他是威宇，台中人。今年高三剛考完學測，便隻身前來台北找朋友。搭乘捷運時，他的病，卻忽然無預警發作——開始在車廂裡止不住地發出怪聲。
一旁的乘客當著他的面說：『你這人有病啊！幹嘛一直出怪聲？』他強忍著眼淚，回覆對方：『對不起...我無法控制自己，因為...我有妥瑞症。』
講完後，威宇便馬上下車，逃離這一切。
#在嘲笑中度過的陰鬱童年
威宇從三歲時，便經常無法控制自己發出怪聲、或是做出別人眼中「怪異的舉止」。
就學期間，來自同學與師長的模仿與嘲笑，從未停過。
親姐姐則是覺得他的怪聲怪鬧，是故意的——因此姊弟關係小時候也不太和睦。
他當年還小，自己也不知道是怎麼一回事，
只是隱約知道，自己似乎和別人「不太一樣」。
直到小學五、六年級，一次偶然滑臉書時，看到妥瑞症的介紹影片，發現自己和內容描述的症狀幾乎一樣，他才知道，原來自己是得了「妥瑞症」。
#妥瑞症 #無法控制自己行為的疾病
妥瑞症，在症狀發作時，通常分為兩種表現形態。
一種是聲音型：會不受控制地發出怪聲，嚴重者會一直罵髒話；另一種，是動作型：會無法控制肢體或臉部動作，像是眨眼、走到一半跳起來——甚至會合併強迫症，用身體部位去摩擦牆壁。
威宇曾在一次國三自然科考試中發作，無意識地頻頻轉頭，向左向右張望，讓監考老師誤以為他是在作弊。
儘管他也嘗試克制自己，
不要發出聲音或做出容易讓人誤會的動作，
但面對妥瑞症，意志力終究也只是徒勞。
#不友善來自不理解 #勇敢為了自己站出來發聲
既然都控制不了，那不如勇敢面對吧。
在受到了一部妥瑞症真人真事改編的電影『叫我第一名』的鼓舞後，威宇決定正面迎擊他的病，不再躲藏。
有一天，威宇和班導在課堂上借了幾分鐘的時間。
他鼓起勇氣站上講台，和同學「出櫃」自己是一名妥瑞症病患，並簡單介紹這個疾病會有哪些症狀，是無法控制的。
漸漸地，理解的同學們，不會再用模仿的行爲來嘲笑他；有時候在課堂上，威宇病情發作，新來的老師不知情時，同學也會幫忙解圍或是解釋。
威宇開始走入人群裡，也交到了一些很不錯的朋友。
#失去了最溫暖的依靠 #開始學習獨立
一路走來，威宇也不是一開始就這麼勇敢。
從小因為妥瑞症，媽媽花了很多的心力照顧他，當威宇因病受到歧視或嘲笑時，都是媽媽作為他的精神支柱聽他訴苦。
母親卻在去年三月離開人世了，
就在確診胰臟癌後的短短五個月內。
威宇說，目前他正在學習獨立，
練習一個人搭公車、一個人到外縣市、一個人搭捷運。
從前搭乘大眾交通時，會因為害怕發作遭人側目，所以非常依賴母親，導致他各方面都比較晚熟。
他說他很想念媽媽，但也知道他必須開始學習自己保護自己。
#不只為了自己發聲 #更要為妥瑞症病友們發聲
不友善，其實是來自於不理解。
威宇目前最大的夢想，就是希望可以讓更多人知道什麼是妥瑞症。
他認爲，多一個人理解，就有機會少一位妥瑞症患者因為被嘲笑而心碎——就像他這次在台北搭捷運的遭遇一樣。
他希望未來有機會，能夠在他最嚮往的國家：美國，
舉辦一場超過一千人的大型演講，
讓更多人關注到妥瑞症的議題。
就讓我們一起祝福威宇，
#五年內成功解鎖一個人搭飛機去美國演講 吧！
但......如果那時候已經有伴侶的話，
兩個人一起去美國也是hen可以的啦！
#也祝威宇早日脫單
#已經準備好墨鏡等著被閃了
#超級歪樓XDDDDD
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出處：我們都有病
文字：劉桓睿 / 癌友有嘻哈 HiphopAni
採訪：劉桓睿 / 癌友有嘻哈 HiphopAni
專案企劃：蔡孟儒 / 米娜哈哈記事本
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人 慈 超級歪 在 [問題] 遇到舉例論證薄弱的時候- 看板book - 批踢踢實業坊 的八卦
我開始閱讀是這一兩年的事，
過程中我常遇到一個挺困擾的問題。
作者想要令他的觀點論點更具體和說服力，
會舉例論證作支撐。
但我很多時候發現作者的例證十分薄弱，
不足以支撐他的觀點。
如忽略事件的其他可能因素，
只放大或誇大符合他觀點的因素、
引用非普遍性的單一個別事例等等。
最近一連看幾本暢銷高分的著作均遇到這問題，
令我無法繼續讀下去。
是我觀看方式或思考哪裡出現了問題或盲點嗎？
樣本數不說，連邏輯都捨棄的例子：
閱讀的時間成本不低，
遇到這類情況該如何調節？
繼續看，賭接下來有其他比較合理、
有所啟發的觀點？
自信一點，把書放下？
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