台灣沒被教好
2014年04月20日 04:10
中國時報 林明正
台大法律學院謝院長說：
「我們沒有把學生教好，把馬英九教好。」
這話極為不當，
正證明了台灣整個沒被教好。
台大確實是沒把學生教好，但不是馬英九。
辱罵交大校長的台北市議員周威佑
就是台大法律系的，
邏輯來說，
馬英九不是現在的法律學院教出來的，
他若沒被教好，是法律系上一代老師的責任，
謝院長應該也是那種老師教出來的。
師長跟著學生起舞
一個台大法律系畢業的人，
敢用如此粗暴的語言公然罵一個大學校長，
當然絕對不是不知法律，
而是他對於如此辱罵的「正當性」之信心
使他認為已可「阻卻違法」或「阻卻責任」。
中華民國整個法律體系的正當性危機
在此驚世一罵中顯現無疑！
台大還有教授，
在期中考題罵總統叫馬鹿（日文的笨蛋），
還嘲諷、抹黑警察痛毆民眾，
完全把個人政治傾向帶入課堂。
有學生家長請他別為了自己政治立場汙染教育，
他就嗆說把學生學號交出來，他讓他轉班。
這樣的教師，自己都沒教好，何談師鐸？
由於台灣的法官水準差，很多恐龍，
加上陳水扁貪汙入獄，
故台大成了人們取笑的對象，尤其是法學院。
後來為了貶馬，又給兩個台大總統加個謔語，
說是走了個謀財的，來了個害命的。
但不管怎麼揶揄，
台大仍是需分數較高才能進的學校，
這種大學也沒教好學生，
那整個社會之愚昧更別談了。
誣說馬是害命，就證明了是台灣沒被教好，
才會被政治仇恨操控，一直發展惡化到今天。
你看一個教了好久還沒教好的老學生，
竟會放浪形骸，以最下流的髒話來罵總統，
可謂語言暴力之最，卻被老師大力鼓掌支持。
整個傳道授業解惑的體制全亂了，
目無尊長，尊長還要跟著學生起舞，
甚至附和鼓勵，說是自己沒教好，
要向學生學習紅太陽。
這與40年前的文化大革命
那些臭老九認錯懺悔完全一樣。
有的老師還更壞，
利用學生，帶學生上街，
以路過作課外教學，鼓動暴力政治，
教新聞傳播的竟帶頭違反言論自由，
這不但違法，
也與其課堂教的民主法治的道理相背，
但卻在「造反有理，革命無罪」之下，
說是有正當性，故可無法無天。
說主張「服貿」是沒被教好，
正是台灣整個有了問題。「
服貿」不是馬英九個人的獨裁孤意，
這是多數人、多數黨的政策主張，
是加入「世貿」的必然下游政策，
也被充分討論估算過利弊，
當然，若眾人之見不對，
就只一位台大經濟老師沒被教好，
那在課堂、輿論、宣教，
請代議士立法可以，
哪可以鼓動學生去占立法院？
上下顛倒是非不分
反智的、反動的、反對的、激進的政治老師，
鼓動學生不受教；
而那認真教書，
不容看到以不服從為名就不來上課的老師，
變得畏縮沉默，不敢教書，不敢講理，
不敢言德，一旦講了，政治不正確，
就被學生批鬥，
被呵斥：「誰聽你啊？還不道歉？」
當少數的反派學生被說是等同全部公民，
要多數人的政府聽學生的，
一個社會到了牝雞司晨，
上下顛倒，是非不分，
說是學生沒教好老師，
那就是完全沒有章法，
不知怎麼教了。
誰弄成這樣？還不道歉？
（作者為文化大學歷史博士生）
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