▍百年樹人 ，吳益政的教育政策
今天上午，我很榮幸能到「#高雄市教師職業工會」，親自向高雄的教師們說明這次參選市長的教育政見說明會。
我認為，教育的存在，有兩個不變的功能。一個是，這是讓社會階層能流動，另一個則是那一句老話，教育要「因材施教」、發現每一個獨立個體的天賦，並且加以培養。
教育和人生經驗，形塑了一個生命飛翔的樣貌。
如果說我今天對社會能有一丁點貢獻，那就是歸功於人生中每一個階段的教育。我第一次知道「氣候變遷」，是2006年在教師工會聽到林子倫老師談此議題，就是在這裡，因為一場演講「教育」，啟發我推動相關環境政策，至今我仍走在這條路上。
但是目前的教育面對當時代特有的挑戰。
整體大環境的改變，其中包含，極端氣候、瘟疫挑戰，全球化時代貧富差距擴大，人口少子化和高齡化趨勢明顯，城市債務困境等情況，教育也要因應這些變因做出調整。
身為高雄市長參選人，我在意的是，教育系統如何能培養一個足以面對現代問題挑戰的公民。
【幼兒園免抽籤、社區共學共融】
高雄市公立幼稚園不足，私立品質良莠不齊、好壞差異甚大，在貧富差距擴大的情況下，2年的市長任期，我要提高「公共化幼兒園」的比例達50%，目標是要保障孩童基本受教權利，不會因為抽籤沒中而遭犧牲。
另一方面，社區公園要以共融遊具取代罐頭遊具，讓特殊孩童、長輩都可共用，生活裡適當的遊具，不僅有樂趣，更可以是訓練手眼協調和復健的工具。
【培養現代公民，自主學習，解決問題】
氣候變遷影響甚鉅，環境教育刻不容緩。教育系統需陪伴學童認識成因，並且全面檢視校園熱島效應並提出減熱計畫與目標。
數位時代之下，與其要求下一代遠離3C，更該培育孩子有善用科技的能力。學習程式語言、認識社群媒體的正負力量，不僅增加競爭力，也提高對資訊的辨別力。
國際交流方面，語言是認識世界的重要工具。除了重視英語，因應台灣新住民之子成長，了解東南亞語系十分重要。而歐洲則是進步政策的領先者，我希望基礎教育能讓學生不只學習英語，也有選擇認識東亞南語言、歐洲語言的機會。
除了自己的教育政見外，我也承諾 #回應教師工會的6大訴求，並且另外 #增加2點承諾。第一項，是要讓市政府做教師與家長之間的溝通橋樑，保護學生權益的同時，也會要求教育局增設「教師審議調解委員會」，不讓老師面對親師分歧時，因爲權力不對等而無力處理，有效協調親師衝突。
第二項，也是我這次出來參選想要凸顯並解決的高雄問題，「財政」，當我們回應改善方向和進步政策後，＃教育經費從何而來？
若我有幸能為市民服務，我必定與在地立委合作，從市長層級努力改變地方統籌分配款（我當議員就曾藉這個論述，為高雄省下近1000億勞健保費），增加教育自主財源，或是推動地方教育師資經費由中央支付。
疫情讓你我熟悉的生活充滿變數，全球經濟環境變得十分動盪。或許現在對不少人來說，是最壞的時代。但是辦好教育，可以讓每一個人在充滿挑戰的人生角色上，發揮最佳價值、各個都是為社會解決問題的人。
文末附上教師工會新聞稿，內有3位候選人的教育政策影片：https://reurl.cc/L3RrDe
