格，深受學生歡迎。
營隊裡的每一位老師，都是各領域專業：足球、籃球由台北有名的奇旺足球老師擔任；自然課的林智謀和陳建忠都是資深生態、昆蟲解說員；美術老師則聘請國小專業美術班老師，非一般安親班師資所能比擬，希望能藉此讓孩子玩得開心、寫得豐富！
中正（一、三、五上午）內湖、板橋（一～五上午、下午）閱讀寫作素養營：每天三小時，分成中低、中高年級，每天搭配文言文、修辭、詩歌、故事、名家經典作品，還有趣味遊戲，讓孩子悠遊於文字領域，一邊玩一邊接受文學薰陶，增加閱讀與寫作素養。
五天共計四篇作品，經專業老師批改帶回，每日並有一小時共讀時間，閱讀名家散文。課程由安儀老師全程監督指導，其中一天親自授課。
五天四夜過夜營隊：七梯，3升4以上～9年級
宜蘭營隊：陳安儀、黎萬青
嘉義營隊：陳安儀、吳尊賢
搭配3～4位老師，師生比約1:5
每一梯行程皆有豐富的戶外時間，包括戲水、賞鳥、釣魚、烤肉、DIY......下午則是閱讀與寫作（詳情請看行程表）。吳尊賢老師是安儀家孩子的自然啟蒙，專業之外，親切和藹有耐心；安儀老師並會全程親自照顧，給予孩子最多觀察與陪伴，有機會並會隨時回饋家長。
詳情請洽：https://reurl.cc/pdrzG8
寫作課程 在 Better Leaf 好葉 Youtube 的評價
【4個階段教你如何寫作】
【#抽獎】好葉送書《150年歷史的哈佛寫作課祕訣》
名額：10位幸運粉絲
截止時間：2020年8月25日23:59時
抽獎方式：
1.在Youtube/臉書影片下方留言：我想要獲得《OREO寫作法》+ 你對這本書的感想或為什麼你想要獲得這本書
2. 追踪好葉臉書及IG並且截圖保存（我們會檢查喔，記得追踪以免失去資格）
#大家趕快積極留言吧
懂得使用OREO寫作法
可以幫助你擁有批判性思考及邏輯思維
進而寫出有說服力的文章
並能在讓你任何情況下有邏輯的思考
如果你們有註意觀看這個影片
就會發現這部影片的內容其實就是利用OREO的寫作技巧組成的
大家可以在下面留言有關OREO個別部分的影片時間段
答對的人將可以獲得好葉的一份神秘愛心
影片概括：
00:00 書籍介紹
03:03 OREO寫作法
03:42 建立文章主題
04:19 第一個階段：提出意見
05:37 第二個階段：列舉原因
07:11 第三個階段：舉例
08:33 第四個階段：強調意見
【加入好葉進階課程】
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【其他學習管道】
用讀的學習，好葉部落格網站?：https://www.growingbar.co/
用聽的吸收，好葉Podcast音頻?️：https://bit.ly/betterleaf-himalaya
用寫的抒發，好葉的Instagram?：https://bit.ly/betterleafIG
用互動交流，好葉的臉書專頁 ?：https://bit.ly/betterleafFB
【更多相關影片】
3招教你說出好故事: https://youtu.be/Wc4SxBkfT54
原來你的學習方法一直都錯了！：https://youtu.be/jDifKpCoKxw
8個讓你達成目標的關鍵： https://youtu.be/fhPPmdI44Ck
【更多優質影片】
動畫書評系列?：https://goo.gl/DtqYce
實用冷技巧?：https://goo.gl/wXmR7n
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#哈佛寫作課秘訣 #OREO寫作法 #好葉
寫作課程 在 啟點文化 Youtube 的評價
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以下為本段內容文稿：
隨著我投入「學習」的領域越久，我就會認識越來越多，喜歡學習的朋友。
這些朋友呢，在他們身上有很多的美德、也有很多的優點，也常常因為他們，帶給我更多的刺激、前進跟改變。
然而如果真要說，在他們身上，我感覺到心疼的部分是什麼？
我覺得喔，如果以此時、這個年代來看的話，我最心疼的部分，就是他們普遍都有一種，叫做「資訊焦慮症」。
「資訊焦慮症」呢，就是他們很害怕錯過了一些訊息、錯過了一些可以取得更不一樣的認知的機會。
然而有時候喔，人就是一個這麼奇妙的存在。就是呢，我們常常會把「工具」當「目的」；到了最後，我們會為了做一件事，而做一件事，而忘記了當初為什麼做它？
為什麼我們需要這麼多資訊？
無非是希望讓我們在面對人生的變化，或者是面對眼前的狀況的時候，能夠有一個更好的決策品質；能夠知道當我要付出努力的時候，要怎麼樣擬定方向，才會是正確的？
所以呢，簡單來說，「資訊」本身是個工具，「目的」是要能夠幫助我們，做出更適合自己、更好的一個決定。
然而呢，有很多喔患有「資訊焦慮症」的朋友，在他們身上我有時候，真的會搞不太清楚，他們好像就是為了取得資訊，而取得資訊。
就像是瘋狂的，去踏入很多不同老師的教室，他們把學習當成是好像「集點」一樣。
再不然就是他們報名了很多線上課程、訂閱了很多知識頻道，可是你說他真的有聽？又或者是他真的學以致用嗎？我還是蠻懷疑的！
其實當我看到這樣的現象的時候，就讓我回到自己的專業裡面，去找一找，有沒有哪些研究，或者哪些討論滿符合這個現象。
或許呢，對於「資訊焦慮症」的朋友來說，當我跟你分享一些，可能是有科學根據的、可能是有研究支持的；像是這樣的發現跟結果，不知道能不能幫你緩解「資訊焦慮」，讓你更回到學習的本質。
我看到了這個資料是哦，在1980年代的末期，有一個心理學家叫「安卓森」，他做了一個很簡單的實驗。
實驗的對象，是麻省理工學院的管理學院的學生。首先呢，安卓森讓每一個學生，選一份股票投資的組合；然後把學生分成兩群。
第一群學生，只準看手中持股的價格變動，他們完全不曉得自己買的股票，為什麼會上漲，而為什麼又會下跌？他們只能靠著這麼有限的資料，來決定要怎麼樣買股票。
而相反的，第二群學生能夠取得源源不絕的財經資訊，他們可以看財經頻道、他們可以讀華爾街日報，而且呢還可以請教專家，分析股市的最新動態。
結果你猜猜看，這兩組的投資表現，哪一組會比較好呢？
令人很意外的是喔，資訊比較少的那一組，最後賺到的錢，是資訊比較多的那一組的兩倍多。
其實這個研究結果就告訴我們，當我們接觸過量的新聞，反而會讓我們來分心。資訊充沛的那一組的學生，很快就會習慣關注最新的謠傳，跟內幕消息。
就如同諾貝爾經濟學獎的得主「賽門」他說過的。他說啊：「豐富的資訊，會創造出貧乏的注意力。」
由於呢，得到這麼多額外的資訊，這些學生會比資訊貧乏的那一組學生，更頻繁的進出市場、買賣股票。
他們相信喔，自己的知識豐富，能夠洞燭先機、能夠預測股市的走向；然而結果就是「他們錯了」！
如果你發現過多的資訊，幾乎你會像強迫症一樣，無時無刻的刷臉書、收Email，或者是無時無刻的，去參考那些你所訂閱的頻道、網站…等等的這些。
反而讓你看待你的生命、看待你要做決定的事情，越來越模糊；甚至於就結果論來說，可能越來越不精準。
你的決策越來越沒有辦法，為你帶來更好的結果。這時候，你覺得你需要的是什麼呢？
我遇到很多「資訊焦慮症」的人，他會歸因在，是因為我取得的資訊還不夠多；所以呢，他再找更多的資訊，來幫助自己。
那你想這樣的行為，真的有辦法幫助到他自己嗎？還是喔，這樣「忙」啊，叫做「越幫越忙」啊！
因為過多的資訊，真的會讓我們分心、讓我們為了資訊而資訊；而忽略了今天我取的這些資訊的背後，最重要的原因是什麼？我想達成的「目的」是什麼？
只有你專注在你真的想去的地方、你真正在乎的事情，透過鎖定目標，聚焦在一個焦點上面；這時候你才能夠去篩選出，你所需要、而且對你有幫助的資訊，不是嗎？
所以呢，如果你患有「資訊焦慮症」，那麼我想跟你開個小玩笑，如果取得的資訊越多，就代表越成功；那麼統治這個世界人，應該是學歷最高的人，不是嗎？
然而你可能認識過很多學歷很高的人，你連聽他說話都聽不懂，更不要說他能不能去去影響別人，或者是帶領這個世界了，不是嗎？
想想看，什麼才是重點、什麼才是關鍵？希望今天的分享，能夠帶給你一些啟發與幫助，我是凱宇。
如果你喜歡我製作的內容，請在影片裡按個喜歡，並且訂閱我們的頻道。別忘了訂閱旁邊的小鈴鐺，按下去；這樣子你就不會錯過我們所製作的內容。
然而如果你對於啟點文化的商品，或課程有興趣的話；我們近期的實體課程，是在12月7號開課的【寫作小學堂】。
這一門課呢可以幫助你，建立起你跟文字之間的關係；「啟點」的課程都有一個特色，叫做回歸到本質。
凡是你掌握到關鍵的本質，你接下來要運用在你的人生裡面，要怎麼發揮就容易了！
所以呢，文字跟書寫一定有它的本質，為什麼有些人他寫出來的東西，並不困難；但是卻很雋永，而且能夠影響很多人？
然而相反的，有些人的文字真的好美，他用的字詞真的好有深度；可是你卻讀都讀不下去。我想啊，這其中的差別就在於，你有沒有真的掌握核心、關鍵重要的事情？
如果你在這之前，已經參與過很多的寫作課程，那麼我可以保證【寫作小學堂】，絕對會帶給你不同的體驗。
然而，如果你想要靠近跟文字之間的關係，而你在這之前，也沒有上過任何寫作課程，那麼歡迎你加入【寫作小學堂】。
從一開始就打下正確的基礎，那麼你在「寫作」這一條路上，肯定是可以如魚得水的。
12月7號這一門【寫作小學堂】，是我們今年的最後一期；如果你錯過的話，就要等到明年4、5月之後了！
期盼你能夠把握這難得的機會，希望我能夠在12月7號的教室裡見到你，謝謝你的收聽，我們再會。
寫作課程 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的評價
本集主題：「故事行銷：寫文案，先學故事，照樣造句就能寫出商業等級的爆文指南」介紹
訪問作者： 李洛克
內容簡介：
・爆款文案寫作指南，照抄就能讓客戶按下購買鍵
・故事行銷不只是為商品講一個故事，而是為產品附加心理價值，改變受眾觀感
・百萬網友追讀的故事教練，企業邀約不斷的課程精華
・專為台灣品牌情境打造，價值超過上萬元的商用寫作課程精華！
・兩小時，學會「故事行銷」的25堂核心課程和實用公式！
・百萬網友追讀的故事教練，企業邀約不斷的課程精華
・身兼小說家與電影編劇的故事專家李洛克告訴你，如何利用文字來增加商品的心理價值！
・隨書附贈：掃描封底QR 碼，即可獲得李洛克老師線上課程「100堂故事大課」折價碼300元
還在為行銷的創意煩惱嗎？其實好文案不需要創意，只需要「公式」和「重複」
如果你正在寫文案打造品牌、下預算爭取廣告流量、或夢想成為一呼百應的自媒體，最低成本且高效益的方法，就是學好故事行銷。究竟什麼是故事行銷？請你先記住這句話：
故事行銷就是為事物附加心理價值，改變受眾原有的觀感。
本書是「故事革命」創辦人李洛克最受歡迎的經典課程集結，利用小說和劇本的故事寫作方法，讓初心者也可以輕鬆寫出有影響力的商用文案。
只要「有故事」都有效：
品牌故事、Slogan金句、社群貼文、影片劇本、廣告文案。
自己的故事自己寫！
適用讀者：
品牌創業者、行銷企劃、社群小編、Soho族、演講者、自媒體。
你也能變身故事行銷人！
30秒，更加了解故事行銷：
Ｑ：我家商品不實用，寫不出來怎麼辦？
商品的實用度高低不一定決定銷售成果。在思考自家產品價值時，請記得先摘掉「實用」這個框架。使用書中的「商品四問」就能聚焦痛點。
Ｑ：商品就是沒故事怎麼辦？
故事行銷並不一定要說故事。老牌食品廠商，只是將文宣上的餅乾轉了45度，銷量就上升了18%。還有商用故事七大素材幫你找出獨特故事！
Ｑ：我嘗試寫了故事，但看起來有點糟，該怎麼修改呢？
好故事有口訣，使用「劇情簡易基金」六招優化，去形容、用象徵、類比法、放意外、套機制、造金句。你也能一步步照樣修出好故事。
Ｑ：篇幅不夠說故事的時候，該怎麼辦？
不說故事，只要學會「借標籤」一樣能爆紅，四大標籤來源讓你萬物皆可借，連隨手的礦泉水都可以借標籤，只靠標題照樣玩轉故事行銷。
作者簡介：李洛克
化工系畢業，在工廠待到了28歲，決心追夢展開全職寫作冒險。之後的寫作經歷橫跨小說、電影編劇、出版編輯、寫作教學等，深信每一次的努力都是未來人生的伏筆。一生奉行一個信念：
「努力是能夠超越天才的。」
致力推廣故事知識的普及，最常如此勉勵有夢的人：
每個人都是正在發光的星星，
不是你不夠亮，
而是你還沒有找到屬於你的夜空。
相信寫作能成為迷惘者的夜空，
作品將化作點點星光，
穿越千萬年依舊在後人眼中閃耀。
個人經歷：
•有故事uStory 出版社專案總編輯
•光和影映像、腦漿娛樂、北京東影光象特約編劇
•曾獲東立原創小說賞、經濟部故事行銷微電影劇本獎
•著有《寫作革命：散文、小說、文案、社群貼文輕鬆進階的40道練習題》
故事教學網「故事革命」：www.rocknovels.com/
寫作課程 在 新單元【寫作課Ep1】 怎麼從零開始學寫作？ - YouTube 的八卦
伊友們喜歡 寫作 嗎？對於這新單元有什麼想法呢？歡迎留言讓我知道！看更多知識影片：【每週三件事Ep2】艾賓浩斯記憶遺忘曲線、樊登讀書法、我的做筆記 ... ... <看更多>