中山國小資源班的畢業儀式很特別，是全班一起「登頂玉山」，一路陪著他們登頂的老師李佩玲和崔德龍，昨天跟家長一起帶著孩子們來和我分享心得。我自己也爬過玉山，知道這需要意志力和體力，對這群天生心理和生理有困難的孩子而言，更是嚴峻的挑戰。
特教孩子對挫折的容忍度比較低，但這些其實可以透過訓練來克服。這群孩子自兩年半前就展開訓練，先從低海拔的劍潭山步道開始，一步一步挑戰象山、七星山、大屯山、雪山，最終完成登玉山的壯舉。在山野教育過程中，他們要學習忍受登山帶來的飢餓、疲倦，以及氣候、路況等不穩定因素，一開始會哭、覺得自己做不到，到後來反而回過頭來安慰老師，要老師相信他們。
「當你真心想完成一件事，整個宇宙都會聯合起來幫忙你」。資源班老師李佩玲和崔德龍認為登山是淬練心志的好方法，可以幫助這些孩子情緒更穩定，他們包辦訓練、說服家長、募款、找志工等工作，家長從原本的擔心，到最後陪著孩子一起攻頂。這些孩子能拿到玉山登頂證，要感謝老師的堅持、父母的支持、志工的相挺，還要謝謝自己。因為你們相信自己做得到，所以你們就做到了。
孩子們準備了很多問題問我，「當市長累不累、騎腳踏車累不累、遇到困難怎麼辦」……，其實當市長跟騎腳踏車一日雙塔一樣，只要開始做就一定做得到，重點是要跨出第一步。我提醒他們，未來遇到困難時要告訴自己：「連玉山都爬過了，這個算什麼！」
孩子們送給我一隻台灣黑熊的布偶，這隻黑熊陪著他們一起登上玉山，世大運的吉祥物熊讚Bravo就是台灣黑熊，他們說要把這份攻頂的好運帶給我，讓世大運也可以順利成功！
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