在文學的山頭 ◎李修慧
我走上多風的山坳
眼看落日隕墜
叢草是憂慮的顏色
覆蓋山的前額
我不再有夠好的風箏
不再能假裝有夢
只剩腳步踩著砂礫
殞滅記憶的菸火
曾經有一次花季
滿山遍野烈烈的燒上天空
帶來永恆的白晝
喧鬧有餘 文明昇平
人們甚至以為可以扭正地軸
但歷史像擾動鈴鐺的風
線性而來 陡降地去
當我在山腳憧憬著燦美的巔峰
已是凋零的季末
夠快的行者都走往另一座山頭
不願上來的，成了眼下流星燈火
在我能見的景致外
每個人都有自己惘惘的哀愁
而我還有太長的路要走
面對此世文字斑駁
我的手腳身體也逐漸剝落
瘦成一個沒有歸程的人
滿山暗路上，為自己引火
--
◎作者簡介
李修慧，台灣大學中文系畢業，現任《關鍵評論網》採訪記者 曾任《煉詩刊》企劃組長，現任想像朋友寫作會成員、「每天為你一首詩」小編、 曾獲中山大學西子灣散文獎、曾任台大中文系文藝營散文課講師、作品散見《中華日報》副刊、《幼獅文藝》。 出沒PTT詩版、散文版、粉絲專頁poem4life。
--
◎小編洪紹賞析
作為對文學有興趣的創作者，我們聽到「文人相輕」的頻率大概比一般的鄉民要高上不只一點。至於觸發時機……？只要有筆戰就會有啊（乾笑不已）。
「文人相輕」這句話的被引用，有時候那來自對國文課本裡《典論．論文》裡名句一種不假思索的複製貼上式引用，卻也有時候，認真就輸了的我們會苦笑連連的想，哎呀物以類聚人以群分，要說是山頭林立……什麼圈不是呢？
所以說這個文學山頭的部分……這部分……
完全不是今天的重點啦。（被揍）
修慧透過〈在文學的山頭〉，所設置的比喻並非那種貴圈真亂式的山頭。當詩人告別了對文學充滿無憂無慮熱忱的學生時代，工作幾年後才發現自己所習以為常的地方，這座名為文學的山頭，原來是如此孤單寂寥，而那麼多人走向不同的方向…….原以為是一塊平地的立足點，突然成了絕世獨立的自我懷疑；原以為同溫層以外的他方近在咫尺，實則是如此遙遠……。
詩人的心靈世界，以虛設的山頭景象作為寄託。綜觀前兩段，她的視角轉換以兩行為限，一過兩行就抽換視角，將這些不同風景串連的無非是對這文學道路的，色調相仿的不確定感：多風、落日，以及當憂慮覆蓋著前額，詩人的情緒隨之下沉，注意力不再是天空：「我不再有夠好的風箏／不再能假裝有夢」，而是腳下：「只剩腳步踩著砂礫／殞滅記憶的菸火」的失落，好像最後一點對文學的夢想之火都要被踩滅。
詩的三四段，正貼緊第二段的低鬱情緒：如果第一二段的主題是現在，第三段就回應第二段前兩句，風箏以天空為舞台，追尋夢想正如登高，這裡插入的倒敘，是回顧文學曾經帶給自己的感動。在這美好的心靈景象裡，絢爛的花季、美麗的天文現象，甚至顛覆常識的熱忱都在發生；但時間很快就快轉到現在，第四段仍寫著自己的回憶，一種在絕境中以負面色彩定義的個人史。正所謂「只剩腳步踩著砂礫／殞滅記憶的菸火」，誰知道自己為文學山頭美景感動不已、懷抱憧憬的時候，竟是一切正凋零的時節？修慧在這裡專注刻畫情緒直墜懸崖的速度感，好似對原先直白的詩句：「線性而來 陡降地去」下著註腳，雖然不知背後的故事為何，這種情感突然掉落的落空感卻充滿渲染能力，讓人懷有莫名的感嘆。
讀修慧這首詩，不同段落間的情緒參差，讓人如高高低低的登著一座文學的巨山。從第五段開始，修慧結束了回憶，回到現在——現在是什麼呢？是看到那些做出不同生命選擇的人，都走向不同的山頭，成為「流星燈火」，多麼讓自己艷羨。也是個人心靈成長後，對於「選擇」這件事情的明悟：「在我能見的景致外／每個人都有自己惘惘的哀愁」。這是詩人調整自己觀看世界的角度，從此不再對在不同領域獲得成功的他者抱持單純的羨慕。
「而我還有太長的路要走」，這是不再自怨自艾的修慧對自己作出的宣示。即使「文字斑駁／我的手腳身體也逐漸剝落」，修慧終於確認自己要當一個無怨無悔的「沒有歸程的人」。看似花了極大的力氣在說理，其中的自我確認歷程，或許艱辛又不足為外人道，每一個走過且堅持過的人才懂。「滿山暗路上，為自己引火」，這並不是為自己鼓氣，在這心靈圖像的世界裡，我願意相信這是修慧的信念之力終於讓她發光發熱，具備了與每一個在不同領域成功的他者同等的勇氣了。
--
�美術設計：泱泱�部落格連結：https://cendalirit.blogspot.com/2019/11/blog-post_2.html�
#在文學的山頭 #李修慧 #同仁詩選 #每天為你讀一首詩
台大中文系ptt 在 [閒聊] 給想讀中（國）文系學弟妹的一些建議- 看板SENIORHIGH 的八卦
學弟妹好：
我在中文系（指中文系、國文系、語教系，以下皆然）打滾了將近十年，
鑑於又到了準大學生選填志願的時候，所以我就以我在中文學界的主觀經驗，
以比較「現實」的角度，提供一些想法與建議給想讀中文系的學弟妹參考。
一、中文系在學什麼？
中文系為中國文學系的簡稱，理所當然以中國文學為主，
但由於本土意識的強調，所以台灣文學或現代文學的比例也日趨加重。
上課內容不外乎文學、經學、哲學、小學等等，
簡單講就是說，高中課程只介紹一些粗淺的概念，
但到大學後，會以更專業的形式讓你有更深入的了解，
例如光《紅樓夢》這本書，就可能開一年兩學分的課專門介紹、分析與討論，
在深度上會很明顯超過高中的課程。
接著，現在大學都講求就業能力，所以上述傳統的中文系課程已有逐漸減少的跡象，
並開始加入許多應用的課程，例如公文、應用文、劇本寫作、編輯、文創、
採訪、撰稿等等，以拓展中文系畢業生的就業市場。
除此之外，中文系也會開一些國文教學的課給修教育學程的學生去選修，
以培養國文科教育的人才，不過這類的課程通常會限制只有教程學生才能修。
二、中文系畢業的出路
這一點我想是很多人關心的，也是比較殘酷又現實的一面。
中文系出路美其名是什麼都可以做，但講難聽的就是沒有專長，
（是有專長啦，只是極少有可以發揮的場所，如教師）
多數只能從事取代性高的工作，低薪、工時長、難升遷，
基本上出路最好就是教授，其次是公教人員，但難度極高就是。
下面列舉我認識及聽過的中文系學生的畢業走向。
（一）讀研究所
這還可以再分成三個細目：
1、讀中文研究所，往上攻讀到博班，走學術路線，最順利是拿到國立大學教職，
難度極高，多數博士淪落為流浪博士，耗費青春，不知所終。
（中文研究所，碩班以三年起跳，博班以四年起跳，很多人的青春因此而耗上。)
2、讀中文碩士班，不繼續讀博士，這類人畢業的大多加入教師甄試、國考的行列，
或者從事與中文系大學畢業生一樣的工作。
3、讀他科研究所，其中以新聞、傳播類科為主，當然也看過轉去法律所、
政治所、外文所、語言所、歷史所、地理所、華文所等等的人。
（二）公職
投入難度很高的國考行列，歷經數年苦讀，考上皆大歡喜，考不上不知所終。
（三）教師
修教育學程加入教甄的行列，以「國立」中小學為目標，難度很高，
考上皆大歡喜，考不上變成萬年代理代課，最後不知所終。
另一種是去國外當華語老師，不過名額不多（市場被大陸搶走），還得考執照，
多去亞洲國家為主，甚至一年一聘，回台灣後還是得繼續找工作。
（四）雙主修
大學雙主修其他科系，然後以該科系為畢業出路。
（五）其他
這類就真的很雜，我看過拉保險、賣車子房子、加入直銷，簡單講就是業務；
也有從軍變職業軍人的；或者進補習班當老師；或者從事一般公司行政職；
或者當編輯當記者；賣早餐賣便當也有；從政的也有；或是作家；轉考警察......等等。
總之，基本上就是什麼都可以做，看的是你個人的能力，
能力夠強就能熬出頭成就大事業，但多數一般行業真的月薪不會到30K，
殘忍的是女性的優勢大於男性。
三、中文系學校的等級
對中文系來說，比這個沒有多大意義，
因為中文系看的是老師名氣（即學術能力與地位）以及你個人的努力，
學校名聲倒是還好，只要不要太差的學校，基本上畢業後都是平等競爭的，
就算你讀台大，還是會發現不少台大中文的畢業生考國考。
如果硬要排名，我以系所資源、師資、地緣來綜合考量，會是：
台大 > 政大=師大 > 成=清=央 > 中興=中正=中山=高師=彰師
> 各教育大學、地名大學、淡江東海東吳輔大等私校前段 > 其他
再次強調，這是單指中文系的情況，而且只要排名就會有爭議，
所以這是我主觀的認知，不同意的人就容我先道個歉。
四、讀中文系之後
進了中文系之後，請你要趕快確定畢業後的走向，然後努力，不要每天得過且過混日子。
我發現很多高中社會組畢業生，因為不曉得要讀什麼，
覺得自己國文指考的成績還不錯，高中國文也讀的還可以，
所以就選中文系，但是對未來沒抱負，這樣是比較危險的，
請趕快確定未來志向，讀文學院的要有好出路，得比別人多辛苦點。
就讀期間要多方找尋自己的就業興趣，加強英文與電腦文書處理能力是必要的，
如果你有其他特殊技能，也是有很不錯的出路，
像我知道有中文系畢業的去當插畫家、德文系畢業的去當程式設計師。
如果你真的不曉得畢業後要幹嘛，建議可以去報考選修「中等」教育學程，
即取得在國高中任教的資格。為什麼這樣說呢？
因為雖然國立中學專任教師的教師甄試很難考上，但取得教師執照不難，
有了教師執照後，可以去考代課或代理（難度不高），你的月薪至少有35K起跳，
平均是40K，比你去當一般行政或業務高太多了。
補習班行業相較之下也會喜歡有教師證的人去應徵。
之後如果真的發現對老師沒興趣，或找到其他人生新方向，再轉行也不遲，
到時你存款也一定比跟你同年紀的多很多。
讀中文系最大的一個重點就是你要曉得你是為了什麼而來讀中文系，
這個想法釐清之後，你才會讀的快樂、順遂。
五、中文系學生的感情生活
讀中文系的女生是幸福的，剛一入學就會收到許多聯誼或抽學伴的邀請，
基本上會有很多優質的好男人讓你選擇。
除非妳真的個性有問題，或是…嗯，否則要交男友是簡單的。
讀中文系的男生就比較辛苦了，表面上可以跟許多女孩子相處，是沒錯，
但其實多數都會變好朋友好姊妹，多數異性戀的男生大學四年交不到女朋友，
你相信嗎？以我大學畢業班級為例，班上女生有2/3以上都跟二三類組的男生交往喔。
所以男生千萬不要只是為了把妹就選中文系就讀。
六、外界的眼光
讀中文系很常被問：「你畢業後要幹嘛？」
鄰居、便當店老闆、逢年過節親戚們最愛問你這種問題，是很不舒服也很尷尬的，
畢竟外界對文史科系是比較不友善的，會覺得沒有用沒有出路。
像假如讀清大中文，親戚問你考上哪裡，你回答清大，親戚馬上眉開眼笑的稱讚你，
並說你將來會成為科技新貴坐擁高薪，接著問你讀什麼系，
當你回答中文系後，親戚一定是尷尬和沉默，並追問你畢業後要幹嘛。
所以當你讀中文系後，也熱愛中文系，請一定要有堅定的信念。
七、結論
上述內容是純以「利益」的方向去看的，便會覺得讀中文系好像很沒有用，
但如果你能割捨掉利益，
純粹用個人興趣、承繼文化傳統、陶冶文學素養等角度來看中文系，
你會讀得很快樂，每個人的志向不同，端看你用什麼角度。
其實只要有興趣、有熱忱，鑽研到最強，冷門科系的頂點還是有美好光明在等你，
什麼科系都有好出路。只是中文系難度很高，而且耗費的時間、金錢很多，
以投資報酬率來講，中文系是比較吃虧的，不像其他熱門以就業取向的科系，
在求職上會比較容易，薪水也高。
當你確定要讀中文系時，可能要有這輩子賺不到大錢的心理準備，
這篇新聞我想你可以再看一下 https://udn.com/NEWS/LIFE/LIF6/7220238.shtml
新聞標題是：「國立人文科系畢業10年 8成月薪不到5萬」
而且這還是頂尖國立大學的情況喔，所以真的要讀中文系嗎？請再思考並多與人討論。
如果真的確定要讀，歡迎各位學弟加入中文系的大家庭！
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 114.39.251.253
※ 編輯: mapking 來自: 114.39.251.253 (07/20 19:55)
比特例意義不大，更何況，把陳怡蓁小姐歸入其餘20%也符合該篇新聞的結論。
※ 編輯: mapking 來自: 114.39.251.253 (07/20 20:24)
不過硬排名沒啥意義，就不更動了
... <看更多>
相關內容