#台語毋是閩南語
#只有中華人分袂清
#金門才是中華民國ê領土但是台灣毋是
#終止代管_自決建國
同時也有20部Youtube影片,追蹤數超過10萬的網紅草屯囝仔Official,也在其Youtube影片中提到,#草屯囝仔 #少年家 #分享按讚開啟小鈴鐺 《少年家》是專輯裡最代表草屯風格的一首歌曲! 草屯囝仔的作品總可以唱出濃厚的鄉土氛圍,朗朗上口的旋律及具有深度的台語歌詞反映了現代社會現象,歌詞裡提及「越在地越國際」,呼籲現代人需專注自己、忠於自己,生長環境會深深影響「人性」和「個性」,這樣的影響不全...
「台語毋是閩南語」的推薦目錄:
台語毋是閩南語 在 {Fish睬政治}孫博萮 Facebook 八卦
昨昏 kap 兩位台語前輩鬥陣去參加 #十二年國民基本教育本土語文課綱草案 ê 公聽會,以下是博萮 teh 會中 ê 發言,有一部分因為時間關係(每一人只有 3 分鐘)無法度全部講了,嘛會將遮全部 ê 意見用文字 ê 方式提供予主管單位
▌頭一步 咱就 ài 為咱 ê 母語正名
台語就是台語 台語毋是「閩南語」、毋是中國的「方言」
所以統要緊的 就是 ài 棄捒以「中國」為中心、正統 ê 思考方式 kap 立場
追伸:若是客家族群對「共台語叫做台語」有意見、認為客語嘛 ài 稱呼做「台語」,嘛歡迎客家族群朋友去訴求對《客家基本法》來修改 in ê 語言名稱
▌第二
既然這馬《國家語言發展法》已經通過,咱就 ài 挕hìⁿ 捒用中華話做思考基礎 ê 心態,像咱逐个人手頂這幾本,是按怎毋是直接用台文、客語文、原住民族語文來書寫? 表示咱主管機關 ê 心態,猶是用中華語為頂位基礎 teh 思考,毋管是用漢字抑是羅馬字,若是連主管機關攏無能力來用全母語思考,咱欲按怎來教育咱 ê 囝仔、欲按怎要求教學 ê 老師? 若是驚講有人看無,應該就 ài 準備對照版本
▌第三
本土語言教育無應該是基本教育 ê 附屬品,應該是主體,一禮拜一節這款設計是絕對無夠--ê ,真正想欲改善這馬母語流失 ê 狀況,應該 ài 鼓勵 teh 咱 ê 教育體系中設置全母語學校,位幼稚園、國小、國中、高中高職到大學等高等教育,所有 ê 科目攏直接 ài 用母語來上課,毋管是社會、自然、抑是數學,甚至是英文,攏 ài 用母語來教學,無免感覺這無可能,人香港就是按呢 ê 教育環境,這部分嘛需要對教師訓練開始做起
咱這馬有真濟家長拼命 leh kap 細漢囝仔講台語/母語,但是紲無法度連結學校教育,囝仔一旦去學校上課,就變做全中華語 ê 環境,而且嘛無法度使語言閣較進步、學生嘛無會當對話 ê 對象,因為自校長、老師到同學,全部攏是使用中華語,按呢毋管課綱按怎修改,攏無可能補救
▌第四
我嘛會當了解,現階段欲達成我頭前講 ê 目標猶 ài 時間,咱現階段會當先做--ê ,除了有通過語言認證 ê 學生應該 ài 佇升學考試、國家考試、公務人員考試加分鼓勵,甚至 ài 設計用母語出題 ê 考卷,來予已經有相當程度 ê 考生來進一步加分,增加學習 ê 動力,嘛會當為培養未來用全母語教學 ê 科任老師做準備
▌第五
針對 teh 校園內底母語使用無友善環境,主管機關應該 ài 提供申訴、救濟 ê 管道,來改善使用母語無自由 ê 狀況,主管機關嘛應該 ài 提供校園各種本土語言通譯 ê 資源,予各族群的自然語言會當自由流通
▌第六
針對學科術語、專有名詞、新 ê 名詞,咱政府應該 ài 有一个專門 ê 本土語言委員會來研究、發布,予本土語言嘛會使綴會著時代 ê 進步,有一寡字嘛會使直接使用外來語 ê 原文,予咱共世界流通會當閣較利便
追伸:像今仔日的場合,應該 ài 每一種語別分開開會討論,因為每一種本土語言拄著 ê 狀況攏無仝,應該針對個別語別 ê 需要來探討較著,時間嘛會閣較充足;若無至少 ài 為無仝母語的使用者準備通譯,予每一个人使用母語攏會當感受自在,毋免因為驚講有人聽無,就被迫 ài 用所謂「共同語言」、放棄/犧牲使用家己母語 ê 權利 kap 機會
【十二年國民基本教教育本土語文課程綱要草案草案北區公聽會】直播:
[第一段]
https://www.facebook.com/FishSun.tw/videos/783641449117743/
[第二段]
https://www.facebook.com/FishSun.tw/videos/3414412775283055/
#母語復振 #母語正常化 #十二年國民基本教育 #課綱 #本土語文 #台語文 #客語文 #原住民族語文 #國家語言發展法
台語毋是閩南語 在 {Fish睬政治}孫博萮 Facebook 八卦
昨昏 kap 兩位台語前輩鬥陣去參加 #十二年國民基本教育本土語文課綱草案 ê 公聽會,以下是博萮 teh 會中 ê 發言,有一部分因為時間關係(每一人只有 3 分鐘)無法度全部講了,嘛會將遮全部 ê 意見用文字 ê 方式提供予主管單位
▌頭一步 咱就 ài 為咱 ê 母語正名
台語就是台語 台語毋是「閩南語」、毋是中國的「方言」
所以統要緊的 就是 ài 棄捒以「中國」為中心、正統 ê 思考方式 kap 立場
追伸:若是客家族群對「共台語叫做台語」有意見、認為客語嘛 ài 稱呼做「台語」,嘛歡迎客家族群朋友去訴求對《客家基本法》來修改 in ê 語言名稱
▌第二
既然這馬《國家語言發展法》已經通過,咱就 ài 挕hìⁿ 捒用中華話做思考基礎 ê 心態,像咱逐个人手頂這幾本,是按怎毋是直接用台文、客語文、原住民族語文來書寫? 表示咱主管機關 ê 心態,猶是用中華語為頂位基礎 teh 思考,毋管是用漢字抑是羅馬字,若是連主管機關攏無能力來用全母語思考,咱欲按怎來教育咱 ê 囝仔、欲按怎要求教學 ê 老師? 若是驚講有人看無,應該就 ài 準備對照版本
▌第三
本土語言教育無應該是基本教育 ê 附屬品,應該是主體,一禮拜一節這款設計是絕對無夠--ê ,真正想欲改善這馬母語流失 ê 狀況,應該 ài 鼓勵 teh 咱 ê 教育體系中設置全母語學校,位幼稚園、國小、國中、高中高職到大學等高等教育,所有 ê 科目攏直接 ài 用母語來上課,毋管是社會、自然、抑是數學,甚至是英文,攏 ài 用母語來教學,無免感覺這無可能,人香港就是按呢 ê 教育環境,這部分嘛需要對教師訓練開始做起
咱這馬有真濟家長拼命 leh kap 細漢囝仔講台語/母語,但是紲無法度連結學校教育,囝仔一旦去學校上課,就變做全中華語 ê 環境,而且嘛無法度使語言閣較進步、學生嘛無會當對話 ê 對象,因為自校長、老師到同學,全部攏是使用中華語,按呢毋管課綱按怎修改,攏無可能補救
▌第四
我嘛會當了解,現階段欲達成我頭前講 ê 目標猶 ài 時間,咱現階段會當先做--ê ,除了有通過語言認證 ê 學生應該 ài 佇升學考試、國家考試、公務人員考試加分鼓勵,甚至 ài 設計用母語出題 ê 考卷,來予已經有相當程度 ê 考生來進一步加分,增加學習 ê 動力,嘛會當為培養未來用全母語教學 ê 科任老師做準備
▌第五
針對 teh 校園內底母語使用無友善環境,主管機關應該 ài 提供申訴、救濟 ê 管道,來改善使用母語無自由 ê 狀況,主管機關嘛應該 ài 提供校園各種本土語言通譯 ê 資源,予各族群的自然語言會當自由流通
▌第六
針對學科術語、專有名詞、新 ê 名詞,咱政府應該 ài 有一个專門 ê 本土語言委員會來研究、發布,予本土語言嘛會使綴會著時代 ê 進步,有一寡字嘛會使直接使用外來語 ê 原文,予咱共世界流通會當閣較利便
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【十二年國民基本教教育本土語文課程綱要草案草案北區公聽會】直播:
[第一段]
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#母語復振 #母語正常化 #十二年國民基本教育 #課綱 #本土語文 #台語文 #客語文 #原住民族語文 #國家語言發展法
台語毋是閩南語 在 草屯囝仔Official Youtube 的評價
#草屯囝仔 #少年家 #分享按讚開啟小鈴鐺
《少年家》是專輯裡最代表草屯風格的一首歌曲!
草屯囝仔的作品總可以唱出濃厚的鄉土氛圍,朗朗上口的旋律及具有深度的台語歌詞反映了現代社會現象,歌詞裡提及「越在地越國際」,呼籲現代人需專注自己、忠於自己,生長環境會深深影響「人性」和「個性」,這樣的影響不全然是一種不好的現象,而是希望在這樣的環境下,我們的「土性」也可以讓自己活得更獨樹一幟。
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詞 Lyrics|陳樞育、李明倉
曲 Composing|陳樞育、李明倉
製作人 Producer|陳皓宇
編曲 Arranger|陳皓宇
錄音/混音 Recording Engineer/Mixing|陳皓宇
母帶工程師 Mastering Engineers|Wayson Hsu 奇洱文創
母帶工作室 Mastering Studio|Wayson Hsu
Recording Studio|陳皓宇的錄音室
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聽著這條做伙搖 聽著這條做伙oh
少年家氣味少年的酷
想欲證明別人有的咱嘛無輸
聽著這條做伙搖 咱是少年家唷
聽著這條做伙oh 咱是少年家唷
少年家氣味少年的酷 咱是少年家唷
想欲證明別人有的咱嘛無輸 咱是少年家唷
嘿唷 少年家頷頸袚鍊七兩濟
嘿唷 少年家烏衫烏褲白布鞋
咱攏俗佮俗佮俗佮俗佮欲倚盡碰
咱的家鄉家鄉家鄉培養咱的力量
少年家 飄撇 團結 咱攏在地的
土命格 一劃 一撇 local gang gang
正港愈在地 人講 煞是愈國際
歹勢咱風格 帶點 野性才四配
咱攏脱赤跤無驚恁穿鞋(穿鞋穿鞋)
恁有我嘛有免遐咧假共一塊(一塊一塊)
身軀的版霧烏烏烏
恁爸咬薰拍四支刀
讀遐濟冊不如行踏萬里路
環境 像搖笱 搖咧搖
檳榔 接地氣 哺咧哺
想欲比咱嘛袂輸
ハンドル踅落咱是少年酷
地基拍在徛家咱的厝
成群結黨少年家向檯面浮
聽著這條做伙搖 咱是少年家唷
聽著這條做伙oh 咱是少年家唷
少年家氣味少年的酷 咱是少年家唷
想欲證明別人有的咱嘛無輸 咱是少年家唷
嘿唷 少年家頷頸袚鍊七兩濟
嘿唷 少年家烏衫烏褲白布鞋
我是放蕩不羈少年家 阮名聲直直拚
我是庄跤來的少年家 兄弟攏結做伙
你插潲我走跳庄跤也是市區
我是愈在地愈國際挈出真功夫
Oh gang gang 你看全部攏咧看我
Oh gang gang 人會使飄撇袂使偏差
Oh 行甲佗位大家攏會借過
因為我著是上愛這片土地
局勢攏予我來掌控
街仔路攏看著我的行蹤
凊彩出手欲予你袂擋
若欲出來走跳著要創予盡碰
為著生活出來撋
大家欲做兄弟攏莫泉
毋管時間偌爾晏 門窗攏莫閂
做伙放著這條歌
嘿唷 少年家
聽著這條做伙搖 咱是少年家唷
聽著這條做伙oh 咱是少年家唷
少年家氣味少年的酷 咱是少年家唷
想欲證明別人有的咱嘛無輸 咱是少年家唷
嘿唷 少年家頷頸袚鍊七兩濟
嘿唷 少年家烏衫烏褲白布鞋
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草屯囝仔粉絲專頁:
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VIDEO CREDIT
導演 Director|沈皇名 GREEN
攝影師 D.O.P|左治 Jorch Ma
攝大助 1st AC|鍾庭勛 Vettel Chung
攝二助 2nd AC|馬崇智 Ma Chung Chih
攝三助 3rd AC|蔡秉軒 Tsai Ping-Hsuan
燈光師 Gaffer|蘇志博 Anthony So
燈大助 Best Boy|鄭嘉 Cheng Chu
燈二助 Best Boy|賴俊羽 Lai chunYu & 熊浩澤 Alex Hsiung
調色師 Colorist|沈皇名 GREEN
後期 Editor&Colorist|沈皇名 GREEN
執行製片 Producers|黃怡萱 Stacey Huang 沈皇名 GREEN
平面攝影 Graphic Camerawork|劉冠汶 Guanwen Liu
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場地租借|速邑國際私人飄移學院 Racing Track
攝影器材|鏡頭銀行 LensBank
燈光器材|秋山宅 AKIYAMA HOUSE
甩尾車手 Drift Racecar Drivers|戴曉祥
特別感謝:
丹迪手工訂製西服Bespoke suit
168煙火-李英群
喵屋刺青 Neko House Tattoo
蔡維軒、黃紹瑜
十三相關企業-王立偉
潘俊憲、潘博文、梁化溱
何聖傑、吳秉諺、何名章、廖顯豪
台語毋是閩南語 在 草屯囝仔Official Youtube 的評價
#草屯囝仔 #救人喔 #分享按讚開啟小鈴鐺
草屯囝仔唱出最撕心裂肺的人生-《#救人喔》
為了求一頓溫飽,有多少人用力地在這個社會掙扎度日,日復一日疲憊且乏味的人生,壓的我們喘不過氣,努力不但沒帶來希望的曙光,反而一遍遍使人看清現實的無情和冷漠,無助感和孤獨不斷侵蝕自我。「救人喔 我講救人喔 恁攏沒聽到我在喊啊 攏無人聽到我在喊啊」只能在心裡一遍遍聲嘶力竭的嘶吼,釋放一切的痛苦。
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詞 Lyrics|陳樞育、李明倉
曲 Composing|陳樞育、李明倉
製作人 Producer|王士榛 奇洱文創
編曲 Arranger|王士榛
錄音/混音 Recording Engineer/Mixing|王士榛
母帶工程師Mastering Engineers|Wayson Hsu 奇洱文創
母帶工作室Mastering Studio|Wayson Hsu
Recording Engineers:|王士榛
Recording Studio:|T.O.P. Studio 上路錄音室
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這咧世界 怎樣無奈 懵懂未來 使我悲哀
莫閣講啥物大道理因為阮爸母攏講過
我著是毋聽話所以紲尾才會失去控制
我拚性命體會 閣乎我輾起一支薰 點光烏暗的社會
我嘛毋是刁意故參兄弟來招冤家喔
是一擺閣一擺早著要清醒我看徹底
為怎樣予我氣身惱命規腹火
一條我選擇的路哪會走到進無步退無路
我家己選擇的路為怎樣落起這陣無情的雨
救人喔 我講救人喔
恁攏無聽到我咧喊啊
攏無人聽到我咧喊啊
救人喔 我講救人喔
恁攏無聽到我咧喊啊
攏無人聽到我咧喊啊
無錢按怎度日 閣講啥物道德
社會逼我選擇這條雙面的路
債務兼卡利息 壓力慢慢累積
一步一步佮我捒向走頭無路
人講生死富貴在天 出賣良心嘛袂心虛
但換來被棄嫌的滋味 眼神煞攏壓著敧敧
社會無情落的鋩角 一刀一刀
咱攏是伊的刀下亡魂
人的溫度到底 佇佗佇佗
這咧世界只有製造怨恨
時代攏咧變 江湖道義隨著環境嘛咧變
看著的一切全部攏咧演
明明攏知為啥我閣袂清醒
踮在遠方的天星閃閃爍
閣點起薰支這痛苦無人掛意
早著習慣暗崁心的悲
毋管有偌空虛
著算流血流滴
救人喔 我講救人喔
恁攏無聽到我咧喊啊
攏無人聽到我咧喊啊
救人喔 我講救人喔
恁攏無聽到我咧喊啊
攏無人聽到我咧喊啊
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領銜主演
劉宸肇 五木
葉信孝 老大
可韓
王帥
導演| ZC/體育老師 @我的檔期
加油打氣|謝乾
專案|小葉
副導演|涂芸榛
助理導演|小美
製片|小賊賊、小惡魔
攝影師|河馬
攝大助|楊家哲
攝二助|王思翰、林昭汝
燈光師|孤單山姆
燈大助|連翊翔
燈二助|蕭立豪、楊奇澔
美術|陳顥元
美術助理|羅宇軒
特殊化妝|陳甯亞
演員選角|黑哥
剪接|體育老師
調光|體育老師
攝影器材|旋轉牧馬馬攝影器材
燈光器材|貞寶企業有限公司
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台語毋是閩南語 在 草屯囝仔Official Youtube 的評價
#貓霧仔光 #單曲首播 #我只想欲安靜
草屯囝仔首張創作台語大碟《貓霧仔光》3月1日 實體/數位 正式發行
無人災影,我心內滿腹的悲哀
惦惦無話,去一個沒你的所在
乎我一首歌的安靜 望恁了解。
草屯囝仔首張創作台語大碟《貓霧仔光》 首波沈靜主打單曲《我只想欲安靜》 此刻給你空間 傾聽心內聲。每個人心裡總有一個安靜的小角落,在遇到困難、挫折時,我們都會不經意的躲在裡面,這並不是選擇逃避,而是沈思著人生的方向該如何去面對。一個狹小的心房承受著我們的所有思緒以及壓力,每當這些負面情緒無法消化時,難免會有錯誤的決定產生,但只要改變一下想法或許整個世界會變的不一樣。
《我只想欲安靜》2月17在各大音樂平台全面數位上架
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_Song Credit_
作詞Lyrics|李明倉、陳樞育
作曲Composing|李明倉、陳樞育
製作人 Producer|G.K.高偉庭
編曲 Arranger|G.K.高偉庭
錄音/混音Recording Engineer/Mixing|G.K.高偉庭
我只想欲 安靜去無聲的所在
我只想欲 安靜簡單解說我的悲哀
人生路坎坷 雖然坎坷我也感激
跋倒才會深刻
踮細漢哭咧哭咧著笑啊
大漢了後笑咧笑咧煞哭啊
有偌濟誤會袂赴解說 一斡頭煞被人嫌共淒慘犁犁
無錢踮社會等於攏無機會 學校教的煞毋是完全對的
斷翼的我嘛想欲飛
猶原孤單唱著歌 攑吉他咧彈
毋管環境按怎拖 毋管按怎磨
管伊條件按怎換 是啥咧操盤
感受表面的繁華 比看啥荏懶
出帆的船支 嘛會拄著風浪
親像咱踮人生道路所拄著的過程
這馬出外的咱遭遇著的環境
可能以後咱會感謝天公伯的酷刑
但是 我想欲揣一个無聲的所在
這滿腹的悲哀 喔 恁袂了解
我只想欲 安靜去無聲的所在
我只想欲 安靜簡單解說我的悲哀
_Video Credit_
導演 Director|沈皇名
攝影師 D.O.P|蔡維軒
空拍師 Aerial photography|亞崴尤奈
平面攝影 Graphic Camerawork|劉冠汶
後期 Editor&Colorist|沈皇名
歌詞字幕|劉冠汶
_特別感謝 Special thanks_
攝影器材|LensBank鏡頭銀行
服飾贊助|Slightly Numb
台語毋是閩南語 在 [新聞] 國台辦發言人陳斌華首秀講台語問候台胞- 看板Gossiping 的八卦
... 是真誠的交流互動。 「各位親愛的台灣鄉親席大(意為長輩)、兄弟姊妹,大家早安、大家好!(閩南語)我叫陳斌華,現任國務院台辦新聞局副局長」,國台 ... ... <看更多>
台語毋是閩南語 在 [情報] 教育部《台灣閩南語常用詞辭典》用字的重要變革 的八卦
對洪惟仁老師面冊遐看--著个消息。
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https://www.facebook.com/uijin.ang/posts/10205235432680479
教育部《台灣閩南語常用詞辭典》用字的重要變革
教育部《台灣閩南語常用詞辭典》漢字政策,無承認羅馬字是「字」,毋過閩南語確
是有真儕「有音無字」个詞素,辭典主編的對策是,無字嘛愛揣甲有字。所以辭典內
底有真儕無社會基礎、無語源學基礎的漢字。用一般人的目睭來看,著是「怪字」。
辭典維護會議為著卜解決遮儕「有音無字」个漢字,委員諍死諍活,一日開會解決無
幾字。就是勉強訂出一个漢字,也無人會去用。這實在是咧浪費專家學者个性命啦。
毋過悲哀个是,訂出來著變成標準字,小學教科書用遮个字咧編課文,學校咧教,全
國語文競賽个「朗讀比賽」攏著用。實在失德。
我佇委員會提議幾十擺,要求停止為「有音無字」的詞素強訂漢字,用臺羅著好。但
是一直受反對,講《辭典》無漢羅併用个「體例」。羅馬字派雖然有共我贊聲,卻是
也無堅持。
我奮戰幾曷年,104 年12 月16 日教育部《臺灣閩南語常用詞辭典》成果維護編輯委
員會第25 次會議總算做出一个革命性个決議,開始「漢羅併用」。我將當日个會議
「紀錄」節略如下,留一個歷史文獻:
肆、臨時動議:
案 由:有關議定閩南語用字過程所遇困境,提請討論。(洪惟 仁委員提案)
結 論:建議未來收詞,先以漢字呈現為主,若沒有適當漢字可以使用,先以臺羅拼
音標注,以免影響收詞。
注意,雖然是按呢決議,毋過是誠勉強个,著是講「體例」雖然無修改,無閣排斥漢
羅併用,毋過是暫時「先用臺羅拼音標注」。我無滿意,毋過也會凍接受啦。其實《
辭典》已經訂个字有真儕「無社會基礎、無語源學根據」个漢字,真正是「無適當」
个漢字。
咱慢慢仔共伊廢掉。予漢字變成真正个「工具」,毋是「束縛」。是護跤个「鞋仔」
,毋是縛跤个「跤帛」。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 121.140.19.4
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/TW-language/M.1461948671.A.98B.html
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