เจ้าชายน้อยเดินทางมาพบทุ่งดอกกุหลาบนับพัน
เขาพูดกับกุหลาบเหล่านั้นว่า พวกเธอสวยดี
แต่ไม่มีดอกไหนเลยที่เทียบได้กับกุหลาบของเขา
ซึ่งเขาใช้เวลาฟูมฟัก ดูแล รดน้ำ พรวนดิน
สุนัขจิ้งจอกบอกกับเจ้าชายน้อยว่า
ช่วงเวลาและความใส่ใจที่เธอให้กับกุหลาบดอกนั้น
ทำให้มันเป็น 'กุหลาบของเธอ' ซึ่งไม่เหมือน
กุหลาบดอกไหนในโลกใบนี้
เวลาและความใส่ใจที่เรามีให้สิ่งใดหรือใครสักคน
ทำให้สิ่งนั้นหรือคนนั้นมีความหมายต่อเรา
สิ่งนั้นหรือคนนั้นจะทำให้เรามีพลัง
หากเป็นการงานก็เป็นงานที่เราอยากทำให้สำเร็จ
เพราะทราบดีว่า เป็นงานที่มีความหมาย
ชีวิตที่มี 'ดอกกุหลาบ' เช่นนี้
เป็นชีวิตที่มีความหมาย
และชีวิตที่มีความหมายเป็นชีวิตที่มีความสุข
ช่วงใดรู้สึกว่าชีวิตว่างเปล่า
อาจลองสำรวจดูว่า
เราได้ทุ่มเท ใส่ใจ ให้เวลา
กับใครหรือสิ่งใดเพียงพอแล้วหรือยัง
...
ชวนฟังกันแบบละเอียดๆ ใน
'ความสุขโดยสังเกต พอดแคสต์' EP6
Soundcloud:
https://soundcloud.com/thestandardpodcast/hap-ep6
YouTube:
https://youtu.be/7LmG1Xzq3NE
ช่องทางอื่นๆ เสิร์ชได้เลยครับ
#ขอให้ทุกคนมีความสุขครับ
#ความสุขโดยสังเกต
#นิ้วกลม
#ทุกเช้าวันเสาร์เรามีนัดกัน
A little prince comes to meet a field of thousands of roses.
He said to those roses they are beautiful
But none of them compare to his rose
In which he spends time hatching, watering, shoveling.
The fox tells the little prince that
The moment and attention she gave to that rose
Make it's ' her rose ' which is unlikely
Which rose in the world
The time and attention we give to anything or anyone.
Make that or that person mean something to us
That or that person will power us
If it's a job, it's a job we want to accomplish.
Because it's a meaningful job.
Life with ' rose s' like this
It's a meaningful life.
And meaningful life is a happy life
When I feel like life is empty.
Might try to explore that
We have dedicated, give time to time.
With who or what is enough?
...
Let's listen in detail.
'Happiness by observing podcast' EP6
Soundcloud:
https://soundcloud.com/thestandardpodcast/hap-ep6
YouTube:
https://youtu.be/7LmG1Xzq3NE
Other channels. You can talk to us.
#ขอให้ทุกคนมีความสุขครับ
#ความสุขโดยสังเกต
#นิ้วกลม
#ทุกเช้าวันเสาร์เรามีนัดกันTranslated
