20年前，我是什麼樣子呢?
剛進學校的時候，可能是我大喇喇的個性，讓主任非常不喜歡我，從穿著到處理每一件事情，每天就是不斷的被罵。那兩年又剛好遇到求好心切的校長，好多的比賽和考評，我們常常為了一個海報比賽、一個評鑑做到深夜才回家，但是從來就得不到鼓勵，總有主任看不順眼的地方，酸言酸語從來沒有停過。
那陣子我常常得要加班到晚上十點，開車去八斗子的忘憂谷上痛哭一場後再回家，好好的發洩情緒，也讓自己放空，想一想到底該怎麼做才會讓對方滿意?
帶一班35個孩子，兼生教組長工作，一年七種評鑑，一個星期有24堂課，沉重的工作壓力壓得我喘不過氣來，常常都三更半夜才回家。但是就連作業的批改方式，主任都很有意見，要求每一行至少要有1個勾，當時我真的很生氣，為什麼連這種小事都要找麻煩?我不能有自己的想法和做法嗎?但是他不放棄，每次抽查就會挑出這個部分來糾正我。
為了不想讓自己被修理，不想給任何人羞辱我的機會，我選擇修正自己，把班級帶得更穩定，把每一個份內的評鑑做到最好，在生教組長任內的交通安全評鑑甚至拿到全國的金安獎；改作業時檢查得更仔細，每看一個詞就打一個勾，我處理班上各種大小事，讓我帶的班沒有霸凌沒有打架，不被家長申訴，把所有份內的事情做好，不給任何人機會。
還記得我第一次要接高年級導師的時候，同事質疑我，當生教組這麼兇，又專制獨裁，有辦法帶好高年級、有辦法跟高年級的老師共事嗎?
聽到這段話的時候很難受，大家都說我當生教組很適合、很盡責，當時全校一千多個孩子，只要我站在台前，沒有任何一個孩子會動一下，各班不乖的孩子就會送給我好好教育一番，在生教組長這個工作盡責，卻被質疑沒辦法帶班。
被質疑時，不是退縮、不是放棄，而是想盡辦法做到最好，雖然當時風聲耳語不斷，我還是接了高年級導師，到今年，第9屆了。
不想再做行政，每天看主任的臉色，但是那時的經濟狀況需要行政加給一個月5000元的薪水，我只好硬著頭皮去讀了研究所，讓自己靠學歷加薪，再也不用擔任行政工作。
我的個性從來沒辦法讓上司喜歡，好不容易前校長終於了解我的努力，支持我和輔導老師所有對特殊生做的一切，沒想到前校長才來四年又被調到大學校去，從此又是困難重重，不管做什麼都得不到認同。
但是我不想放棄自己的理念、沒辦法強迫自己卑躬屈膝、阿諛奉承，去迎合任何人，對於不合理的要求和羞辱，絕不屈服。要讓自己不被羞辱、不被找麻煩，唯一的方法就是做到最好；要讓自己不被質疑、不被看衰，唯一的方法就是讓自己更強大；被禁止拋頭露面、出書，就要想盡辦法把書賣好，把文章寫好，讓對方不看見我都難。
我叛逆、反骨、任性、不服輸的個性這幾年被激發得淋漓盡致，不斷的面對問題、解決問題，從來不是放棄，這才成就強大的自己。
感謝這一路的所有人，不管給的是養分，還是毒藥，我都收到了，都成為沈雅琪的一部分。
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