燃燒卡洛里之因為盧廣仲所以我們大募集!!!
『盧廣仲』是一個名詞、形容詞也是一個助動詞!!!
不論你是因為他才開始搶別人早餐、孝順父母、近視、長高、學吉他,
這次,讓你有機會在小巨蛋,讓ㄧ萬人在燃燒狀態中看見你的理由,讓你的文字站在小隊長的旁邊!!!
填空文句:
因為盧廣仲,所以我___________(十字以內)
我是:___________
活動辦法:
即日起至2012年7月29日(日)子夜12:00前,
將以上填空文句內容,寄至添翼信箱[email protected]
標題著名「因為盧廣仲所以我們大募集」
你的文字就有機會登上盧廣仲小巨蛋大螢幕上!ON FIRE!
team ear music
燃燒卡洛里之因為盧廣仲所以我們大募集!!!
『盧廣仲』是一個名詞、形容詞也是一個助動詞!!!
不論你是因為他才開始搶別人早餐、孝順父母、近視、長高、學吉他,
這次,讓你有機會在小巨蛋,讓ㄧ萬人在燃燒狀態中看見你的理由,讓你的文字站在小隊長的旁邊!!!
填空文句:
因為盧廣仲,所以我___________(十字以內)
我是:___________
活動辦法:
即日起至2012年7月29日(日)子夜12:00前,
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你的文字就有機會登上盧廣仲小巨蛋大螢幕上!ON FIRE!
同時也有735部Youtube影片,追蹤數超過272萬的網紅東海オンエアの控え室,也在其Youtube影片中提到,僕は学校の先生をしていたことがあり、 (みんな:驚きの声を上げる) 日本語の使い方についてはかなりうるさく指導されてきました(書き言葉のことね)(話し言葉はとてもそんなこと言えない)(昔ヨーグルトについてたサラサラの砂糖欲しい)。 今でもテロップや概要欄を書くとき、「こんなの気にする人いるのかなぁ」...
助動詞 在 陶傑 Facebook 八卦
香港的英語教育破落,因為將英文當做數理化一樣機械地教育。 叫學生硬背文法,而文法教育部優先背文法名詞:前置詞(Preposition)、連接詞(Conjunction)、助動詞(Adverb)、形容詞(Adjective)。中國小孩還未接觸英語化之世界,先被教師硬性規定要背熟這幾個文法名稱,還有「過去完成式」(Past Perfect Tense)、過去進行式(Past Continuous Tense)。我小學時考英文,老師乾咳一聲,在課室叫喊:「將填充題裡的英文過去進行式改為過去完成式。」令我一度對學習英語,非常厭惡。
過了許多年,我才知道真正令我應該厭惡的,不是英文,而是香港教英文的中國人教師。外國的鬼仔,你問他什麼叫Past Participle,個個一頭霧水。懂得一組文法名詞,不懂得如何運用,或寫不出有文采的英文有個屁用?中國人的教育追求機械的形式,生吞活背,中國外交部有大量口譯英語出色的人形機械,英文詞彙個個識得,文法正確,但你叫這等中國人寫一篇如英美作家布萊遜(Bill Bryson)一樣情趣才華的散文,可以用人頭保證,十四億人沒有一個做得到。
【如何判斷一種語言難易?】
根據語言學家蓋伊多徹(Guy Deutscher),20 世紀中葉語言學教科書普遍有個前設:所有語言都一樣複雜(或是簡單)。他在論著「小心,別踩到我北方的腳」(Through the Language Glass)破除這個迷思,表示說法以訛傳訛,背後其實毫無根據。如果說語言有繁簡之別,自然也有難易之分,問題是應該從何判斷?
美國外交學院(Foreign Service Institute)以英語使用者為標準,將各大語言按難易度分為 5 個等級:
詳細全文:
https://goo.gl/HRcLHr
延伸專題:
【經濟愈發達 冰島語愈消亡?】
https://goo.gl/a7LHCE
【語言死亡,等於滅絕記憶、風光,及為人的意義】
https://goo.gl/WSryqK
【英文形容詞:孰先孰後?】
https://goo.gl/Akbtlx
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助動詞 在 音速語言學習(日語) Facebook 八卦
「宮崎駿引退作ー風立ちぬ」名稱解說+4分鐘預告片
日本動畫大師宮崎駿,據報導在「風立ちぬ(中譯:風起」之後不會再製作長篇動畫電影,這部動畫片成為名符其實的「引退之作」,
4分鐘中文預告片:http://youtu.be/5pRdWMoiOfE
這麼精彩的作品,一定要去電影院欣賞的啦!
解說一下,片名「風立ちぬ」取自日本作家「堀辰雄」作品中的詩句,原文為「風立ちぬ、いざ生きめやも(縱有疾風起、人生不言棄)」
「風立ちぬ」的「ぬ」是日文古語助動詞,表示已經發生的事情,相當於現在的「動詞た形」,因此「風立ちぬ=風が立った」就是「風吹起來了」之意,電影名稱譯為「風起」,其實相當貼切和到位~
助動詞 在 東海オンエアの控え室 Youtube 的評價
僕は学校の先生をしていたことがあり、
(みんな:驚きの声を上げる)
日本語の使い方についてはかなりうるさく指導されてきました(書き言葉のことね)(話し言葉はとてもそんなこと言えない)(昔ヨーグルトについてたサラサラの砂糖欲しい)。
今でもテロップや概要欄を書くとき、「こんなの気にする人いるのかなぁ」と思いながらもちょっと気をつけてしまいます(だからと言って間違ってたところ指摘しないで恥ずかしいから)。
東海オンエアは6人とも編集に携わっているので、書き言葉も揃えられるなら揃えた方がいいです。そしてどうせ揃えるなら正しいとされるものに揃えた方がいいです。なのでこの概要欄に、僕がたまに気になっちゃう「実は日本語的にはこれが正しいとされているらしいよ」という「漢字・ひらがなの使い分け」の例を挙げておきますね。東海オンエアの人たち概要欄読んでなさそうだけど。
【補助動詞はひらがなに統一】
・「食べて行きましょう」→「食べていきましょう」
・「行って下さい」→「行ってください」
・「飲んで見ましょう」→「飲んでみましょう」
・「寒くなって来ましたね」→「寒くなってきましたね」
明らかに違和感のある例を挙げたんですけど、動作が一つしかないときは漢字になる動詞も一つってイメージです。本当に「行って」「来る」なら「行って来る」でもいいと思うんですけど、基本そこってまとめませんもんね。
【なんかよく知らんけどひらがなで書いた方がいいらしい言葉】
・「うんちを踏んだ時」→「うんちを踏んだとき」
・「暗くてじめじめした所」→「暗くてじめじめしたところ」
・「丸い物」→「丸いもの」
・「万引きした事があるんだ」→「万引きしたことがあるんだ」
・「有る・無い」→「ある・ない」
これ僕めっちゃ指導案とかで直されました。だってパソコンが勝手に変換するんだもの。テロップだと漢字にした方が一文字分余裕ができて便利なんだけどな!じゃあこの漢字たちどこで使うんだとも思うけど!
なんでこんな小難しい概要欄を書いたかというと(×書いたかと言うと)、この動画のタイトルは「見つめ直す」なのか「見つめなおす」なのか迷ったからです。ちなみに「迷ったらひらがな」が鉄則なので、今回はひらがなにしました。なにこの概要欄。
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我是哥倫布!我是在加拿大長大的香港人!現在喜歡在 YouTube 做出有趣好懂的英文教學內容。
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助動詞 在 助動詞進階篇- 高中文法滿分複習| Rays老師- YouTube 的八卦
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助動詞 是歷屆大考愛考文法之一,你知道常見的搭配動詞有哪些嗎?各種不同單字和用法又讓你困惑了嗎? 莫慌莫慌!讓Rays老師一一講給你聽,還有實例示範 ... ... <看更多>
助動詞 在 【Grammar Learn From Day】各類情境助動詞的用法 - YouTube 的八卦
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