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抖音神曲👂🏻芒種🎧
編曲：喬凡三 演唱：趙方婧
今年六月由音闕詩聽音樂社發行的歌曲，輕快的樂風，主唱迷幻的高音，立刻風靡抖音界，年輕朋友們金尬意
難得下午空檔，順錄個Cover玩一下😄
芒種是二十四節氣中的第九個節氣
國曆六月六或七日、太陽過黃經七十五度、稻穀成穗是為『芒種』；有芒作物開始成熟，此時亦是秋季作物播種的最適當時期，黃河流域的稻麥此時皆已吐穗結實、長出細芒，節日因此命名。
#老實說還是喜歡有年代的經典歌兒
#聽說水星又要逆行大家愛珠意
#秋天容易感傷還好有音樂可以寄託
#古箏一日工作坊報起來
https://cisumspace.com/product/guzhengworkshop
抖音神曲👂🏻芒種🎧
編曲：喬凡三 演唱：趙方婧
今年六月由音闕詩聽音樂社發行的歌曲，輕快的樂風，主唱迷幻的高音，立刻風靡抖音界，年輕朋友們金尬意
難得下午空檔，順錄個Cover玩一下😄
芒種是二十四節氣中的第九個節氣
國曆六月六或七日、太陽過黃經七十五度、稻穀成穗是為『芒種』；有芒作物開始成熟，此時亦是秋季作物播種的最適當時期，黃河流域的稻麥此時皆已吐穗結實、長出細芒，節日因此命名。
#老實說還是喜歡有年代的經典歌兒
#聽說水星又要逆行大家愛珠意
#秋天容易感傷還好有音樂可以寄託
#古箏一日工作坊報起來
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怠學
──「我爸媽根本就不關心我，他們只在乎我的成績而已。」上課趴睡、不讀書，父母恨鐵不成鋼的急，卻怎麼也拉不動的孩子
九年級開始，小喬缺曠課的情況越來越嚴重，大概兩週才來學校一兩天。沒上學的日子，小喬常會去找網友，甚至在網友家過夜。
如果來學校，小喬常常趴在桌上睡覺，有些老師會敲敲她的桌子，叫她去洗臉。小喬洗洗臉之後，可能不小心又睡著，有些老師叫了幾次之後，就不叫了。小喬跟我說，有幾個老師很兇，她會撐著不敢睡，但大部分的課，她都睡整節。
小喬喜歡在網路上和男網友聊天、打 LOL。缺錢的時候，就跟對方謊稱自己遇到什麼困難，現在沒有錢，有些網友就會匯錢給她。小喬覺得要到錢很容易，用騙的就好了啊！為什麼要念書呢？
￭凡事「無所謂」背後的無奈
對課業沒興趣的孩子，我們會鼓勵他們往技藝學程探索，找到自己的興趣。學校在九年級開設技藝學程，和高職端合作，每週半天到職校學習。課程多元豐富，讓孩子探索，例如中餐、烘焙、美容美髮、電機、機械、幼保等。
小喬斷斷續續地去了幾次，但也說還好，好像去不去都沒差。
偶爾，可以隱約看到小喬凡事「無所謂」背後的無奈。有一次，小喬悄悄對我說，她有沒有來，班上同學好像都沒有差。那些說她「很重要、所謂一輩子」的朋友，還是有別的朋友。他們說的話，根本不可信。
缺乏安全感的小喬，下課時會假裝睡覺，看朋友有沒有來找她，但朋友跟著其他朋友去福利社、去上廁所，她覺得沒有人在乎自己。
有一次體育課，小喬真的不小心睡著了，醒來後，小喬發現教室裡只剩自己一個人，「居然沒有人把我叫醒！」那天，小喬好生氣，她直接翻牆就出校門了。
因為這些事情，小喬漸漸的更不想來學校。
但其實我也知道，同學們一開始覺得小喬在外面的事情很新鮮，和學校千篇一律、枯燥乏味的上課和考試相比，實在是有趣多了，再加上小喬說得眉飛色舞，總能吸引同學羨慕的目光。但隨著小喬接觸的網友越多，加上小喬越來越少到校，她的世界已經和正值九年級，努力拚會考的他們不同。話題不同，交集自然就少了。
￭補習班的殘酷體罰
還有另一件讓小喬從此再也不想讀書的事——小喬國小在補習班時，被老師揍得很慘，少一分打一下。小喬的爸媽忙於工作，他們也覺得補習班就是要打才有效，因此沒有理會小喬回家後紅腫的雙手。
有一次，小喬在段考前很認真的念書，結果不知道為什麼，反而考得更糟。那次，她被打了二十三下。她就更不想讀書了。
「我爸媽根本就不關心我，他們只在乎我的成績而已。我國小原本成績還不錯，都考前十名。他們把我送去那個該死的補習班之後，我回家給我爸看我的手都腫起來，他還說：『如果你認真一點，就不會被打了！』在家裡，只有阿公比較疼我吧。」
小喬不再是那張滿不在乎的臉，我第一次看到小喬的眼神充滿恨意。
￭「假裝無所謂」的保護色
因為小喬中輟，我們去家訪。小喬的爸媽都在工作，不在家，小喬也不知道跑去哪裡了，只有因中風行動不便的阿公和外勞接待我們。
阿公喃喃的說著小喬的事，雖然聽不太懂，但卻看到阿公說著說著就掉下淚來。我想起小喬說過，只有阿公疼她。雖然阿公對小喬的行為沒什麼約束力，但至少能讓小喬感受到被愛，這正是小喬好需要的啊！
下一次會談，我提到上次小喬講的那些事，小喬卻說︰「有嗎？我忘了。」
好像變色龍一般，小喬又披上了「假裝無所謂」的保護色。
問小喬問題時，小喬常常說：「沒差啊，隨便。」問小喬未來想做什麼，她說：「不知道。」小喬不知道自己對什麼有興趣，也不想唸高中。
不過，有一次小喬居然對我說︰「不然就念個夜校好了。」一問之下，才發現她也不知道要念什麼科。想念夜校，是因為小喬日夜作息顛倒，早上常常爬不起來。
小喬最近交了一個在網路上認識的男朋友。男友對她很好，常常匯錢給她。男友一個月賣雞排，可以賺五、六萬，小喬也常去夜市幫忙。
小喬說：「他說可以養我，那我幹麻要念書？」
￭心理師想說︰
我在小喬身上，看不到一絲對未來的熱情、沒有目標，好像沒有值得努力的東西。有時候，我和小喬談完話，看她一副無所謂的樣子，真的覺得氣不打一處來。
很多時候，我們氣急敗壞的告訴孩子：「我怕你吃苦，怕你將來會後悔現在沒有好好讀書或學一技之長。」但，孩子就是聽不進去。
￭我到底在急什麼？
我急著想用過來人的經驗，希望孩子將來不要吃虧、不會受傷、不會感到後悔，路能走得順一點，但孩子顯然完全聽不進去。
還記得小時候，有時候媽媽要我做什麼，我偏不想那麼做，跟媽媽唱反調，等到哪天自己真的吃了苦頭，才心甘情願地相信媽媽的話。
例如，媽媽看氣象預報說今天會下雨，叫我帶把傘。我看太陽很大，不想帶，結果放學時真的下雨。我借不到傘，只好溼答答的衝回家。這在心理學稱為「自然後果」，指行為後自然發生的結果，沒有人為的介入。舉例來說，不吃飯就會餓肚子，前一天太晚睡，隔天就爬不起來，天冷不穿外套就容易感冒。
若我們一直想保護孩子，像是下雨了、天冷了，就趕著帶傘、帶外套去接孩子，孩子無從體會「自然後果」，可能永遠都認為別人要替自己想，永遠長不大。
小喬不也正是如此嗎？
當時我替小喬感到好著急，甚至開始苦口婆心的勸她，但，我反而離她越來越遠了。她也更容易披上「假裝無所謂」的保護色，因為她還沒有準備好要改變，或是她還沒有辦法承認自己遭遇到的辛苦，只能暫時假裝自己很好。
如果我硬要拆掉她的武裝，對小喬來說，實在是太危險了。她只能透過「假裝不在乎」來保護自己。
￭尊重孩子的速度
於是，我開始重新檢視自己和孩子之間「我追你逃」的狀況，也開始練習放慢步調。
在孩子不會傷害到自己或違法的前提下，尊重孩子現在還沒有準備好要念書或學一技之長，尊重孩子還沒有準備好要處理過去的創傷經驗，尊重孩子的速度；當有一天，她準備好了，她會去尋找可以信任的人來幫助自己。
我現在在做的事情，就是種一顆種子到她的心裡，讓她知道，當有一天她需要找人聊聊時，我就在這裡等你。
「慢慢來，比較快」，這是我就讀彰師大輔導與諮商學系時，恩師賀孝銘教授所說的一句話。以前的我，很難體會這句話的深意，在輔導工作上，總是求好心切。工作幾年之後，我發現我越急著希望孩子改變，孩子越想逃跑，我才終於懂了。
面對消極、沒有動機、一副無所謂的孩子，有些導師或家長會好心急，他們劈里啪啦的告訴我：「她要是再交這樣的男朋友、再不唸書、再繼續打電動，以後就完蛋了！」也常常有導師和家長希望我勸孩子和男友分手、叫他要寫作業、要念書等。
但那是他的人生，箇中的酸甜苦辣，只能由他去體會，旁人急不來的。
我也終於開始能告訴導師和家長輔導諮商的限制。我的角色是傾聽孩子心裡在想什麼，引導孩子說出心裡的話；如果我告訴孩子要做什麼才對，那麼，我就變成了導師和家長的打手，孩子也會發現我與導師和家長根本沒什麼兩樣，可能因此不願意再和我說心中的話，自然就離我越來越遠了。
這樣，也就更無法達成父母或導師對孩子的期待。
我想到小喬的父母和補習班老師，或許是恨鐵不成鋼的急，但卻讓小喬不斷的經驗到「習得無助感」。少一分打一下澆熄了她對於學習的熱情，這是多麼可惜的一件事。
￭父母、老師可以怎麼做︰
1.給孩子一些時間：在孩子不受傷或違法的前提下，尊重孩子的速度。他現在可能還沒有準備好要改變。你越急，孩子可能越跟你唱反調。
2.給孩子一些空間：給孩子多一些自主權，讓孩子自己做決定，然後為自己的決定負責。在孩子安全的情況下，讓他去闖蕩、去試試看；在孩子跌倒受挫的時候可以回家，有個地方可以讓他喘息、讓他感覺到被支持、被愛。
3.減少說教，試著去傾聽、理解孩子的想法和感受。幫助孩子找到自己的優勢能力，或是任何小小的做得好的地方：例如小喬不是靠爸族，她有在思考不跟家裡拿錢，又能讓自己活下來的方法。
4.和孩子討論如果要達成未來的夢想，他可以做什麼：如果小喬以後想賣雞排，那麼，她可能要會計算成本、支出、進出貨管理、員工管理、開業前的市調、店租、業績評估、如何銷售等，還有最重要的是，做出好吃的炸雞排。幫助孩子將夢想化為一個又一個可以學習、努力的小目標。
5.給孩子一些任務：若孩子不想繼續升學，也不知道要找什麼打工，或許可以試著安排孩子在爸爸的機車行當學徒、跟叔叔一起去做木工。父母或認識的人給孩子一些任務或可以學習的技能，讓孩子生活有個重心，再讓孩子慢慢培養、找到自己的興趣所在。
.
本文摘自《#接住墜落的青少年》
我與那些受傷的孩子，及他們不安的家庭
作者：蔡宜芳
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
各位朋友好：
我們越急著改變一個人，我們越有可能忽略對方的自主，忘記尊重對方的意願，這容易引起對方的反彈—何況是正要滿足獨立需要的青少年。要讓孩子感覺被支持、感覺被愛，更是宜慢不宜快。
曾經有個爸爸對我說，再慢就來不及了。問題是，急有用嗎？如果急就有用，孩子的處境怎麼會越來越嚴重？
不過，我說真的，連家長都需要耐心陪伴。家長有自覺，孩子才更有機會能救援。這也是我很喜歡這本書的原因，因為作者連家長都放在關懷的範圍。
祝願您，能在陪伴一個人的時候，覺知自己的無助無奈，先陪伴自己，而不是把自己的挫折變成指責！
.
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──────────▼歌曲資訊▼──────────
演唱：趙方婧
作曲：殤小謹
作詞：假寐
編曲：Morri3on(喬凡三)
混音：殤小謹
母帶處理：殤小謹
和聲：皎月
和聲編寫：皎月
文案：偏生梓歸
古箏：紫格
古箏編寫：紫格、Morri3on(喬凡三)
小提琴：大琴KoTo
小提琴編寫：大琴KoTo
製作人：殤小謹
錄音室：Hi Music Studio
混音室：Hi Music Studio
監製：李俊羽
出品：音闕詩聽
──────────▼歌詞Lyrics▼──────────
一想到你我就
wu~~~~
空恨別夢久
wu~~~~
燒去紙灰埋煙柳
於鮮活的枝丫
凋零下的無暇
是收穫謎底的代價
餘暉沾上 遠行人的髮
他灑下手中牽掛
於橋下
前世遲來者~~~（擦肩而過）
掌心刻~~~~~（來生記得）
你眼中煙波滴落一滴墨 wo~~~
若佛說~~~~~（無牽無掛）
放下執著~~~~~（無相無色）
我怎能 波瀾不驚 去附和
一想到你我就
wu~~~~~
恨情不壽 總於苦海囚
wu~~~~~
新翠徒留 落花影中游
wu~~~~~
相思無用 才笑山盟舊
wu~~~~~
謂我何求
種一萬朵蓮花
在眾生中發芽
等紅塵一萬種解答
念珠落進 時間的泥沙
待 割捨詮釋慈悲
的讀法
前世遲來者~~~（擦肩而過）
掌心刻~~~~~（來生記得）
你眼中煙波滴落一滴墨 wo~~~
若佛說~~~~~（無牽無掛）
放下執著~~~~~（無相無色）
我怎能 波瀾不驚 去附和
一想到你我就
wu~~~~~
恨情不壽 總於苦海囚
wu~~~~~
新翠徒留 落花影中游
wu~~~~~
相思無用 才笑山盟舊
wu~~~~~
謂我何求
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演唱：趙方婧
作詞：假寐
作曲：殤小謹
編曲：Morri3on(喬凡三)
混音：殤小謹
母帶處理：殤小謹
和聲：皎月
和聲編寫：皎月
文案：偏生梓歸
古箏：紫格
古箏編寫：紫格、Morri3on(喬凡三)
小提琴：大琴KoTo
小提琴編寫：大琴KoTo
製作人：殤小謹
錄音室：Hi Music Studio
混音室：Hi Music Studio
監制：李俊羽
出品：音闕詩聽
一想到你我就 Wu
空恨別夢久
Wu 燒去紙灰埋煙柳
於鮮活的枝丫 凋零下的無暇
是收穫謎底的代價
餘暉沾上遠行人的髮
他灑下手中牽掛 於橋下
前世遲來者 （擦肩而過）
掌心刻 （來生記得）
你眼中煙波滴落一滴墨 Wo
若佛說 （無牽無掛）
放下執著 (無相無色)
我怎能波瀾不驚去附和
一想到你我就 Wu
恨情不壽總於苦海囚
Wu 新翠徒留落花影中游
Wu 相思無用才笑山盟舊
Wu 謂我何求
謂我何求
種一萬朵蓮花 在眾生中發芽
等紅塵一萬種解答
念珠落進時間的泥沙
待割捨詮釋慈悲的讀法
前世遲來者 (擦肩而過)
掌心刻 (來生記得)
你眼中煙波滴落一滴墨 Wo
若佛說 (無牽無掛)
放下執著 (無相無色)
我怎能波瀾不驚去附和
一想到你我就 Wu
恨情不壽總於苦海囚
Wu 新翠徒留落花影中游
Wu 相思無用才笑山盟舊
Wu 謂我何求
謂我何求
❖Pinyin Lyrics |
Yīn què shī tīng, zhào fāng jìng - máng zhòng
Yī xiǎng dào nǐ wǒ jiù Wu
kōng hèn bié mèng jiǔ
Wu shāo qù zhǐ huī mái yān liǔ
yú xiān huó de zhī yā diāo líng xià de wú xiá
shì shōu huò mí dǐ de dài jià
yú huī zhān shàng yuǎn xíng rén de fà
tā sǎ xià shǒu zhōng qiān guà yú qiáo xià
qián shì chí lái zhě (cā jiān ér guò)
zhǎng xīn kè (lái shēng jì dé)
nǐ yǎn zhōng yān bō dī luò yī dī mò Wo
ruò fú shuō (wú qiān wú guà)
fàng xià zhí zhuó (wū xiāng wú sè)
wǒ zěn néng bō lán bù jīng qù fù hè
yī xiǎng dào nǐ wǒ jiù Wu
hèn qíng bù shòu zǒng yú kǔ hǎi qiú
Wu xīn cuì tú liú luò huā yǐng zhōng yóu
Wu xiāng sī wú yòng cái xiào shān méng jiù
Wu wèi wǒ hé qiú
wèi wǒ hé qiú
zhǒng yī wàn duǒ lián huā zài zhòng shēng zhōng fā yá
děng hóng chén yī wàn zhǒng jiě dá
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zhǎng xīn kè (lái shēng jì dé)
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Wu xiāng sī wú yòng cái xiào shān méng jiù
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● https://www.pixiv.net/users/18718489
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──────────▼歌曲資訊▼──────────
演唱：李佳思
作詞：假寐
作曲：殤小謹
編曲：Morri3on喬凡三
混音：殤小謹
古箏：紫格
古箏編寫：紫格
嗩吶：瓢三爺的小喇叭
嗩吶編寫：瓢三爺的小喇叭
小提琴：大琴KoTo
小提琴編寫：大琴KoTo
和聲：皎月
和聲編寫：皎月
視頻製作：大琴剪剪
封面設計：睢亦
製作人：殤小謹
監製：李俊羽
出品：音闕詩聽
──────────▼歌詞Lyrics▼──────────
倘若明日就結局
還來得及
唱一曲贈你
別留遺憾未提起
止於愛字
便遙遙無期
清明落雨 柳下風低
多似一場空歡喜
折花相許 墳前新碧
終是零落碾作泥
這場舊戲 惆悵為題
人間最恨生別離
稱殘垣斷壁 無名遺蹟
一生情意 不偏不倚
望穿秋水皆是你
描述相遇 遲遲未語
風花雪月不能及
留我執意 含淚提筆
滿卷相思隨風去
問這風可曾 與你相遇
我曾 尋尋尋尋 尋你無處
這人間遍是 傷心路
倘若 錯錯錯錯 情錯付
何必再留留留孤獨
我曾 唸唸唸唸 念你入骨
願為你來生 修浮屠
偏要 嘗嘗嘗嘗 嘗七苦
才終於慢慢慢了悟
倘若明日就結局
還來得及
唱一曲贈你
別留遺憾未提起
止於愛字
便遙遙無期
等杏花雨 雨化漣漪
漣漪驚醒池中鯉
醉翁之意 黃粱夢去
潦倒酒客著白衣
畫樓褪漆 再唱這曲
可憐滿座無知己
卻對這往事 絶口不提
如夢佳期 不合時宜
狀似無情卻留意
多情傷己 倉促割離
容不得片刻喘息
無藥可醫 唸著過去
只等時光來治癒
卻又怕你被 時光忘記
我曾 尋尋尋尋 尋你無處
這人間遍是 傷心路
倘若 錯錯錯錯 情錯付
何必再留留留孤獨
我曾 唸唸唸唸 念你入骨
願為你來生 修浮屠
偏要 嘗嘗嘗嘗 嘗七苦
才終於慢慢慢了悟
我很愛你
在你生前
未說半句
我很想你
我總以為
有機會提起
失去以後
才知珍惜
人生如夢
夢卻離去
無論愛恨
都遙遙無期
我才終於
得知
不能再愛你
──────────▲▲▲●▲▲▲──────────
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