抓寶運動最盛行的時候,新聞報導為了某個地方有特別的寶可夢,有幾十個甚至上百人聚集。有一次去搭飛機時,機場附近的某個紅綠燈口,竟然有幾十個人一起低著頭在抓寶;凌晨四點到外木山去走路時,也遇到好幾個人一邊走路一邊抓寶,我覺得很不可思議,怎麼會一個遊戲讓大家都瘋狂了!!等到瘋了一陣子,慢慢冷卻時,我家妹妹才不知道從哪裡知道這個遊戲,要求我幫她下載到iPad,就這樣,開始了妹妹的尋寶之路。
在週末能用ipad的時候,只要出門,她就會帶著iPad到補給站去補充精靈球。她的小肌肉發展得不好,剛開始需要用掉十幾個精靈球才能抓到一隻寶可夢,但是久了以後,經過長期的練習,她的手指開始能控制力道和方向,用幾個精靈球就能抓到。
她開始追寶可夢的卡通,每天在卡通裡看到有興趣的寶可夢,會想用iPad查詢詳細介紹,但她不會寫字,學會了用語音輸入,失敗很多次以後,她終於抓到訣竅,能用清楚又從容不迫的口氣把寶可夢的名字念出來,讓google替她查詢進化後的樣貌和攻擊的招式。
因為讀寫障礙,妹妹不識字,但是對寶可夢很感興趣,查詢完後,會煞有其事地看資料很久,把整段文字中她認得的字念出來,牢牢記住每個寶可夢的名字。剛開始能念的字寥寥無幾,但是久了之後認得的字慢慢變多了。就這樣,她開始對認字有興趣,歷經兩年,她透過喜歡的寶可夢,認得了很多字。
很神奇的是,沒有一首詩背得起來、九九乘法表連2的她都背不起來,但是卡通裡對寶可夢的說明,用什麼招式、如何進化……她可以記得非常清楚。
每個星期六,妹妹會跟著爸爸的一個朋友玩黏土,為了提早告訴爸爸每個星期要做的寶可夢,她自己用ipad查詢圖片後,截圖或複製網址寄給爸爸,再由爸爸傳給朋友做準備。她每個禮拜都很期待上黏土課,就能把想要的寶可夢做出來。
抓寶、用google查詢、認字、記憶、使用ipad截圖和複製網址、傳送訊息、手做……要讓一個學習障礙的孩子對學習產生興趣實在不簡單。
從來沒有想過妹妹可以因為一個遊戲、一部卡通學會這麼多事情,透過有興趣的事,她可以不厭其煩的來問我該怎麼操作?該怎樣才能成功?我對於寶可夢有很多的感謝,妹妹透過寶可夢學習到很多我們安排好她卻學不會的事。
這也讓我不禁好奇著,這麼神奇的寶可夢是如何誕生的?為什麼能讓這麼多人為之瘋狂?
在教室裡,我放了很多高年級孩子適合閱讀的書籍,有很多我認為對孩子很好的經典名著乏人問津,而最受歡迎的常是歷史、地理、科學、人物傳記漫畫,漫畫對孩子們來說很有吸引力,透過圖畫也幫孩子們多補充了故事中的真實畫面,滿足想像空間。
我們常希望孩子們能夠閱讀名人的故事,可以從他人的成功歷程中,給孩子們一些學習的經驗和態度。這本《寶可夢之父──田尻智》,結合了孩子們最有興趣的話題,在書中可以看到遊戲大師田尻智對自己有興趣的事物專注研究,並想辦法解決問題,以流暢好讀的漫畫形式,讓寶可夢誕生的過程生動呈現。
看完這本漫畫,忍不住讓人驚嘆一部巨作的誕生,真的非常不簡單。
博客來~https://bit.ly/3cPzYKd
寶可夢之父:田尻智(大人物養成漫畫1)
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如何寫字像大人 在 張宇 Facebook 八卦
#考不考第一名不重要
#能不能獨立思考更重要
豬隊友有個同學
當年拿奧林匹亞數學化學冠軍
去哈佛唸醫學院
像這樣在教育體制中
明明是超級勝利組
卻說他一直活得很痛苦
有了下一代之後
決計不讓小孩重道覆轍
現在人呢
在洛杉磯娶妻生子當醫師不回來了
教育很殘酷
我們都知道這是窮人家孩子
唯一翻身的機會
唸書不是為了考試
而是讓未來多一點選擇
有選擇權的人生
才能快樂、能自由
怪不得很多人雖痛恨父母逼我們唸書
卻仍不自覺用同樣的方式要求孩子
看到網路上討論:
什麼時候要上幼兒園?
一定要上幼兒園嗎?
有人回答是這樣的:
「我中班送的,大班課業壓力就很大,中班已經教完注音在教拼音,大班要開始認字跟學加減法... 」
看完覺得心中莫名的不平靜
我覺得學習是一件好事
但不要變成小小幼兒的壓力
我想起我幼稚園小班發生的事
當時我唸一個私立幼兒園
老師非常嚴格也沒愛心
到現在回想起來都覺得她是巫婆
當時才小班
學校就急著教我們小朋友寫字
坐我旁邊的小男生不會寫「8」
男生發育比較慢
不會很正常
結果老師竟然回頭
一個棍子就打在小男生頭上
坐在旁邊的我嚇傻
老師還說:「妳教他寫,寫到會為止」
我印象中那個小男生哭哭啼啼的
當時我可能4歲
連我都記得這件事
不敢想像小男生心中的陰影面積
如果時光重來
我很想去告訴那個巫婆
她不配當老師
到了這個世代
大家仍急著給小小孩搶先學認字
搶先背書、搶先學外語
這樣的成效是什麼呢?
在小孩腦中留下記憶的
不只是ㄅㄆㄇㄈABCD
而是對學習感到痛苦的連結
學習=痛苦
這樣阻止他以後發展成為一個自動自發熱愛學習的人
他不會變成這樣的人
早一年學會寫字
就能代表小孩未來會跑贏其他人嗎?
真正成功的人
是贏在他的人格.格局.眼界.創意.毅力
大人卻在小小孩應該盡情跑跳的時候
把他關在教室裡背書
變成一個沒靈魂的機器
尤其是亂打孩子
想到就覺得生氣跟悲哀
晚一年學認字又如何?
最後不是大家總歸都會了?
填鴨式教育下的那些小小孩
長大後真的比較優秀了嗎?
很難
就算是勉勉強強成績過得去
出了社會後
這種教育下的小孩
不過是庸才
或是很會考試的庸才
填鴨式教育可怕之處在於
本來可以脫穎而出的
全都粗暴被變成齊頭式的平等
那些有專長的沒去發揮
卻花很多精神補自己的弱項
浪費人才、浪費資源
真是整個國家的悲哀
我覺得陪孩子一起學習
在家庭活動當中
(ex運動、烹飪、木工、探索自然)
激發他的興趣
共讀時順帶講一些哲理跟人生觀
都會比爸媽在客廳看電視
卻拿著棍子逼小孩背書更好
「陪伴女兒讀書時
絕對不會自己在旁邊滑手機看劇」
跑去哈佛的醫師友人如是說。
ps.
以後也打算花很多時間
陪兒子一起探索天份
不管什麼活動都在旁邊當他的啦啦隊
這是媽媽的願望💛💛💛
#閒晃經過豬隊友母校
#什麼時候變成阿姨的啦森77
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如何寫字像大人 在 洪仲清臨床心理師 Facebook 八卦
愛是家庭的基石。如何感受愛?如何表情達愛?甚至如何對應愛?是每個人終生的課題。
有人對愛的感受力薄弱,有人選擇將悲喜愛憎埋藏心底,也許是因為怯於表達愛,也許錯認愛只是自然而生,毋須刻意經營;但所有的愛想要細水長流,也需要經過學習來培養。
憤怒、悲傷、惆悵、徬徨……是經歷驚濤駭浪衝擊時的激烈心情;示愛、示弱、讚美、道歉是表情達愛的直接袒露方式,沒有養成習慣,有時並不容易。我們需要練習跨過關卡,才能度過冷冽、迎接溫暖。
取自《愛的排行榜》
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各位朋友,早安:
作者廖玉蕙老師昨天的直播,其實分享了很多珍貴的互動方式。很日常平凡,但內在修養不夠,真的難以達到老師的境界。
https://www.facebook.com/Psychologist.Hung/videos/175205467118265/
尤其昨天關於特殊時光,或者精心時刻的分享,是我很常強調的觀念。願意傾聽孩子的聲音,欣賞孩子的看法,能給孩子自信。
如果是常對孩子生氣的家長,真心推薦可以看一下昨天晚上的直播。大人先懂得如何面對自己的生氣,孩子的情緒自然能在潛移默化之下更加穩定。
摘文的內容,剛好是我們昨天討論的重要部分。愛在互動時的每個當下,然後試著表達。
廖老師不吝分享自己的生氣,也願意面對自己的脆弱。這樣的榜樣與身教,真誠一致不自欺,能完整比完美重要得多。
控制一個人,是關係崩壞的開始。廖老師對孩子有十足的尊重,也能接受孩子的意見跟自己不同,所以孩子跟阿嬤相處的時候,感覺自在、自由。這是為人我之間留了一個空間,如此,愛意才能在其中滋長茁壯。
祝願您,藉著這本書,能示愛,也能示弱!
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關於愛
【文/ 廖玉蕙】
1老二的心酸
看著諾諾成天追著姊姊跑,我總忍不住心酸。
去中正紀念堂玩,餵魚的時候,諾力氣小,卻總想把魚食丟得跟姊姊一樣遠,老是無法如願。
回家時,在中正紀念堂的長廊上小跑步,就是跑不贏姊姊,只好嘔氣地停下腳步,低下頭撇嘴說:「我不要跟姊姊玩了。」
吃飯的時候,姊姊開始拋棄湯匙,改用兒童筷子,她也跟著要改用兒童筷;姊姊在外頭吃飯時,開始試著用大人的筷子夾麵吃,她也執意跟姊姊一樣拿著長長的筷子使,搞得麵條四處流竄。
姊姊拿著書講故事給大家聽,博得讚賞;她也偷偷學習,過沒幾天,也宣布:「我來講故事給你們聽。」
姊姊跟著音樂擺腰扭臀跳舞,肩膀一聳一聳的,兩手像蝴蝶般柔軟舞動。她一旁看了幾次後,也勇敢地加入行列,跟著聳肩,瞇起眼睛。雖然動作不若姊姊自然優美,卻讓阿嬤老淚縱橫。
無論阿嬤如何開導安慰:「諾諾比較小,當然跑不過姊姊,你很棒了。」「諾諾會用兒童筷已經超級厲害了,不必一定跟姊姊一樣用大人的筷子。」「諾諾跳舞跳得真美,不必一定要學姊姊,自己跳自己的樣子就好美了。」可憐的老二,無論如何就是想跟上姊姊的節奏,跟姊姊一較短長,卻挫敗連連。
成長過程真辛苦,每天為比不過姊姊生悶氣,日日為爭一口氣拚命學習。兩歲多的妹妹追著四歲多的姊姊跑,中間隔著一歲十個月的距離。妹妹好強地追得氣喘吁吁,阿嬤每每看著、想得,心裡滴血。
以上是阿嬤在海蒂四歲多、諾諾快三歲時,臉書上的貼文。次日,阿嬤將文章念給姊姊聽。姊姊邊騎腳踏車、邊聽,進進出出。阿嬤不停問:「你有在聽嗎?」
她都露一下臉答:「有∼」聲音拉得長長的。
阿嬤唸完,問姊姊:「你聽完覺得怎樣?」姊姊回:「妹妹很可憐。」
阿嬤問:「那你覺得你可以怎樣做會好些?」姊姊朗聲回說:「讓她。」
阿嬤續問:「可以怎麼做?」姊姊乾淨俐落說:「讓她贏。」
阿嬤又問:「你可以做到嗎?」姊姊堅定回說:「可以。」
阿嬤心裡捨不得,跟她說:「不必每次都讓,偶爾讓一下就可以了。」
***
2店小二的存活之道
為了臨時銜命上場錄製某節目,阿嬤準備講稿,今日凌晨四點左右上床,六點多就起床,由製作單位來接去東區錄影。
中午返家,潰不成軍,吃過飯,沒等孫女過來就暈死書房沙發床。
恍惚迷離中,聽到兩位小孫女竊竊私語:「阿嬤太累了,不要吵她。」但畢竟是孩子,不時忘形地在客廳驚聲尖叫。我被聲音吵醒,才稍一翻身,兩個小人兒便敏銳地感覺到,立刻奔進書房問:「阿嬤你醒了嗎?」
為免麻煩,阿嬤一句不吭,直挺挺去上洗手間,然後直挺挺再倒回床上。兩人見了,沒有糾纏,直接回去客廳。
阿嬤醒來後,嘉許她們沒有吵阿嬤,讓阿嬤睡了好覺。阿嬤問海蒂怎麼那麼乖?海蒂坦白相告:「因為怕你生氣。」阿嬤失落地說:「蝦密! 怕我生氣?」海蒂說:「是啊,阿嬤生氣起來是很可怕的。」阿嬤說:「我以為你們是體貼阿嬤太累,所以不吵我,原來是怕我生氣,唉! 阿嬤哪有那麼可怕。」
坐在地上不到三歲半的孫女諾諾立刻輸誠,抬起頭跟阿嬤說:「我是怕阿嬤太累才沒吵醒阿嬤的。」這是店小二的存活之道嗎?
***
3愛嬤族
二姝糾纏著阿嬤跟她們一起玩拼圖,兩人各捧一盒拼圖爭相要阿嬤幫忙一起拼。阿嬤低頭坐在地板上,顧了這個、顧不了那個,手忙腳亂地,抬起頭嘆了口氣求饒,說:「阿嬤不在行拼圖,阿嬤是寫字的(老哏),姑姑才是拼圖高手,你們等姑姑下班吧。」
姊姊看到一旁的阿公,說:「阿公是畫圖族。」
既然大人都各有所長,阿嬤就問:「姊姊,那你是哪一族的?」姊姊回:「我跟姑姑一樣是拼圖族。」
「那妹妹呢? 妹妹你是哪一族?」妹妹不假思索,笑咪咪另立一族,說:「我是愛阿嬤族。」然後,飛撲過來緊緊抱著阿嬤。阿嬤無條件投降,二話不說,立刻趴下去奮勇幫忙拼圖。
阿嬤很滿足,不免邊拼圖邊跟小朋友談起昨晚和姑姑的談話內容:「姑姑昨晚告訴阿嬤,她每天上班很辛苦,最快樂的事就是下班按門鈴上樓後,你們躲貓貓讓她找的時刻。」
姊姊立刻跟進:「我們也一直等姑姑回來哦,我好愛姑姑。」
傍晚,姑姑吃過晚飯,當被實驗的白老鼠,讓姊姊在燈下幫她擦指甲油,兩人聚精會神。阿嬤提起今午我們嬤孫一番愛的對談。妹妹馬上從姑姑身後環抱,說:「我是愛阿嬤族,也是愛姑姑族。」
姑姑的指甲被撞得一偏,指甲油擦出了界限,姊姊驚叫,但沒忘了說:「我也是愛姑姑。」
姑姑開心地回報兩人:「我也好愛你們啊!」
但妹妹遺憾地說:「但是我們今天沒有躲起來。」
姑姑說:「姑姑下班時,你睡著了,沒有躲起來,改天再躲好了。」
妹妹一眼看出坐在一旁的阿公的寂寞,趕緊說:「我是愛姑姑、姊姊,也是愛阿公、姊姊族。」阿公也高興起來,妹妹接著說:「我也是愛媽媽、爸拔、婆婆、舅舅族……」
***
4這是演哪一齣啊?
妹妹日益強悍,姊姊玩什麼,她就要玩什麼;姊姊拿什麼,她就搶什麼。最後的結局,就是一人生氣,另一人哭。
哭的約莫都是搶輸的,不定是妹妹,也常常是姊姊。但搶人的,態勢越來越明顯,百分之九十九是妹妹。讓人尷尬的是,大人主持公道還常被打槍。
妹妹搶人不遂,生氣趴在一旁沙發賭氣;姊姊慌張,急急告狀說明,唯恐被誤解。阿嬤一旁看得分明,稍微提高音量斥責:「妹妹,別以為阿嬤沒看到,是你先搶姊姊的,有什麼資格生氣。」妹妹隨即放聲大哭,聲勢驚人。
阿嬤再接再厲:「哭也沒用,不對就是不對,哭是最沒用的,用講的。」妹妹哭得好慘。
出乎意料的,姊姊忽然漲紅了臉對著阿嬤說:「阿嬤,你不要這樣大聲好嗎?你嚇到她了。」然後,過去抱著妹妹惜惜,兩人開始惺惺相惜。
阿嬤豬八戒照鏡子,裡外不是人。這是演哪一齣啊?
【延伸思考】
姊妹間,時相齟齬,轉首又常相親。老大通常老成持重,老二相形之下較為活潑俏皮;老大自律性強,老二則勤於示愛。這種組合雖非定律,卻往往是常態。所以,姊姊端莊婉約,常處於挨打狀態;妹妹熱情活潑,顯得侵略性強大,兩人相處,有時勢如水火之不相容;有時卻又甜蜜得如膠似漆。妹妹的口頭禪:「我最愛姊姊」,愛的排行版上姊姊常高居前三名,姊姊對妹妹卻常不假辭色。但無論如何,抵禦外侮絕對是共識。
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以上文字取自
愛的排行榜:孩子表情達意的練習
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改為線上直播_5/15 台北免費公益講座_談家庭衝突調適
https://www.facebook.com/events/1266384843569683/
5/24 基隆免費公益講座_創作我的幸福
https://www.facebook.com/events/2994369237288959/
已額滿_7/16-17免費台北市教師研習_非暴力溝通_如何讀懂愛的語言
https://www.facebook.com/events/519814295382140/
11/7 三重免費公益講座_樂讀親子共學系列講座_以善意應對青少年情緒人際問題
https://www.facebook.com/events/189917322447609/
相信自己是夠好的媽媽:是犧牲,還是責任?是妥協,還是平衡?放下對母愛的執著,恢復你的生命彈性,重新找回愛自己的方式
博客來:https://bit.ly/2vhVD9s
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還記得國小要寫生字本 (同一個字要照著寫好幾遍)
我是那種筆畫該勾就要勾、橫豎撇捺點挑完全標準到不行XD
還會跟同學比誰的星星多XD (以前最高是甲上上星*3)
之後國中看到同學(女生)寫的字好可愛
胖胖、圓圓的一看就知道是女孩的字(?)
超羨慕的!!!!!!!! QQQQ
每次買手帳的時候看到介紹圖整個很心動
買回來寫上去之後,根本就是作文字或是什麼國文作業T T
可是已經習慣了,想改也改不掉啊Q口Q
而且別人常對我的字印象深刻
有一次想模仿可愛字,結果被說是別人寫的(翻桌)
一般時候會寫出來的樣子(一定會勾)
趕時間寫出來的樣子
雖然已經沒有以前的感覺了 (因為一直希望可以變年輕一點不不不不)
可是我寫字寫的比其他人快很多
常常別人寫到一半我已經寫完了
然後還被說寫的比其他人漂亮(他們說的XD)
小時候連英文字母也寫的超正XD (c超圓)
筆記本不用線就可以寫很直,但是筆記本跟身體要歪的XD (一種書正字不正,字正書不正
)
有沒有女孩的字很可愛的Q口Q
讓我羨慕下,我也想變成那樣阿!!!!!
—
推無印良品的這款筆 (0.38)
筆頭比較不滑,很好控制
我都拿來抄筆記,才28元!!!!
這款也是無印良品的 (0.5)
筆頭很滑,寫出來的字很順
需要寫很多字的時候我不會考慮 (太順Q)
但是有我愛的咖啡藏青跟灰色!!
這款介於中間值 (0.38)
不過摔到很容易斷水QQ
它的酒紅色跟紅色比其他的順很多(我感覺XD)
有咖啡色跟藏青(推薦)
對了綠色抓紙力(?)很強,我大愛
我熱愛用鉛筆寫字XD
不過我不拿自動鉛筆(割紙很討厭)
都拿工程筆,要用再削尖
這支有重量不輕
習慣用蠟筆當螢光筆
最近買了這隻兩色螢光筆
一開始很不上手,常常畫藍色 橘色也上去
現在可以飛快換色XD
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Sent from my Android
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 118.166.196.114
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/WomenTalk/M.1427617241.A.367.html
字就歪歪的,只要看到該連起來的地方沒連起來就會渾身不舒服XD
※ 編輯: uing (118.166.196.114), 03/29/2015 16:27:52
※ 編輯: uing (118.166.196.114), 03/29/2015 16:30:41
※ 編輯: uing (118.166.196.114), 03/29/2015 16:36:01
※ 編輯: uing (118.166.196.114), 03/29/2015 16:56:57
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