恐怖
今日係翔龍灣廣場一間叫「元朗冰室」食午餐，點知坐對面枱有個同胞女人放個口罩係調味料上面，完全冇品德行為，之後通知店員亞姐同佢講番，個同胞女人先攞開口罩，但係果盤供用調味料架上既野，亞姐冇理會冇換走。我想上前同亞姐講但講嚟都冇意思，只能夠講我唔會再去食囉。請大家小心
品德行為 在 潘小濤 Facebook 八卦
同時也有1部Youtube影片，追蹤數超過3萬的網紅POPA Channel，也在其Youtube影片中提到，美國兒科學會不建議父母讓兩歲以下的嬰幼兒看電視。那年長一點的小朋友，又可否適量地看電視呢？其實父母除了要考慮「量」的問題外，更要考慮「質」的因素。你們有否認真研究過，小朋友究竟每天在看甚麼電視節目？ 參考資料 Ostrov, J.M., Gentile, D.A. & Mullins, A.D....
品德行為 在 Facebook 八卦
這半年來，尤其近3個月，NaNa各方面都進步非常非常多～ 說話表達那些先不提，特別品德行為這一塊，我跟爸爸格外有感她的成長 🥰
於是我不禁要讚嘆繪本的魔力（maybe還有露營?!）你們也知道，從小我們夫妻就陪她們看了很多書，幾乎是每夜睡前，別說一年365夜都會講，起碼一年也講了300個晚上的故事，所以許多故事她們自己翻開繪本都會講，也從繪本裡面得到啟發而成長。
再來就是放學她們一上車，過了校門口的大迴轉我能專心後，就會開始跟她們聊天，關心學校今天發生了什麼事，流露出好想知道的感覺，拜託她們跟我分享。
有時候也會遇到她們不想講的時候，我就會先分享自己一整天忙些什麼，包含喜怒哀樂。不會刻意只講快樂的事情，一方面可以讓她們學習到，人生就是充滿各種滋味，不可能一直順順利利，但也不會每天都愁雲慘霧。一方面是在引導她們，不開心的事也可以分享，讓媽媽幫妳們分擔。
回到剛剛說NaNa長大的部分，我們覺得，比起以前，她現在是可以溝通的（以前完全不行）而且會接受別人的建議，試著去做做看！遇到不開心而生氣的事情，也能完全用說的，不動手。對於3歲4個月來說，這樣的進步我覺得相當不容易。
可能ShaSha即將要畢業了，又逢母親節我自己也很想我媽，我最近有點脆弱，也有相當多的感觸。然後有天，車上只有我跟ShaSha，在紅燈的時候我轉過頭，謝謝她。她有點愣著了，又帶著一絲絲害羞。我跟她解釋，其實從小她也沒什麼讓我太擔心的事情，謝謝她一直表現得很好，算聽話的孩子；最感謝的是，她一直保有一個善良、體貼的心，那是我覺得最欣慰的。真的會讓我覺得全職帶大她們倆、悉心教導，默默的變成我驕傲而感動的事。
這些點點滴滴，我一個人辦不到。真的很感謝我有一個很棒的老公，除了公事繁忙，還願意分擔家裡大大小小的事。我們就是一個最有默契的team，公然告白我好愛他，今天我最想說母親節快樂的人是身兼母職但無法餵母奶的他。
祝大家母親節快樂 🌹
品德行為 在 寶靈魔法學院 Facebook 八卦
占星學，
是藉由宇宙行星的自然能量運轉，與人類生活上息息相關。
占星師使用行星行運相位劃分黃道上相位度數時，便開啟了從文明誕生以來的統計學！
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古老祖先們觀測星相預測生活每一個細節與發生的事件像是潮汐變化、月亮陰晴圓缺如何影響農作物生長等並且的詳細記錄，也留下了深刻的古老智慧！對於我來說這是一門文化藝術、是珍貴的智慧。
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我們建議大家可以做一次屬於自己個人的星盤、使用行運行星推進你的內行星行星相位的角度，來解讀的狀況才是最精準度高的！
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因為每個人都是獨特的個體！
我們的星盤每四分鍾就走一個度數、就算是雙胞胎命運都不會相同的！
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例如要讀度數時，通常一般是前四度後四度來做基礎！
有幾顆行星例外
太陽、月亮 我們推算出來的影響層面是前12度後12度都會影響到的！
所以要看全面精準到位必須要有您個人到出生盤，才能完美精準的推算出來的！
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【我們的星座運勢如何誕生的？】
我們使用的方式是等宮制分成每宮30度
進行行運推算，配合塔羅卜卦占星與心理塔羅、數字學等等工具製作而成的運勢盤
有時候會使用到占星骰子或者色彩能量與24節氣的觀察來進行預測！
所以是一套繁雜的程序，加上事前的準備工作、靜心、清理自己等等 才可給出精準的推算！
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仿間最常見的十二星座運勢，「以太陽合上升」的占星技巧，把你的「太陽星座」看成是星盤當中的第一宮。這是針對『集體意識』把人畫分成十二種族群的預測方式！
提供生活上的建議方向。
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（另有一種宮制法稱為普拉德希制，可用在分析個人精密的占星術，接下來會提到。）
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例如，如果你的太陽星座是天秤座，那麼就將天秤座當作占星圖的第一宮（自我宮），如果天體運行的月亮正在天蠍座，由於天蠍座是天秤座的下一個星座，所以月亮就是在天秤座的「第二宮」（錢財價值宮），所以這個相位代表行運上：天秤座有金錢的議題，但因為月亮在天蠍與保險遺產、稅物 、好相位有短暫小財，或是夫妻共有財有關，有可能也與私房錢有關 所以天秤座在這個星象下，會與親密的人討論隱私錢財方面的課題。
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在星座運勢中，我們又是如何做出日運勢、週運勢、月運勢、乃至年運勢呢？配合「太陽合上升」與「等宮制」法：
日運勢觀察月亮運行分析
週運勢觀察太陽水星金星運行分析
月運勢觀察火星木星土星運行分析
年運勢觀察木星土星天王海王冥王的運行分析。
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在寶靈魔法學院的教學、訓練系統當中。我們會結合占星塔羅卜卦占星術（以塔羅作為占星符號推演的精密複雜牌陣），每一個符號背後都有它的歷史意義！
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太陽符號象徵太陽神阿波羅的完人主義（盡善盡美的自我要求、自愛型人格）、而冥王星與處女座的相位則代表強迫型人格疾患（隱含了人格形成的緣由、在乎的事件、以及支持方式等意義）。
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以「冥王星處女座落在第四宮」為例
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傳統占星術會判斷與家庭遺產、家族破壞、以及房產土地或家人糾紛、可能導致健康或過度犧牲自我的現象。
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而在寶靈魔法學院的知識系統下，這個相位可以看出以下詳細徵兆：
1. 冥王星（冥王黑底斯的陰影人格、神話中地府的殘缺陰暗面，是人性底線，但其實冥王是最有道德的天神，會糾正一切失去良知的靈魂）
2. 冥王星處女座（強迫型人格，完美主義、犧牲奉獻服務、背後有勢利眼吝嗇貪婪的一面）
3. 第四宮（幼兒發展占星：第四宮是家庭環境幼時教養對你今生造成的影響，有強烈家庭課題，遇到冥王星，是家庭暴力、無法原諒、或是與家人利益鬥爭背後根本只是在乎沒有被愛過所以對抗到底......）
當然我們還會配上心理塔羅的技術一起配合使用！
4. 在歷史文化背景中，冥王星與核武、業力、黑死病有關，因此是世代的恐懼，其實至今在人本道德、醫術發展下，過去的害怕已經不再能夠威脅我們！人類的文明演化能夠克服無知的畏懼！對自己的陰暗面掩耳盜鈴不能讓自己更好！占星術是面對自己真實課題的高我技術。
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所以在時勢研究、人性了解，以及我們在塔羅宮廷牌專業訓練的潛在人格推演能力，每一個符號背後都有神話、心理、幼兒發展占星學、歷史文化背景了解。對照色彩學與數字雪和塔羅占卜，加上最重要的直覺感知、星象是活在解讀者的心中的！有些視覺型的占星家們是會有畫面跑出來的！
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也因此，讀盤者的心念、做解讀分析前的靜心、使命感與企圖必須正氣。開設神聖空間能量場幫助擁有支持人的直覺、與高我更連結。配合過去個案累積直到臨床研究經驗、有靈修者與沒靈修者的星盤就算是一模一樣事件發生結果也會不同、行運的大集體意識、占卜師自我整合到個程度願意面對更真實的自己，能解出來的就是更到位、能夠給出有力量的支持方式......
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對生命失去熱情的答案是「命定的」、這是非常氣餒的合理化理由，因為我目前對沖所以......
學習占星 就是要化解您的宿命論觀點
才能知名造命 ，破除迷思！
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我們可以「從占星地圖當中找到出口」！意思是說 命運是可靠您自己的努力改變的！
占卜師的品德、行為個人品質要求，就是最重要、也最不能怠忽的關鍵！
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【占星術與個人？】
個人的占星術，會推薦使用「普拉希德制（Placidus）」的宮位畫法。
這個畫法會因為緯度關係（地點不同）而有不同的宮位度數區分！
在我們個案經驗中，普遍台灣出生的人，在普拉希德制畫法下星盤會較為工整，而搜尋西方人以地中海或美國加拿大為例，很容易出現一個宮位遠超過平均宮位度數值（一般為30度左右，有時會因緯度差異而劃分一個宮有40度以上的！）。
這個宮制的特點在於，同一時間出生的人，會因為出生地不同，星盤的長相就會不同！當然推運行運的時候，就會有時間點、事件上的不一樣了！
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上述提到星座運勢的成形過程，然而，個人的占星術，需要對內外型星座最高精準度的分析，所以建議找有經驗的占卜師，來做個人運勢的星盤。
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【占星術是描繪生命藍圖，我們能夠如何突破自我？】
1. 印度飛星占星學，透過宮主星 （象徵每一個困境、負面都有其原因，追本溯源找到最源頭沒有整合好的負面問題，解決根源，就能將裙帶關係的負面問題找到處理方法！）
2. 占星骰子：透過占星符號卜卦
有一種占星骰子，將十二面骰子套用了十二種星體標記、十二星座、十二宮位。
擲出骰子，會出現星體、星座、宮位符號，串聯在一起，這是透過占星符號有直覺的思考，引導自己找到答案，而不是透過傳統的星曆表的藍圖。
3. 塔羅與數字學、色彩學結合占卜
其實，一個意念不同，答案就會不同。傳統占星、知識文化的占星、還有直覺自我引導、自我探索整合釐清問題、有支持人成功的意願、願意相信每個生命都有它成功方式的堅定信念！
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我們針對「解決辦法」、「對自己負責任」、「善用知識系統尋找各種來龍去脈可能性、人性面、陰暗面改變方法、支持方式、成功契機」等有不放棄的決心。所以才能看到更深入的答案，從心疼揪心與同理心的痛苦當中，為一個星座群體，分析起因、過程、結果、引導直到成功為止！
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在占星上的耕耘，你我都是最重要的主角！一個都不能少！你是最珍貴的靈魂！
品德行為 在 POPA Channel Youtube 的評價
美國兒科學會不建議父母讓兩歲以下的嬰幼兒看電視。那年長一點的小朋友，又可否適量地看電視呢？其實父母除了要考慮「量」的問題外，更要考慮「質」的因素。你們有否認真研究過，小朋友究竟每天在看甚麼電視節目？
參考資料
Ostrov, J.M., Gentile, D.A. & Mullins, A.D., “Evaluating the effect of educational media exposure on aggression in early childhood”, Journal of Applied Developmental Psychology, December 2012, pp.38-44.
Ostrov, J.M., Gentile, D.A. & Crick, N.C., “Media Exposure, Aggression and Prosocial Behavior During Early Childhood: A Longitudinal Study”, Social Development, Volume 15, Issue 4, November 2006, pp. 612–627.
Mares, M. L., & Acosta, E. (2008), Be kind to three-legged dogs: Children’s literal interpretations of TV’s moral lessons. Media Psychology, 11, pp.377-399.
Bronson, P. & Merryman, A. (2009), Nurture Shock, Hachette Book Group, New York, pp. 179-196.
Greenway, N., “What's Peppa Pig REALLY teaching our children? One mother reveals why she's banning the bratty hog from her home”, MailOnline, 03 March 2015.
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